小升初高频考点剖析：第二篇专项提升第三部分第二节疑问句 课件（68张PPT)

(共68张PPT)
第二篇
专项提升
第三部分
句型巩固
第二节
疑
问
句
知识梳理
疑问句用于提问的句子叫疑问句，句末用问号。疑问句按结构可分为一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句四种。在书写时句末用问号。因小学阶段比较少出现反意疑问句，反意疑问句也不在重点考查范围内，
一、疑问句的概述
eg：一般疑问句：Is
this
your
schoolbag？
特殊疑问句：Where
are
your
from？
选择疑问句：Is
your
friend
a
boy
or
a
girl？
反意疑问句：You
like
English
very
much，
don't
you？
疑问句
特殊疑问句
一般疑问句
选择疑问句
反意疑问句
一般疑问句的结构
一般疑问句的答语
特殊疑问句的构成及用法
特殊疑词
疑问代词、疑问副词
选择疑问句的结构
选择疑问句的答语
反意疑问句的构成
反意疑问句的答语
一些特殊句式的反意疑问句
1.一般疑问句的概念
一般疑问句通常用来询问一件事情是否属实，答句通常由“yes”或“no”引导，所以一般疑问句又称作“是非问句”，即“Yes/No
questions”。朗读一般疑问句时用升调，而一般疑问句的简略答语则用降调。
知识点2
一般疑问句
2.一般疑问句的结构为：“be+主语+其他？”或“助动词/情态动词+主语+谓语+其他？”。读时用升调。
eg：Is
she
your
maths
teacher？
她是你的数学老师吗？
Do
you
watch
TV
after
dinner？
Have
you
finished
your
homework
yet？你完成你的作业了吗？
借助助动词do（does/did）构成疑问句或否定句时，句中的谓语动词用原形。
3.一般疑问句的答语
对一般疑问句作肯定回答时，通常用“Yes，+主语+be动词/助动词/情态动词”；作否定回答时，通常用“No，主语+be动词/助动词/情态动词+not”。一般情况下not要与前面的词语构成缩写形式。需要注意的是am和not不能缩写到一起。
eg：-Are
you
a
student？你是学生吗？
-Yes,I
am.是的，我是。/No,I'm
not.不，我不是。
-Did
they
go
shopping
yesterday？昨天他们去购物了吗？
-Yes,they
did.是的，他们去了。/No,they
didn't.不，他们没去。
-Can
Sarah
play
the
piano？莎拉会弹钢琴吗？
-Yes,she
can.是的，她会。/No,she
can't.不，他不会。
注意!
一般疑问句的注意事项：
①问句与答语在人称、数和时态方面要一致。
②一般疑问句通常用什么提问，就用什么回答。例如用is提问用is来回答。用do提问用do回答。
3.否定形式的一般疑问句通常用be动词、助动词、情态动词与not的缩写形式开头，往往表示惊讶、赞叹、怀疑等语气。对其的回答也用yes或no，但yes或no的汉语翻译与其原意正好相反。
eg：-Don't
you
know
him?
难道你不认识他吗？
-Yes,I
do.不，我认识。/No,I
don't.是的，我不认识。
-Won't
your
mother
buy
a
new
pair
of
gloves
for
you?
你妈妈不会给你买双新手套吗？
-Yes,she
will.不，她会。/No,she
won't.是的，她不会。
若事实是肯定的，用yes回答；若事实是否定的，用no回答。
1.
特殊疑问句的概念
用特殊疑问词引导的疑问句叫作特殊疑问句。回答时不用yes或no，读时用降调。
知识点3
特殊疑问句
2.
特殊疑问词
特殊疑问词分为疑问代词和疑问副词。常见的特殊疑问代词有：what（什么），which（哪一个），who（谁），whom（谁）whose（谁的）；疑问副词有：when（什么时候），where（哪里），why（为什么），how（怎么样）等，疑问词组有：what
time（什么时间），what
colour（什么颜色），what
size（什么尺码），how
many/much（多少），how
long
（多长；多久），how
tall（多高）,how
heavy（多重），how
often（多久一次）how
far（多远）等。
知识点3
3.特殊疑问句的构成
（1）特殊疑问词+be+主语+表语+其他？
eg：Why
are
you
late
for
school？
你为什么上学迟到？
How
old
are
you？
你多大了？
（2）特殊疑问词+助动词/情态动词+主语+谓语+其他？
eg：How
often
do
you
visit
your
grandfather？
你多久去看望一次你的爷爷？
How
long
have
you
stayed
in
Beijing？
你在北京待了多久？
4.特殊疑问句的答语
回答特殊疑问句时，不用yes或no，而是问什么答什么，尤其是简略的答语。
eg：-Who
is
from
China？谁来自中国？-Wu
Yifan（is）.吴亦凡。
-Why
do
you
like
winter？你为什么喜欢冬天？
-Because
I
can
make
a
snowman.因为我能堆雪人。
-What
time
is
it?几点了？-It's
7:00.
七点了。
5.否定形式的特殊疑问句一般有劝告、建议、责备等意思。
eg：Why
don't
you
go
bike
riding
with
me?
为什么不和我一起去骑自行车兜风？
6.
常见的特殊疑问词（组）及其用法
（1）what：用于对指物的名词或动词短语提问。
eg：This
is
an
apple.→What
is
this？
I
am
going
to
play
basketball.→What
are
you
going
to
do？
（2）
when：用于对时间提问。
eg：I
clean
my
room
in
the
morning.→When
do
you
clean
your
room？
John
went
to
the
cinema
at
8:00
last
night.→When
did
John
go
to
the
cinema
last
night？
（3）where：用于对地点提问。
eg：
I
am
from
China.→Where
are
you
from?
（4）why：用于对事情的原因提问。
eg：I
go
to
work
by
subway
because
it
is
fast.→Why
do
you
go
to
work
by
subway？
（5）how：用于对方式或程度等提问。
eg：I
go
to
school
on
foot.→How
do
you
go
to
school？
（6）which：用于对名词前的修饰词提问，而且必须和名词连用。
eg：
I
want
the
big
backpack.→Which
backpack
do
you
want？
The
woman
with
a
handbag
is
Miss
Green.→Which
woman
is
Miss
Green？
The
taller
man
is
Mr
Black.→Which
man
is
Mr
Black？
（7）who：用于对人提问，作宾语时可用whom代替。
eg：
My
sister
is
drawing
a
horse.→Who
is
drawing
a
horse？
I
often
play
with
Lucy
after
school.→Who/Whom
do
you
often
play
with
after
school？
【注】用who对主语提问时，后面的谓语动词或助动词一般要用第三人称单数形式。
（8）
whose：用于对物主代词和名词所有格提问，通常和名词连用。
eg：Mike's
coat
is
on
the
chair.→Whose
coat
is
on
the
chair？
（9）
what
time：用于对时刻提问。
eg：
It's
6:40
now.→What
time
is
it
now？
（10）what
colour：用于对颜色提问。
eg：The
curtain
is
yellow.→
What
colour
is
the
curtain？
（11）
how
many：用于对可数名词的数量提问。
eg：I
see
two
hundred
rabbits
on
the
farm.→How
many
rabbits
do
you
see
on
the
farm？
There
is
one
duck
in
the
river.→How
many
ducks
are
there
in
the
river？
【注】how
many必须接名词的复数形式。
（12）
how
much：用于对价格提问，以及对不可数名词的数量提问。
eg：The
pen
is
12
yuan.→How
much
is
the
pen？
I
bought
2
bottles
of
juice.→How
much
juice
did
you
buy？
（13）how
long：用于对长度或动作在时间上所持续的长度提问；how
tall：用于对高度提问；how
heavy：用于对重量提问。
eg：The
ruler
is
2
metres
long.→How
long
is
the
ruler？
I
stay
in
Shanghai
for
three
days.→How
long
do
you
stay
in
Shanghai?
Mike
is
158
cm
tall.→How
tall
is
Mike？
I'm
51
kg.→How
heavy
are
you？
（14）how
often：用于对时间频率提问。
eg：
I
water
the
flowers
once
a
day.→How
often
do
you
water
the
flowers？
（15）how
far：用于对距离提问。
eg：It's
about
two
kilometres
from
here
to
the
country.→How
far
is
it
from
here
to
the
country？
（16）对日期、星期几、天气等提问，则分别用：
问日期：What's
the
date
today？
问星期几：What
day
is
it
today？
问天气：What's
the
weather
like
today？=How's
the
weather
today?
1.选择疑问句的概念
选择疑问句是指提出两个或两个以上可能的答案供对方选择的句式。，前一部分是一般疑问句或特殊疑问句，后面加上or提供给对方另一个条件。来让对方根据实际情况进行选择问答。语调一般前升后降，如果有两个以上供选择的答案，则在最后一个用降调，其余都用升调。
知识点4
选择疑问句
2.选择疑问句的构成
选择疑问句是指提出两个或两个以上可能的答案供对方选择的句式。，前一部分是一般疑问句或特殊疑问句，后面加上or提供给对方另一个条件。来让对方根据实际情况进行选择问答。语调一般前升后降，如果有两个以上供选择的答案，则在最后一个用降调，其余都用升调。
(1)一般选择疑问句：一般疑问句+or+被选择部分？
eg：Would
you
like
watermelons
or
pears？
你想要西瓜还是梨？
Do
you
like
pink
or
red?
你喜欢粉色还是红色？
（2）特殊选择疑问句：特殊疑问句+A
or
B?
eg：Which
sweater
do
you
like
better，the
pink
one
or
the
blue
one？
你比较喜欢哪件毛衣，粉色的还是蓝色的？
3.选择疑问句的答语
选择疑问句不能用yes或no来回答，而必须选择其中一项进行回答，或者将选项全部否定。
eg：-Can
you
sing
or
dance？你会唱歌还是会跳舞？
-I
can
dance.
我会跳舞。
-Is
she
a
teacher
or
a
driver？她是个老师还是个司机？
-Neither.She
is
a
nurse.
都不是，她是个护士。
注意!
选择疑问句中，or
后的不定冠词a/an
不能省略。
1.反意疑问句的概念
在陈述句后附上一个简短的问句（又称附加问句），对陈述句所述的内容提出相反的疑问，这种疑问句叫反意疑问句。读时陈述句部分用降调，附加问句部分用升调。如果陈述部分是肯定形式，附加问句部分就用否定形式；如果陈述部分是否定形式，则附加句部分用肯定形式。即可以简记为“前肯后否，前否后肯”。
知识点5
反意疑问句
2.反意疑问句的构成
（1）
陈述句+否定附加问句？
eg：You
are
a
student，aren't
you?
你是个学生，不是吗？
Tom
likes
playing
basketball，doesn't
he?
汤姆喜欢打篮球，不是吗？
Mary
came
early，didn't
she？
玛丽来得很早，不是吗？
附加问句部分用she代替上文的Mary；两部分都为一般过去时态。
注意!
附加问句的主语必须是代词，并且应与陈述句部分的主语一致；谓语动词在人称、数和时态方面也要与陈述部分一致。
（2）否定陈述句+肯定附加问句？
eg：Lucy
can't
speak
English，can
she?
露西不会说英语，是吗？
He
doesn't
like
maths，does
he?
他不喜欢数学，是吗？
注意!
（1）陈述部分如果有never，seldom，hardly，little，few，no，no
one，，nobody，none，nothing
等表示否定意义的词或词组时，附加问句必须用肯定形式。
eg：He
can
hardly
swim，can
he？
他几乎不会游泳，是吗？
She
said
nothing，did
she？
她什么也没说，是吗？
注意!
（2）若陈述部分含有答否定前缀un-，dis-，im-等，或者否定后缀-less的词，如unhappy，dislike，unfriendly，将它看作肯定句，附加问句仍用否定形式。
eg：He
look
unhappy，doesn't
he？
他看上去不高兴，不是吗？
It
is
impossible，isn't？
这不可能，不是吗？
3.反意疑问句的答语
反意疑问句的回答，无人问题的提法如何，如果事实是肯定的，就用yes，后跟肯定形式的简略答语；如果是事实否定的，就要用no，后跟否定形式的简略答语。但要注意当陈述部分是否定句时，答语中的yes要译成“不”，no要译成“是”。
eg：-He
likes
playing
the
piano，doesn't
he？
他喜欢弹钢琴，不是吗？
-Yes，he
does.是的，他喜欢。/No，he
doesn't。不，他不喜欢。
-His
brother
didn't
attend
the
meeting，did
he？
他的弟弟没有参加会议，不是吗？
-Yes，he
did.不，他参加了。/No,he
didn't.
是的，他没有参加。
拓展：反意疑问句口诀
反意疑问句并不难，陈述疑问句中含；
前后肯否恰相反，否定词缀不能算；
主谓时态要一致，特殊情况记心田；
实际情况来回答，再把yes和no拣。
4.反意疑问句的用法
（1）当陈述部分的主语是表示事物的不定代词，如nothing，something，anything，everything等时，附加问句的主语用it。
eg：Everything
is
ready，isn't
it？一切都准备好了，是吗？
Nothing
is
impossible，is
it？没有什么是不可能的，不是吗？
（2）当陈述部分的主语是表示人的不定代词，如somebody，someone，no
one，nobody，everybody等时，附加问句的主语用he或they。
eg：Nobody
was
late
，were
they？
没有人迟到，是吗？
（3）当陈述部分的主语位指示代词this，that时，附加问句的主语用it；当陈述部分的主语位指示代词these，those时，附加问句的主语用they。
eg：This
is
a
beautiful
picture，isn't
it？
这是一幅美丽的图画，不是吗？
These
are
useful
book，aren't
they？
这些是有用的书，不是吗？
（4）陈述部分是there
be结构时，附加问句部分用be
there。
eg：There
was
nothing
in
the
room，was
there？
房间里什么也没有，是吗？
There
are
some
bananas
on
the
table，aren't
there？
桌子上有一些香蕉，不是吗？
（5）当陈述部分为祈使句的肯定形式时，附加问句可用will
you
或won't
you；是祈使句的否定形式时，附加问句用will
you。但是以let's开头的祈使句，附加问句一般用shall
we；而以let
us开头的祈使句，附加问句用will
you。
eg：Listen
to
me
carefully，will/won't
you？仔细听我说，好吗？
Don't
run
in
the
hallway,will
you?不要在走廊里跑，好吗？
Let's
go
and
listen
to
music,shall
we?我们去听音乐，好吗？
Let
us
wait
for
you
in
the
reading
room，will
you？
让我们在阅览室等你，好吗？
（6）当陈述部分为主从复合句时，若主语为第一人称，且谓语部分为think，believe，imagine，expect等时，附加问句的主语应与从句的主语保持一致；若主句的主语为第一、二、三人称时，附加问句的主语应与主句的主语一致，此时，否定只看主句，与从句无关。
eg：I
expect
our
English
theater
will
be
back
this
weekend，won't
she？
I
don't
think
he
will
come,will
he?
附加问句与从句保持一致。
注意否定的转移，当宾语从句的否定转移到主语时，其仍属于否定，其后的附加问句应用肯定形式。
eg：He
knows
where
I
live,doesn't
he？
They
don't
believe
she
is
an
engineer，do
they?
附加问句的主语与主句的主语保持一致。
（7）陈述部分有动词have（has/had）时的反意疑问句。
①当have（has/had）为构成完成时的助动词时，附加问句的谓语动词用助动词have（has/had）。
eg：Lucy
has
gone
to
Beijing，hasn't
she？
②当have（has/had）为实义动词时，常表示“拥有”或“吃、喝、玩、度过”的意思，此时附加问句的谓语动词用助动词do（does/did）。
eg：Tom
has
a
brother，doesn't
he？汤姆有个哥哥，不是吗？
They
had
a
good
time
yesterday，didn't
they？
他们昨天玩得很开心，不是吗？
③have（has/had）to表示“不得不，必须”之意时，附加问句的谓语动词用助动词do（does/did）。
eg：Kate
has
to
look
after
her
sister，doesn't
she？
凯特必须照顾她的妹妹，不是吗？
（8）当陈述部分的谓语是used
to
时，附加问句部分用“didn't+主语”或是“usedn't+主语”。
eg：He
used
to
take
pictures
there，didn't/usedn't
he?
他过去常在那里拍照，不是吗？
（9）当陈述部分是感叹句时，附加问句只能用否
定形式。
eg：What
a
nice
day,isn't
it?天气多好呀，不是吗？
What
a
clever
boy,isn't
it?多么聪明的一个男孩子呀，不是吗？
（10）当陈述部分为“had
better+动词原形”时，附加问句部分用hadn't。
eg：You'd
better
read
it
by
yourself,hadn't
you?
你最好自己读，不是吗？
He'd
better
leave
here，hadn't
he？他最好离开这里，是吗？
（11）当陈述部分是I'm...时，附加问句通常用aren't
I。
eg：I'm
older
than
you，aren't
I？
我年纪比你大，对不对？
知识点6
考点精析
考查特殊疑问词的理解运用
考点
【例1】Listen
and
choose.
听问句，选择最合适的应答句，并将其字母编号填在括号内。
（
）1.
A.
It
is
white.
B.
It
is
a
white.
（
）2.
A.
It's
about
20
cm
long.
B.
It's
about
2.1
m
tall.
听力材料：1.
What
colour
is
the
bed?
2.
How
long
is
the
ruler?
解析：本题考查特殊疑问词组所构成的特殊疑问句。这要求学生熟记各疑问词组的意思和用法，
同时根据问句分析，选择正确答句是关键。第1小题问句中的What
colour涉及颜色；
第2小题问句中的How
long与长度相关。
答案：1.
2.
A
A
考查疑问句在情景交际中的运用
考点2
【例2】Ask
and
Answer.
根据答句写问句，使对话合理、通顺。
1.
A：Chen
Jie,
there
is
a
dress
over
there.________________________
B：Maybe
it's
Sarah's.
Her
dress
is
pink.
2.
A：There
was
an
NBA
basketball
game
on
TV
last
night.
__________
B：No,
I
had
much
homework
to
do.
解析：这类题主要考查根据答句写出问句的能力，要求学生读懂答句的句意和语境，写出符合语境的问句。第1题答句中的Sarah's是物主代词，故应用whose提问。第2题答句用no回答，所以问题是一般疑问句。
答案：1.
2.
Whose
coat
is
it？
Did
you
watch
it?
一、Read
and
fill.
用适当的特殊疑问词组填空。
1.
A：___________
is
your
desk？
B：Yellow.
2.
A：
__________
do
you
go
shopping
on
the
weekend？
B：At
10:00
a.
m.
3.
A：
__________
do
you
wear？
B：I
wear
Size
L.
4.
A：
__________
is
it
today？
B：
It's
Monday.
What
colour
What
time
举一反三
What
size
What
day
二、Read
and
fill.
用适当的特殊疑问词填空。
1.
A：__________
coat
is
that？
B：It's
mine.
2.
A：__________
is
the
teachers'
office？
B：It's
on
the
second
floor.
3.
A：__________
do
you
like
this
dress？
B：It's
pretty.
4.
A：__________
season
do
you
like
best？
B：Winter.
Whose
Where
How
Which
三、Read
and
write.
就画线部分提问。
1.
I
can
play
the
piano.
___________________________________________________________
2.
There
are
50
students
in
my
classroom.
___________________________________________________________
3.
This
brown
coat
is
mine.
___________________________________________________________
What
can
you
do？
How
many
students
aretherein
your
classroom？
Whose
coat
is
this？
1.Sam：Mum,
_______________________________
Mum：It's
cold.
So
you
can't
go
outside.
2.A:
_________________________________
B：I
often
do
my
homework
on
the
weekend.
3.Tom：I
want
to
play
basketball.
Where
is
my
ball?
__________________
Mum：Yes,it
is.
Is
it
in
my
toy
box?
四、Ask
and
answer.
根据答句写问句，使对话合理、通顺。
1.
what's
the
weather
like
today?
2.
What
do
you
do
on
the
weekend?
3.
（
）1.
Sam：__________
shirt
is
it？
Tom：It's
Jack's.
A.
Who
B.
What
colour
C.
Whose
（
）2.
Sarah：__________
is
my
dog？
Amy：It's
on
the
desk.
A.
Where
B.
What
C.
Whose
（
）3.
John：__________
season
do
you
like
best？
Lily：Winter.
A.
What
B.
Which
C.
Whose
一、Read
and
choose.
单项填空。
过关检测
C
A
B
（
）4.
__________
you
like
some
water？
A.
Are
B.
Can
C.
Would
（
）5.
Zip：__________
isthis
dress？
Zoom：It's
190
yuan.
A.
How
many
B.
How
much
C.
How
far
（
）6.
Chen
Jie：__________
sheep
do
you
see？
Lucy：60.
A.
How
many
B.
How
much
C.
How
far
（
）7.
Will
she
__________
tomorrow？
A.
come
B.
comes
C.
coming
C
B
A
A
（
）8.
__________
you
__________
shopping
this
Saturday？
A.
Will；
go
to
B.
Will；
go
C.
Will；
going
（
）9.
Jane：__________？
Mike：It's
Sunday.
A.
What
day
is
it
B.
What
time
is
it
C.
When
is
it
（
）10.
How
many
__________
can
you
have？
A.
car
B.
cars
C.
cares
B
A
B
二、Read
and
fill.
用适当的特殊疑问词（组）填空。
1.
A：__________
dress
is
on
the
bed？
B：Sarah's.
2.
A：__________
map
is
Sarah's？
B：The
one
on
the
bed.
3.
A：__________
is
Sarah's
dress？
B：On
the
bed.
4.
A：____________
is
the
dress？
B：Pink.
5.
A：____________
is
the
dress？
B：It's
$180
.
Whose
Which
Where
What
colour
How
much
6.
A：__________
are
you？
B：I
am
16
years
old.
7.
A：__________
are
you？
B：I
am
1.65
metres.
8.
A：__________
girl
is
Sarah？
B：The
girl
in
pink.
9.
A：__________
is
this
man？
B：He
is
my
faher.
10.
A：__________
do
you
do
morning
exercises？
B：Twice
a
week.
How
old
How
tall
Which
Who
How
often
三、Read
and
write.
将下列陈述句改为一般疑问句。
1.
Fido
is
sleeping.
_________________________________________________________
2.
She
leaves
home
very
early.
_________________________________________________________
3.
My
sister
often
does
her
homework
at
home.
_________________________________________________________
Is
Fido
sleeping？
Does
she
leave
home
very
early？
Does
your
sister
often
do
her
homework
at
home？
4.
He
is
two
years
older
than
his
sister.
_________________________________________________________
5.
Tom
has
lunch
at
school
every
day.
_________________________________________________________
6.
I
did
my
homework
at
school
yesterday.
_________________________________________________________
Is
he
two
years
older
than
his
sister？
Does
Tom
have
lunch
at
school
every
day？
Did
you
do
your
homework
at
school
yesterday？
四、Read
and
write.
就画线部分提问。
1.
I
am
going
to
see
a
film
tomorrow.
__________________________________________________________
2.
I
am
going
to
visit
my
grandfather
this
week.
__________________________________________________________
3.
She
writes
to
her
parents
once
a
week.
__________________________________________________________
What
are
you
going
to
do
tomorrow？
When
am
going
to
visit
my
grandfather?
How
often
does
she
write
to
her
parents？
谢谢
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