初中语文 二轮专题复习--古诗词曲一览表学案

初中古诗词曲一览表
姓名
篇名
作者
朝代
出处
体裁
写作特点
思想感情
负责人
《观沧海》
曹操
东汉
《乐府诗集》
乐府诗
1.情景交融
2.虚实结合（借助丰富的想像表达内心情感）
3.动静结合
诗人勾画了大海吞吐日月星辰，包蕴万千的壮丽景象，表现了开阔的胸襟，抒发了诗人统一全国、建功立业的伟大抱负。
《钱塘湖春行》
白居易
唐朝
《白氏长庆集》
七言律诗
1.移步换景
2.情景交融
3.细节描写
诗中描写了西湖早春的明媚风光，抒发了诗人对西湖早春美景的喜爱与赞美之情。
《次北固山下》
王湾
唐朝
《全唐诗》
五言律诗
1.写景逼真
2.寓情于景，景中含理（乐观、积极向上的人生态度，给人以激励）
漂泊在外的游子对故乡亲人深切的思念之情。
《天净沙?秋思》
马致远
元朝
《全元散曲》
元曲
1.白描手法（勾勒萧瑟凄凉的秋景）2.寄情于景
这首小令描绘了一幅深秋晚景图，真切地抒发了天涯游子思念故乡的孤寂愁苦之情。
《泊秦淮》
杜牧
唐朝
《樊川文集》
七言绝句
1.借景抒情
2.借古讽今
抨击沉湎于酒色、不理朝政的封建统治者，表达了诗人对国家命运的关心和忧愤。
《浣溪沙》
晏殊
北宋
《珠玉词》
词
1.融情于景，景中有情
2.语言明净雅致
3.构思曲折精巧
这首词通过对旧亭台、夕阳西下、花落去的描述，抒发了词人对光阴流逝、好景不常、人生短暂的感伤之情。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
唐朝
《李太白全集》
七言绝句
1.想象丰富（拟人：将明月人格化）2.写景抒情
借月抒怀，表达了诗人对友人不幸遭遇的同情和对友人的同情、思念、关怀之情。
《夜雨寄北》
李商隐
唐朝
《李义山诗集》
七言绝句
1.朴素简练，融叙事写景抒情于一体2.虚实相间，时空交错
抒发了诗人思念朋友、盼望重逢的强烈愿望。
《望岳》
杜甫
唐朝
《杜诗详注》
古风
1.语言凝炼而形象
2.融情景理于一体
本诗描写了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，表达了诗人不怕困难、誓要攀登自己人生顶峰、实现自己的远大抱负的雄心壮志。
《春望》
杜甫
唐朝
《杜诗详注》
五言律诗
1.寓情于景、情景交融2.格律严谨，对仗工巧
感时伤别，忧国忧民，思乡念亲的情感
《使至塞上》
王维
唐朝
《王右丞集笺注》
五言律诗
1.即景设喻，贴切自然。2.画面开阔，意境雄浑（诗中有画）
描绘塞外奇特壮丽的风光，表现了诗人难以排遣的孤寂之情，同时也表达了诗人在大雄浑的景色下产生的慷慨悲壮之情。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》
刘禹锡
唐朝
《刘禹锡集·外集》
七言律诗
1.感情真挚，沉郁
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2.巧妙用典，意蕴丰富。
3.寓深刻哲理，艺术感染力
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既表现了作者对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情，同时也表现了诗人的坚定信念和积极乐观精神。
《赤壁》
杜牧
唐朝
《樊川文集》
七言绝句
1.反向立意（从反面假想周瑜失败）2.以小见大
3.借古讽今
借周瑜和曹操的故事，表现诗人英雄无用武之地（怀才不遇）的抑郁不平之气。也告诫晚唐统治者不要寄希望于侥幸。
《过零丁洋》
文天祥
南宋
《文山先生文集》
七言律诗
1.叙事抒情言志有机融合2.直抒胸臆
通过追忆自己抗原的艰辛经历，表现了诗人忧国之痛和以死明志、为国捐躯的豪情壮志。
《水调歌头（明月几时有）》
苏轼
北宋
《东坡乐府笺》
词
1.丰富奇特的想像2.融写景、叙事、议论、抒情为一体
表达了词人由心有所郁结，到心胸开阔的乐观旷达情怀。
《山坡羊?潼关怀古》
张养浩
元朝
《全元散曲》
元曲
１.写景境界阔大，气势宏伟2.议论深刻，颇富特色
吊古抒怀，揭示了无论如何改朝换代，最终受苦的都是劳苦百姓的深刻主题，表现了作者对人民疾苦的同情和对不顾人民死活的统治者的愤慨。
《行路难（金樽清酒斗十千）》
李白
唐朝
《李太白全集》
古风
1.比喻手法的妙用2.借典故来言志
抒发了诗人理想得不到实现的抑郁苦闷心情和诗人对远大理想的执着追求，表现了诗人昂扬乐观，积极进取的精神。
《饮酒（结庐在人境）》
陶渊明
东晋
《陶渊明集》
五言古诗
1.笔法清新，描写细腻，语言质朴2.情、景、理自然交融
表现了作者悠闲自得的心境，抒发了对宁静自由的田园生活的热爱，对官场的鄙弃和厌恶。
《茅屋为秋风所破歌》
杜甫
唐朝
《杜诗详注》
古风
1.叙事抒情，清晰紧凑2.长句短句结合，错落有致
本诗通过描写诗人本身的凄惨景况，表现天下寒士的痛苦，表达了诗人忧国忧民的情怀和博大宽广的胸怀。
《白雪歌送武判官归京》
岑参
唐朝
《岑参集校注》
古风
１.融情于景，情景交融
2.想象丰富，气势豪迈
3.色彩鲜明，变化多姿
本诗以白雪为线索，描绘了唐代西北边塞冰天雪地的奇丽风光，表达了诗人对友人依依惜别的深情。
《己亥杂诗（浩荡离愁白日斜）》
龚自珍
清朝
《龚自珍全集》
七言绝句
移情于物，将政治抱负和个人志向融为一体，抒情和议论有机结合（借花自喻，表明自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运）
抒发了诗人离京时愁闷的心情，但也表达了诗人不畏惧挫折，不甘心沉沦，始终都要为国家效力的坚强性格和献身精神。
《登飞来峰》
王安石
北宋
《临川先生文集》
七言绝句
1.写景抒情紧密结合2.虚实结合
通过描写登飞来峰的所见所感，含蓄而深刻地表达了作者高瞻远瞩、对前途充满信心的豪情和不畏艰难、立志革新的政治抱负。
《无题》
李商隐
唐朝
《全唐诗》
七言律诗
双关、比喻、象征等表现手法的运用，形象贴切，生动深刻。
描写别离的伤感和别后悠长的思念，表现了诗人对所爱女子执著而缠绵的强烈感情（以春蚕吐丝、蜡炬成灰比喻纯真、执著的爱情）
《相见欢》
李煜
南唐
《南唐二主词》
词
1.借景抒怀，感人至深2.妙用比喻、烘托、想象等手法表现主题
通过描写因国破而被囚的孤独、凄苦、悲凉的生活情景，表达沉痛的亡国之思.
《破阵子》
辛弃疾
南宋
《稼轩词编年笺注》
词
1.记叙、描写、抒情与议论融为一体2.语言生动夸张，人物形象丰满动人3.用典贴切寓意丰富（八百里
五十弦
的卢）
追忆当年热烈的战斗生活，抒发了词人渴望杀敌报国的雄心壮志，也表现了词人壮志难酬、报国无门的悲愤。
《江城子（老夫聊发少年狂）》
苏轼
北宋
《东坡乐府笺》
词
1.风格粗犷、豪放
2.擅长用典
通过对出猎场面的描写，表现了词人渴望身临战场为国杀敌、建功立业的豪情壮志。
《渔家傲》
范仲淹
北宋
《唐宋名家词选》
词
1.格调苍凉，慷慨悲壮。
2.写景抒情相结合
描写边塞荒凉、萧瑟的秋景，抒发了守边将士功业未建而归乡无计的情怀。（爱国、思乡之情）
《观刈麦》
白居易
唐朝
《白居易集》
古风
１.写实手法（农人收麦、贫妇人拾麦）２.对比手法
3.语言通俗易懂，朴实无华
通过写作者的所见所感，反映了沉重的赋税给劳动人民造成的极大痛苦，寄托了诗人对劳动人民的深切同情。
《早春呈水部张十八员外》
韩愈
唐朝
《韩愈诗选》
七言绝句
1.风格清新自然
2.选材新颖，描写细腻3.对比手法，突出对早春的喜爱
对早春景色的喜爱与赞美之情。
《游山西村》
陆游
南宋
《剑南诗稿》
七言律诗
写景、说理融为一体
描绘了一幅和平、富饶的农村风俗画卷，表现了诗人热爱家乡、留恋农村生活的情怀。
《关雎》
春秋
《诗经》
古风
１.比兴的手法，借景抒情
2.重章叠句，增强节奏感和音乐美
3.双声叠韵的联绵词，增强音调的和谐美和人物描写的生动性
描写一个男子对心上人的思念、追求过程，表现了他求之不得的痛苦和求而得之的喜悦。
《蒹葭》
春秋
《诗经》
古风
意象朦胧空灵、意蕴含蓄优美，情景交融
表达了主人公对“伊人”的真诚向往、执著追求，以及追寻不得的失望、惆怅心情。
《雁门太守行》
李贺
唐朝
《李贺歌诗编》
七言律诗
1.运用象征、夸张、暗示、烘托等方法2.用典巧妙
描写敌兵压境的危急形势，展示了守边将士奋死抗敌、忠君报国的决心与精神。
《送杜少府之任蜀州》
王勃
唐朝
《王子安集》
五言律诗
1.自然流畅的语言2.清新质朴的风格
3.开阔明朗的意境
4.景、情、理融为一体
抒发了诗人对友人的深情厚谊，表达了诗人旷达的情怀。
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