能源与环境
【学习目标】
1.通过实例了解世界和我国能源消耗的趋势。
2.认识伴随能源消耗所产生的环境问题。
3.了解未来理想能源的特征。
【学习重难点】
重点:了解能源消耗的趋势及能源消耗所产生的环境问题。
难点:培养学生关注科技发展的意识及振兴中华的使命感和责任感。
【学习过程】
一、21世纪的能源趋势
能源消耗量迅速增长,可能会出现能源危机。
二、能源消耗对环境的影响
局部影响:__________________________________。
地区影响:__________________________________。
全球影响:__________________________________。
三、未来的理想能源
未来理想能源的条件:__________________________________。
四、环境问题
1.首先,第一部分我们主要学习________________,它的具体内容是_______________。
2.我国面临的环境问题有哪些?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.环境恶化会造成哪些危害?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.哪些物质会造成环境恶化?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、练习
1.完成课本“动手动脑学物理”1、2题。
2.我们经常使用的能源有( )
A.煤 石油 潮汐能 B.天然气 水能
C.核能 太阳能 水能 D.煤 石油 天然气
3.下面的几组能源,你认为哪一组可以看成是理想能源( )
A.煤 石油 太阳能
B.太阳能 核能 天然气
C.太阳能 核能 风能
D.核能 潮汐能 地热能
4.目前我国利用的能源主要来自于( )
A.煤和石油 B.太阳能 C.风能和水能 D.核能
六、拓展训练
1.保护环境、节约能源要从我做起。下面说法中,需要改正的是( )
A.及时关掉未关紧的水龙头,并养成人走灯灭的习惯
B.尽可能用太阳能热水器代替电热水器
C.及时将生活垃圾、废电池装在一起丢弃到垃圾箱中
D.用洗脸水冲厕所,将废报纸、酒瓶等送到废品收购站
2.我们目前面临“能源危机”,因此,我们应该( )
A.关闭所有的火力发电站,改用风力发电
B.停止使用化石能源,以太阳能来代替
C.生活中我们要节约用电,节约用水,尽量不浪费能源
D.各地都要兴建水力发电站和风力发电站
3.从保护环境的角度考虑,我们应该( )
A.各地都兴建核电站和风力发电站
B.尽可能利用水力和风力,修建大型发电站,尽可能利用太阳能
C.停止开采和使用化石能源
D.停止使用化学电池,改用太阳能电池
4.下列关于对我国的能源状况的说法中,正确的是( )
A.我国能源丰富,目前不存在任何能源紧张的问题
B.我国各地都有丰富的水力资源和太阳能资源,各地都可以兴建大型水力发电站
C.目前我国利用的主要能源是煤和石油,已经面临“能源危机”
D.这些年我国对能源的消耗在大量减少