二年级下册数学课件 收集与整理 西师大版(共21张PPT)

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收集与整理
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二年级下册第七单元
第1课时
课堂探索
1
2
3
下一页
分一分。
1
课堂探索
分一分。
1
我是按照（
）标准来分的，我把纽扣分成了（
）类，一类是（
），有（
）颗，一类是（
），有（
）颗，一共分了（
）颗纽扣。
课堂探索
我按颜色分，
分成了两类。
白色的纽扣有（
）颗，黑色的纽扣有（
）颗，一共分了（
）颗。
7
5
返回
12
课堂探索
我按形状分，
分成了两类。
圆形的纽扣有（
）颗，方形的纽扣有（
）颗
一共分了（
）颗。
4
8
返回
12
课堂探索
我按形状和颜色分，分成了4类。
黑色的圆形纽扣有（
）颗，黑色的方形纽扣有（
）颗，白色的圆形纽扣有（
）颗，白色的方形纽扣有（
）颗，一共分了（
）颗。
2
3
2
5
返回
12
课堂探索
对比这三种分法，它们有什么相同点呢？
课堂探索
小结：
按不同的标准进行分类。
课堂探索
课堂探索
课堂探索
实物摆一摆。
小组合作学习要求：
1、组长拿出水果卡片，并组织分工，给水果分分类，并数出每种水果的数量。
2、组内派一名成员准备上台发言展示。
课堂探索
我用实物摆一摆。
3
2
3
5
课堂探索
符号画一画：
先画一条直线，在直线下面写出水果名称，然后再从下至上来表示它们的个数。
3
2
3
5
香蕉
梨
桃
苹果
(
)
个
(
)
个
(
)
个
(
)
个
课堂探索
哪种方法更简便？
实物摆一摆
符号画一画
通过这节课的学习，你有什么收获呢？
课堂总结
课堂练习
分一分，填一填。
4条腿的动物有（
）只，
2条腿的动物有（
）只。
2条腿能在水中游的动物有（
）只。
3
4
3
课堂练习
下面是二（1）班第1小组的同学整理出来的小动物卡片。
7
5
3
4
课堂练习
7
5
3
4
哪种小动物卡片最多?哪种最少?
你还能提出什么数学问题？