鲁教版（五四制）物理 九年级下册 18.2 熔化和凝固 学案（无答案）
文档属性
| 名称 | 鲁教版（五四制）物理 九年级下册 18.2 熔化和凝固 学案（无答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 52.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁教版（五四学制） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2020-07-03 10:20:32 | ||
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文档简介
熔化和凝固
【学习目标】
1．了解气体、液体和固体是物质存在的三种形态；
2．知道物质的固态和液态可以互相转化；
3．知道熔化和凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别；
4．了解熔化和凝固曲线的物理意义。
【学习重难点】
1．了解气体、液体和固体是物质存在的三种形态；
2．知道物质的固态和液态可以互相转化。
【学习过程】
一、物态变化
1．物质有三态：固态、液态、气态。
2．物质各种状态间的变化叫做 。
二、熔化 凝固
熔化：物质从 变成 的过程叫做熔化。
凝固：物质从 变成 的过程叫做凝固。
三、熔点和凝固点
1．熔点。
像海波、金属等物质在熔化过程中虽然吸热，但温度保持不变，这个温度称为它们的熔点。
2．晶体与非晶体。
根据各种固体熔化的特点不同，可以将固体分为两类： 。
（1）像海波那样，熔化时具有一定的熔化温度的，叫做 。
（2）像蜂蜡那样，熔化时没有一定的熔化温度的，叫 。
四、熔化吸热 凝固放热
1．晶体：
（1）熔化过程中虽然温度不变，但是必须继续加热，熔化过程才能完成，这表明晶体在熔化过程中 。
（2）反过来，液体在凝固成晶体的过程中 ，但是温度不变。
2．非晶体：
在熔化或凝固过程中也吸热或放热，但是温度改变。
【达标检测】
1．将一块0℃的冰放入一桶0℃的水中，置于0℃的房间内（ ）
A．冰块的质量将减少 B．冰块的质量将保持不变
C．冰块的质量将增加 D．上述情况都不可能发生
2．关于熔化和凝固，下列说法属于正确的是（ ）
A．凡是固体都有熔点
B．同种物质的凝固点和熔点相同
C．物体融化时吸热，温度一定升高
D．物体凝固时放热，温度一定保持不变
3．用手分别接触温度相同的冰和的水，会觉得冰比水凉，这是因为（ ）
A．冰的温度比水低 B．冰是固体，水是液体
C．冰熔化时要从手上吸收大量的热 D．这是人的错觉
4．在北方高寒地区，要是用酒精温度计测量气温，而不用水银温度计，这是因为（ ）
A．水银温度计的测量范围比酒精小
B．固态水银比固态酒精熔点低
C．液态水银比液态酒精的凝固点高
D．液态水银比液态酒精的凝固点低
5．下列说法中，不正确的是（ ）
A．0℃的水不一定能结冰
B．0℃的冰一定会熔化成水
C．0℃时，冰、水、水蒸气可能同时存在
D．0℃时，不可能有水蒸气存在
6．根据下表判断将水银温度计和酒精温度计相比较，使用水银温度计的优点是（ ）
水银 酒精
沸点（℃） 357 78.5
熔点（℃） -38.8 -117
A．测量的范围更大 B．能测量更高的温度
C．测量的数值更精确 D．以上三点都是它的优点
7．炒菜的铁锅坏了，不能用焊锡补，烧水的铁壶坏了能用焊锡补，这是因为（ ）
A．炒菜锅内有盐，与焊锡会有化学反应
B．炒菜时锅的温度可超过焊锡的熔点
C．炒菜锅上有油，锡焊不上
D．以上判断均不正确
8．冰常用来做冷却剂，这是因为（ ）
A．冰总是比水凉
B．冰善于传热
C．冰透明干净
D．冰在化成水时吸收大量的热，而温度保持不变
9．在加热条件完全相同的情况下，甲、乙、丙三种物质温度随时间变化的情况，如图所示，可以看出，这三种物质中，________可能是同种物质，_______的质量一定比________的质量大。
10．把硫代硫酸钠和蜂蜡分别装入两个试管中，并插入温度计，再把试管按图固定。往烧杯里倒入冷水，使水位高于装固体颗粒的那部分试管（图中只画了一套装置，另一套装置完全相同）。用两个酒精灯分别给两个烧杯加热，观察两试管内固体熔化情况，并每隔1分钟记录一次温度计示数，直到固体完全熔化。2分钟后，停止加热，再慢慢冷却而凝固。下表是实验纪录的数据：
加热时间 （分钟） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1
0 1
1 1
2 1
3 14 15 16 17 18 19 20 21 22
硫代硫酸钠 （摄氏度） 27 33 41 48 48 48 48 49 54 61 58 52 49 48 48 48 48 48 47 45 43 42 40
蜂蜡温度 （摄氏度） 27 38 46 51 55 60 64 67 60 54 50 46 43 41 39 38 37 36 35 33 32 30 28
根据上表数据回答：
（1）哪种物质是晶体？为什么？
（2）在方格纸上画出两条互相垂直的直线，用横线表示时间的量值，每一小格表示1分钟；用竖线表示温度的量值，每一小格表示5摄氏度。用描点法画出这两种物质的熔化、凝固的图线。
【学习目标】
1．了解气体、液体和固体是物质存在的三种形态；
2．知道物质的固态和液态可以互相转化；
3．知道熔化和凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别；
4．了解熔化和凝固曲线的物理意义。
【学习重难点】
1．了解气体、液体和固体是物质存在的三种形态；
2．知道物质的固态和液态可以互相转化。
【学习过程】
一、物态变化
1．物质有三态：固态、液态、气态。
2．物质各种状态间的变化叫做 。
二、熔化 凝固
熔化：物质从 变成 的过程叫做熔化。
凝固：物质从 变成 的过程叫做凝固。
三、熔点和凝固点
1．熔点。
像海波、金属等物质在熔化过程中虽然吸热，但温度保持不变，这个温度称为它们的熔点。
2．晶体与非晶体。
根据各种固体熔化的特点不同，可以将固体分为两类： 。
（1）像海波那样，熔化时具有一定的熔化温度的，叫做 。
（2）像蜂蜡那样，熔化时没有一定的熔化温度的，叫 。
四、熔化吸热 凝固放热
1．晶体：
（1）熔化过程中虽然温度不变，但是必须继续加热，熔化过程才能完成，这表明晶体在熔化过程中 。
（2）反过来，液体在凝固成晶体的过程中 ，但是温度不变。
2．非晶体：
在熔化或凝固过程中也吸热或放热，但是温度改变。
【达标检测】
1．将一块0℃的冰放入一桶0℃的水中，置于0℃的房间内（ ）
A．冰块的质量将减少 B．冰块的质量将保持不变
C．冰块的质量将增加 D．上述情况都不可能发生
2．关于熔化和凝固，下列说法属于正确的是（ ）
A．凡是固体都有熔点
B．同种物质的凝固点和熔点相同
C．物体融化时吸热，温度一定升高
D．物体凝固时放热，温度一定保持不变
3．用手分别接触温度相同的冰和的水，会觉得冰比水凉，这是因为（ ）
A．冰的温度比水低 B．冰是固体，水是液体
C．冰熔化时要从手上吸收大量的热 D．这是人的错觉
4．在北方高寒地区，要是用酒精温度计测量气温，而不用水银温度计，这是因为（ ）
A．水银温度计的测量范围比酒精小
B．固态水银比固态酒精熔点低
C．液态水银比液态酒精的凝固点高
D．液态水银比液态酒精的凝固点低
5．下列说法中，不正确的是（ ）
A．0℃的水不一定能结冰
B．0℃的冰一定会熔化成水
C．0℃时，冰、水、水蒸气可能同时存在
D．0℃时，不可能有水蒸气存在
6．根据下表判断将水银温度计和酒精温度计相比较，使用水银温度计的优点是（ ）
水银 酒精
沸点（℃） 357 78.5
熔点（℃） -38.8 -117
A．测量的范围更大 B．能测量更高的温度
C．测量的数值更精确 D．以上三点都是它的优点
7．炒菜的铁锅坏了，不能用焊锡补，烧水的铁壶坏了能用焊锡补，这是因为（ ）
A．炒菜锅内有盐，与焊锡会有化学反应
B．炒菜时锅的温度可超过焊锡的熔点
C．炒菜锅上有油，锡焊不上
D．以上判断均不正确
8．冰常用来做冷却剂，这是因为（ ）
A．冰总是比水凉
B．冰善于传热
C．冰透明干净
D．冰在化成水时吸收大量的热，而温度保持不变
9．在加热条件完全相同的情况下，甲、乙、丙三种物质温度随时间变化的情况，如图所示，可以看出，这三种物质中，________可能是同种物质，_______的质量一定比________的质量大。
10．把硫代硫酸钠和蜂蜡分别装入两个试管中，并插入温度计，再把试管按图固定。往烧杯里倒入冷水，使水位高于装固体颗粒的那部分试管（图中只画了一套装置，另一套装置完全相同）。用两个酒精灯分别给两个烧杯加热，观察两试管内固体熔化情况，并每隔1分钟记录一次温度计示数，直到固体完全熔化。2分钟后，停止加热，再慢慢冷却而凝固。下表是实验纪录的数据：
加热时间 （分钟） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1
0 1
1 1
2 1
3 14 15 16 17 18 19 20 21 22
硫代硫酸钠 （摄氏度） 27 33 41 48 48 48 48 49 54 61 58 52 49 48 48 48 48 48 47 45 43 42 40
蜂蜡温度 （摄氏度） 27 38 46 51 55 60 64 67 60 54 50 46 43 41 39 38 37 36 35 33 32 30 28
根据上表数据回答：
（1）哪种物质是晶体？为什么？
（2）在方格纸上画出两条互相垂直的直线，用横线表示时间的量值，每一小格表示1分钟；用竖线表示温度的量值，每一小格表示5摄氏度。用描点法画出这两种物质的熔化、凝固的图线。