二年级下册数学课件-7.2 分类与整理西师大版 (共18张PPT)

(共18张PPT)
分类与整理
第1课时
二年级下册第七单元
青青草原歌咏比赛
赏
探
践
拓
练
赏
探
练
拓
赏
探
练
践
拓
赏
探
练
回忆：
如何分类的？
学习要求：
1.独立思考：自己想一想可以按什么标准分。
2.小小组合作：
（1）按照1、2号的顺序说一说你的分类标准；
（2）组内统一分类标准，组长拿出白色卡片和信封1，
合作分一分；
（3）说一说：“我们是按
分类，分得
纽
扣
颗，
纽扣
颗……”。
践
拓
赏
探
练
想一想：
观察三种分类有什么不同？
践
拓
赏
探
练
灰色的圆形纽扣有（
）颗，
灰色的方形纽扣有（
）颗，
黄色的圆形纽扣有（
）颗，
黄色的方形纽扣有（
）颗。
填一填：
践
拓
赏
探
练
7
6
3
4
把按颜色或形状分类的结果进行再一次分类（即既按颜色又按形状分）。
再次分一分：
践
拓
赏
探
练
践
拓
赏
探
练
思考：
没有水果卡片，我们可以采取什么办法进行分类呢？
用符号画一画！
践
拓
赏
探
练
画一画：
学习要求：
1.自学：拿出导学单，用简洁的符号代替水果，画一画。
2.互学：小小组内说一说：
“我是用
代替
进行分类的，得出
有
个。”
3.展学：小组代表展示导学单，并简要说明。
践
拓
赏
探
练
践
拓
赏
探
练
香蕉
苹果
草莓
橘子
哪种方法更简便？
符号统计更加清晰、简明。
践
拓
赏
探
练
歌咏比赛的评委们已将自己喜欢的小羊照片放入了投票箱，快来看看啊!
练
践
拓
赏
探
谁的照片最多呢？
拿出导学单，做一做吧！
践
拓
赏
探
练
你有什么收获啊？
践
拓
赏
探
练
践
拓
赏
探
练
表现一般
表现非常好
表现好
小组长选择其中一个笑脸对你们小组做出评价吧！
谢谢您的聆听！