人教版物理八年级上册1.4《测量平均速度》精选同步习题（附解析）

中小学教育资源及组卷应用平台
1.4《测量平均速度》精选同步习题
一、单选题
1.运动会上，100
m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（??
）
A.?张明的平均速度比王亮的平均速度大??????????????????B.?张明的平均速度比王亮的平均速度小
C.?两者的平均速度相等???????????????????????????????????????????D.?两人做的不是匀速直线运动，无法比较
2.自古长江三峡雄奇险秀，滔滔江水奔腾直下．北魏著名地理学家、散文家郦道元在其脍炙人口的《三峡》名篇中写道：“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也．”文中所描写船的平均速度约为(???
)
A.?5km/h????????????????????????????B.?50km/h????????????????????????????C.?100km/h????????????????????????????D.?150km/h
3.如图是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的同一个小球从左向右运动的频闪照片。关于小球各段路程上的平均速度，下列说法正确的是（????
）
A.?小球在AB间运动的平均速度最大????????????????????????B.?小球在BC间运动的平均速度最大
C.?小球在CD间运动的平均速度最大????????????????????????D.?小球在DE间运动的平均速度最大
4.在平直的公路上，小明坐在车上用电子手表的秒表功能计下了汽车连续通过5根电线杆的时间为10s，相邻电线杆的距离为50米，则汽车的平均速度约为（???
）
A.?90km/h?????????????????????????????B.?70km/h?????????????????????????????C.?50km/h?????????????????????????????D.?40km/h
5.小明家距学校2.4km，一天，小明骑自行车上学，他以4m/s的速度行驶到刚好一半路程时，自行车车胎被扎破了，他只好停下来找修车师傅修车，补胎用了8min20s，接着又以6m/s的速度到达学校，则小明骑车从家到学校的平均速度约为（???
）
A.?4.8m/s.???????????????????????????????B.?5m/s.???????????????????????????????C.?2.4m/s.???????????????????????????????D.?4.8km/h
6.如图所示是小明在实验室中测小球在斜面上的平均速度，小球从斜面滚下，用照相机每隔0.1s拍摄一次，则下列说法正确的是（??
）
A.?小球相对于桌面是静止的????????????????????????????????????B.?小球从A点运动到C点用时0.3s
C.?小球从A点运动到C点通过路程15cm??????????????????D.?整个运动过程平均速度为1
m/s
7.一辆小汽车做变速直线运动，它在前一半路程中的平均速度是2m/s，在后一半路程中的平均速度是4m/s，则这辆小汽车在整个全程中的平均速度为?
（??
）
A.?3m/s???????????????????????????????????B.?4m/s???????????????????????????????????C.?6m/s???????????????????????????????????D.?m/s
8.如图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表（停表每格为1s）分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点，关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系，正确的是（??
）
A.?tAB＜tBC???????????????????????????B.?tAB=tBC???????????????????????????C.?vAB＞vBC???????????????????????????D.?vAB＜vBC
9.用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示．在此过程中，滑块的平均速度是（　　）
A.?10cm/s????????????????????????????????B.?9cm/s????????????????????????????????C.?8cm/s????????????????????????????????D.?7cm/s
10.如图所示是测量小车运动平均速度的实验装置示意图，让小车从静止开始沿斜面向下运动，关于小车通过前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判断，正确的是（??
）
A.?小车通过s1的平均速度最大????????????????????????????????B.?小车通过s2的平均速度最大
C.?小车通过s1的平均速度大于通过s的平均速度??????D.?小车通过s2的平均速度小于通过s的平均速度
11.如图记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程．以下分析正确的是（?
）
A.?甲、乙两车都做匀速直线运动
B.?在每段相同的时间内．甲车的平均速度都比乙车的大
C.?在20?30s的时间内，甲车的平均速度比乙车的大
D.?在0?40s的时间内，甲、乙两车的平均速度大小相等
12.在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。对上述实验，数据处理正确的是（??
）
A.?图中AB段的路程sAB＝50.0cm
B.?如果测得AC段的时间tAC＝2.5s，则AC段的平均速度vAC＝32.0cm/s
C.?在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏大
D.?为了测量小车在BC段的平均速度vBC
，
可以将小车从B点静止释放
二、填空题
13.坐观光电梯时，在轿厢的人会看到大地迎面而来，所选的参照物是________（选填“轿厢”或“大地”）。广州塔安装的高速电梯，从地面计算仅用90秒直达顶层，提升高度近450米，则电梯运行的平均速度是________m/s；合________km/h。
14.如图，在“测量物体运动的平均速度”实验中，小木块从斜面A点滑下，AC段的距离为________cm，通过AC段的时间为2s，则小木块在AC段的平均速度为________m/s。
15.图所示是一个水滴下落过程的示意图，水滴通过AB和BC所用时间均为0.1s．水滴由A位置下落到C位置运动的距离是________cm，则水滴下落的平均速度是________m/s．该水滴下落过程是________运动。（选填“匀速直线”或“变速直线”）
16.一列长200m的列车，需要经过长1.2km的某一隧道，若火车运行速度是144km/h，则火车经过隧道所用的时间是________s；若火车以同样的速度通过一座大桥用时25s，则大桥长________m．
三、实验探究题
17.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如下图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，当小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）如图
（1）该实验是根据公式________进行速度计算的。
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较________（填“大”或“小”），以________测量时间的误差。（填“减小”或“增大”）
（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，其他点的测量准确，则会使所测AC段的平均速度vAC偏________。（填“大”或“小”）
（4）若s2的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度________m/s，小车通过全过程的速度大小变化情况是________。（填“变大”“不变”“变小”）
18.在“测量运动平均速度”的实验中,铁路中学物理小组采用了一带有刻度尺的长木板,搭建实验装置如图。
（1）该实验的原理是________；
（2）为了计时更准确,应该调节斜面的坡度较________(选填“大”“小”);
（3）图中AC段的路程SAC=________cm:若测得时间tAB=2.5s,tAC=4.5s,则BC段的平均速度vBC=________m/s；
（4）小组成员小淋计算小车从A至C这个过程的平均速度,采用了下列两种方法计算:
方法1:
??
方法2:
以上两种方法正确的是________〔选填“方法I或“方法2”);
在测量小车运动时间时,如果小车过了A点才开始计时,则会使得AC段的平均速度偏________(选填“大”“小”)；
（6）小组的成员分别画出小车从A到C的s-t图象的大致情况,其中与事实相符的是(???
)
答案解析
一、单选题
1.【解答】两人跑的总路程相同，所用时间相同，根据公式
可知，两人平均速度相等．
故答案为：C．
【分析】在变速运动中，用总路程除以总时间，得出的速度叫平均速度.
2.【解答】船行驶的路程s=1200×500m=600km，船行驶的时间t=12h；
因此船行驶的速度
；
故选
B。
【分析】从诗句“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里”找出船行驶的路程和对应的时间，根据v=
求出船的速度；需要注意的是船行驶的路程应该是一千二百里，时间为一白天。
3.【解答】由题照相装置每秒拍10次，所以图中相邻两点间的时间间隔是相等的，由图知sAB＞sBC＞sCD＞sDE
，
所以小球在AB两点间运动的平均速度最大，DE间平均速度最小．
故答案为：A．
【分析】根据平均速度公式v=分析平均速度大小即可．
4.【解答】解：由题意知，小明在汽车驶过第1根电线杆时开始计时，在汽车驶过第5根电线杆时停止计时，则汽车通过的路程（4个间隔距离）：s＝4×50m＝200m，汽车的平均速度：v＝
＝20m/s＝72km/h，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】平均速度求解一定要把路程和时间对应起来，做好单位换算，有些题目中会出现几个不同路程或时间段的速度，切记不能求速度的平均值。
5.【解答】可将小明的此次运动分为3个阶段，由题意可知，第一段的路程是2.4km的一半，即s1=1.2km=1200m，由v=
得，所用时间为：t1=
=
=300s；第二段所用时间为：t2=
=
=200s；第三段所用时间（补胎用的时间）：t3=8min20s=8×60s+20s=500s；总时间为：t=t1+t2+t3=300s+200s+500s=1000s；小明从家到学校的平均速度为：v=
=
=2.4m/s；
故答案为：C。
【分析】平均速度不是速度的平均值，二者是截然不同的概念，万万不可混淆。
6.【解答】小球从斜面滚下，相对于桌面有位置的变化，故小球是运动的，A不符合题意；小球从A点运动到C点经过了2个时间间隔，所用时间是2×0.1s=0.2s，B不符合题意；由图知道，小球从A点运动到C点通过路程18cm，C不符合题意；
由图知道AD间的距离为s=30cm=0.3m，小球运动的时间为t=0.3s，则整个运动过程平均速度为：v═0.3m/0.3s=1m/s，D符合题意，
故答案为：D。
【分析】测量平均速度原理（v=）、速度的计算（明确某段路程对应的时间）以及误差的分析（让小车过了某点才开始计时，会导致时间的测量结果偏小），从图上正确读出小车通过各段路程和对应的时间.
7.【解答】解：设总路程为s，则前、后一半路程均为
s，
前一半路程用的时间：
，
后一半路程所用的时间：t2=
=
，
物体全程时间t=t1+t2
，
全程平均速度：v=
=
=
=
=
m/s．
故选D．
【分析】设总路程为s，算出前一半路程用的时间t1
，
后一半路程用的时间t2
，
则总时间为t=t1+t2
，
用公式v=
算出平均速度．
8.【解答】解：（1）由图中停表示数可知，tAB=5s，tBC=3s，所以tAB＞tBC
．
故A、B错误；（2）由题意知sAB=sBC=sm，
小车在前半段的平均速度vAB=
=sm=
，
?后半段的平均速度vBC=
=
；所以vAB＜vBC
．
故C错误，D正确；
故选D．
【分析】由图得出小车走的路程和所用的时间，利用速度公式v=
分析判断小车在不同路程上的平均速度大小关系．
9.【解答】解：由图知，滑块的路程s=40cm+5cm=45cm，
运动时间t=14：35：05﹣14：35：00=5s，
滑块的平均速度v===9cm/s；
故选B．
【分析】根据图示求出滑块的路程与运动时间，然后由速度公式求出滑块的平均速度．　
10.【解答】A、小车在下滑时速度是越来越快的，前半段所用的时间比后半段所用的时间长，所以可知前半段的平均速度小于后半段的平均速度，A不符合题意；
C、小车通过s1的平均速度小于通过s的平均速度，C不符合题意；
D、小车通过s2的平均速度大于通过s的平均速度，D不符合题意；
通过以上分析可知，小车通过s2的平均速度最大，B符合题意.
故答案为：B.
【分析】小车沿斜面做的是加速直线运动，平均速度是一段时间的路程与这段时间的比值．
11.【解答】解：A、由图示可知，甲车在每个10s内的路程分别是：300m、300m、300m、300m，由此可知，在相等时间内，甲车的路程相等，故甲车的运动是匀速直线运动．
观乙车在每个10s内的路程分别是：200m、250m、300m、450m，由此可知，在相等时间内，乙车的路程越来越大，故甲车的运动是加速直线运动．故A错误；
B、由图示可知，在30～40s内，甲车的路程小于乙车的路程，所以由平均速度公式v=
可知，甲车的平均速度都比乙车的小．故B错误；C、由图示可知，在20?30s的时间内，甲车和乙车通过的路程相等，都是300m，所以由平均速度公式v=
可知，甲车的平均速度等于乙车的平均速度．故C错误；D、由图示可知，在0～40s内，甲车和乙车通过的路程均为1200m，所以由平均速度公式v=
可知，其平均速度相等．故D正确．
故选D．
【分析】（1）物体在相等时间内的路程相等，则物体做匀速直线运动，速度不变；物体在相等时间内路程不相等，物体做变速运动，速度不断变化，分析图示其情景答题．（2）（3）（4）比较甲乙两车在相等时间内通过的路程，判断两车的平均速度大小．
12.【解答】解：A、由图知，图中AB段的路程sAB＝80.0cm﹣40.0cm＝40.0cm，A不符合题意；
B、已知测得AC段的时间tAC＝2.5s，由图可知sAC＝80.0cm，
则AC段的平均速度：vAC＝
＝
＝32.0cm/s；B符合题意；
C、如果让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由v＝
知，测得AB段的平均速度vAB会偏小；C不符合题意；
D、如果将小车从B点静止释放，则所测时间不是运动过程中下半程的时间，小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间，因此测量小车在BC段的平均速度vBC
，
不可以将小车从B点静止释放。D不符合题意。
故答案为：B
【分析】小车从斜面上下滑时，根据斜面的长度和测量的时间可以计算速度的大小。
二、填空题
13.【解答】轿厢的人观察到大地运动，大地相对于轿厢的位置改变了，因此所选的参照物是轿厢；电梯运行的平均速度为
，
合5m/s=5×3.6km/h=18km/h.故答案为：轿厢；5；18.
【分析】已知物体的运动情况，看它相对于参照物的相对位置是否变化；已知时间和路程，利用速度公式计算平均速度.
14.【解答】由图可知AC段的距离为30cm，通过AC段的时间为2s，则小木块在AC段的平均速度为v=s
/t=0.3m/2s=0.15m/s。
故答案为：30；0.15。
【分析】由图可知AC段的距离，用公式v=s/t计算AC段的平均速度。
15.【解答】解：由图可知，刻度尺的分度值为1cm，则水滴由A位置下落到C位置运动的距离为s＝20.0cm＝0.2m；
则这个过程中水滴下落的平均速度是v＝
＝
＝1m/s；
水滴通过AB和BC所用时间相等，路程不相等，所以该水滴下落过程是变速直线运动。
故答案为：20.0；1；变速直线
【分析】求解物体的平均速度，利用物体走过的总位移除以总时间即可。
16.【解答】由题意知道，列车运行速度是：v=144km/h=40m/s，隧道的长度是：s隧道
=1.2km=1200m，
故列车通过的路程：s=s车+s隧道
=200m+1200m=1400m，
由v=s/t知道，火车经过隧道所用的时间：t=s/v=1400m/40m/s=35s；
由v=s/t可得，火车通过大桥行驶的距离是：s′=vt′=40m/s×25s=1000m，
由于s′=s大桥
+s车
，
则该桥的长度：s大桥=s′-s车=1000m-200m=800m.
故答案为：35；800.
【分析】过隧道（或桥）时，车通过的路程等于隧道长（或桥长）加车长，根据s=vt可计算路程，根据t=可计算时间，根据v=可计算速度.
三、实验探究题
17.【解答】解：（1）该实验测小车平均速度的实验原理是v＝
。（2）实验中，应使斜面的坡度较小，为了增长测量时间，方便计时，以减小测量时间的误差。（3）如果让小车过了A点才开始计时，计时晚，所计时间偏小，用公式v＝
算出的速度偏大。（4）由图知，小车通过s2的路程用的时间t2＝3s，s2＝
s1＝
×1.2m＝0.6m，小车通过下半程，即s2的路程用的时间t3＝2s，s3＝
s1＝
×1.2m＝0.6m，
上半程的速度：vAB＝
＝
＝0.2m/s；
下半程的速度：vBC＝
＝
＝0.3m/s；
计算可知，vBC＞vAB
，
所以，小车通过全过程的速度大小变化情况是变大。
故答案为：（1）v＝
；（2）小；减小；（3）大；（4）0.2；变大。
【分析】（1）测量速度的实验原理是速度计算公式；
（2）斜面的坡度越小，测量时间越方便；
（3）若开始计时时偏晚，则时间偏小，速度变大；
（4）根据路程和时间的比值计算速度，根据总路程和总时间的比值计算总平均速度。
18.【解答】（1）测量物体速度时，根据公式
；
（2）为了方便测量时间，斜面的坡度要较小些；
（3）根据图像，sAC=80.0cm，则BC段的速度为；
（4）测量平均速度时，要利用总路程和总时间的比值，方法1合理；
（5）在测量时间时，若超过A点才计时，时间偏小，测量的速度偏大；
（6）小车从斜面上下滑时，会做加速运动，C符合题意。
【分析】（1）利用速度计算公式求速度；
（2）斜面的坡度小，测量时间更方便；
（3）根据路程和时间的比值计算速度；
（4）测量总平均速度时，要利用总路程和总时间的比值计算；
（5）测量时间时若偏小，计算的速度偏大；
（6）斜面下滑的小车会做加速运动。
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)