牛津上海版科学七年级下册 第12章 宇宙与空间探索 复习课件（68张ppt）
文档属性
| 名称 | 牛津上海版科学七年级下册 第12章 宇宙与空间探索 复习课件（68张ppt） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 8.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 牛津上海版（试用本） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2020-07-03 14:00:07 | ||
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文档简介
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第12章 宇宙与空间探索
复习课件
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知识网络
宇宙与空间探索
宇宙
太阳系的组成
宇宙起源
光年
太空旅行
力与空间探索
力和力的作用
摩擦力
重力
作用力和反作用力
载人飞船
重返地球
太空生活
空间开发
空间开发对人类的影响
空间开发与人类
*
宇宙
*
地心说
埃及天文学家托勒密
埃及天文学家托勒密，在亚历山大进行天文观测后提出了“地心说”。 （当时在托勒密时代望远镜还没有发明，主要是用肉眼来进行一些天文的观测。）观察到太阳、月亮还有一些非常亮的行星，像水星、金星、火星、还有木星，每天都在东升西落，当然包括太阳和月亮了，于是就形成了这样一种概念，这些天体都在围绕着地球旋转。他认为地球是宇宙的中心，其他的天体都在围绕地球旋转，这就是“地心说”。这种学说在西方一直持续了一千多年。
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波兰天文学家哥白尼
日心说
十六世纪波兰天文学家哥白尼经过近四十年的辛勤研究，于1543年出版《天体运行论》一书。哥白尼认为，地球不是宇宙的中心，而是一颗普通行星，并系统地提出了日心说。但哥白尼的学说久久得不到合理的使用与宣传，伟大的科学先行者布鲁诺为了宣传哥白尼的日心说，而被黑暗的宗教势力活活烧死在罗马的广场上。直到17世纪，意大利科学家伽利略发明了望远镜。伽利略用观测事实来说明“日心说”是正确的，否定了“地心说”。
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庞大的太阳系：
太阳系由太阳和围绕它旋转的一群天体组成。太阳是太阳系中唯一一颗发光发热的恒星，它以巨大的质量，吸引着其他成员按照一定的轨道，环绕自己运动。太阳和这个太阳王国的成员包括一颗恒星、八大行星、矮行星和至少六十三颗卫星，以及约一百万颗小行星和无数的彗星等。
太阳系的八大行星
太阳系中有八颗环绕太阳运动的行星，成员包括：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
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布满坑洞的水星
水星是最靠近太阳的行星，它也是太阳系中运动最快的行星，绕太阳一周只要88天。水星的表面和月球表面极为相似，布满了坑、山、山脊和山谷，其中最大的坑洞直径约有1300千米，呈现出一片死寂的现象。水星的大气极为稀薄，昼夜温差很大，白天表面温度可达427度以上， 黑夜最低温度可降到零下173度左右。
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明亮的金星
金星，是离地球最近的行星。在中国民间称它为 “太白金星”，也就是我们所说的“启明星”。在天空中，除了太阳和月球外，就数它最明亮，所以古罗马人把它称为“维纳斯”——美丽之神。金星的自转很特别，自转方向与其它行星相反，是自西向东。因此，在金星上看，太阳是西升东落。
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金星的自转很特别，自转方向与其它行星相反，是自西向东。因此，在金星上看，太阳是西升东落。
金星的自转很特别，自转方向与其它行星相反，是自西向东。因此，在金星上看，太阳是西升东落。
金星的自转很特别，自转方向与其它行星相反，是自西向东。因此，在金星上看，太阳是西升东落。
金星的自转很特别，自转方向与其它行星相反，是自西向东。因此，在金星上看，太阳是西升东落。
金星的自转很特别，自转方向与其它行星相反，是自西向东。因此，在金星上看，太阳是西升东落。
滋养生命的地球
人类的家园“地球”已经是一个46亿岁的老寿星了。在地球引力的作用下，大量气体聚集在地球周围，形成大气层。地球上有土壤、水、空气、生命。地球的卫星是月球。
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地球就像一只陀螺，沿着自转轴自西向东不停地旋转着。
地球就像一只陀螺，沿着自转轴自西向东不停地旋转着。
地球就像一只陀螺，沿着自转轴自西向东不停地旋转着。
橘红色的火星
火星是地球的近邻，是一颗比较小的行星，直径只有地球的一半，透过望远镜观测，火星就像橘红色的圆盘。火星表面是一个荒凉的世界，空气中二氧化碳占了95%。火星大气十分稀薄，密度还不到地球大气的1%，火星表面温度极低最低温度则可达到-123℃。
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巨大的木星
木星是八大行星中最大的一颗。其亮度仅次于金星，木星大气的成分和太阳差不多，中心温度达30000摄氏度 ,木星上还有很强的磁场，表面的磁场强度大约是地球磁场的10倍。木星自转速度非常快， 是太阳系中自转最快的行星。木星是太阳系中卫星数目较多的一颗行星。迄今为止我们已经发现木星有16颗卫星，它们与木星组成了一个家族：木星系。
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戴着光环的土星
土星好象是一顶漂亮的遮阳帽飘行在茫茫宇宙中,可算是太阳系中最美丽的行星了。它是一颗很轻的行星，如果将它浸在水中，它还会浮起来呢。印象最深的是它那巨大绚丽的光环，仿佛戴着一个金色的项圈似的。土星环其实是由无数自由移动的冰块组成的，这些冰块就是土星的卫星。
*
遥远的天王星
天王星是一颗远日行星，由于其大气层中的甲烷反射蓝色光，从而使天王星呈现蓝绿色。由于离地球太遥远了，很不容易观察，所以人类对它的了解不多。天王星和土星一样，也有美丽的光环。它的光环由20条细环组成，每条环颜色各异，色彩斑斓，美丽异常。
*
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海王星
海王星是远日行星之一，海王星呈扁球形，大气中主要含有氢，海王星是一个狂风呼啸、乱云飞渡的世界，在大气中有许多湍急紊乱的气旋在翻滚。由于海王星离太阳太远，因此它表面温度很低，通常在零下200摄氏度以下。到目前为止，已经发现海王星有8颗卫星。
*
*
赤道直径(千米)
水星
4878
金星
12100
地球
12756
火星
6796
木星
14380
土星
120660
天王星
51118
海王星
49500
根据行星的体积
大小，对八大行星进行排序(按照由大到小):＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
太阳系八大行星有关资料
水星 、火星、金星 、地球 、木星 、海王星 、天王星 、土星。
请你说一说八大行星之最
体积、质量最大：
体积、质量最小：
卫星最多：
光环最多的：
最靠近地球的行星 ：
最靠近太阳的行星：
距离最远的是：
*
木星
水星
木星
土星
金星
水星
海王星
冥王星为什么会被“降级”？
“行星”指的是围绕太阳运转、自身引力足以克服其刚体力而使天体呈圆球状、能够清除其轨道附近其他物体的天体。
冥王星由于其轨道与海王星的轨道相交，不符合新的行星定义，因此被自动降级为“矮行星”。
*
国际天文学联合会大会
到太阳的平均距离(千米）
水星
58000000
金星
108000000
地球
150000000
火星
228000000
木星
778000000
土星
1427000000
天王星
2870000000
海王星
4497000000
*
太阳系实在太庞大了，我们试着做个简单的计算吧 ！
宇宙起源——大爆炸学说
*
力学单位制
在物理学中,选定几个物理量的单位,就能够利用物理量之间的关系推导出其他物理量的单位,这些被选定的物理量叫做基本量,它们的单位叫做基本单位。
由基本量根据物理关系推导出来的其他物理量的单位叫做导出单位。
基本单位和导出单位一起组成了单位制。
在力学范围内,国际单位制规定长度、质量、时间为三个基本量,它们以单位米(m)、千克(kg)、秒(s)为基本单位。
力学单位制
课前导航
究竟哪一个是加速度的国际单位？
由加速度的定义式a＝可知，当速度单位是m/s，时间单位是s时，加速度的单位是m/s2。
根据牛顿第二定律的公式a＝可知，当质量单位是kg，力的单位是N时，加速度的单位是N/kg。
请你思考：
加速度的这两个单位中，究竟哪一个才是它的国际单位呢？
力学中的单位制分类
(1)国际单位制：基本单位为m、kg、s(长度单位、质量单位、时间单位；导出单位为m/s、m/s2、N等)，比较如下表。
(2)厘米、克、秒制：基本单位为cm、g、s，导出单位为cm/s、cm/s2，达因等(1达因＝10－5N)。
基本量及其单位
导出量及其单位
基本量
基本单位
导出量
导出单位
长度
米（m）
速度（V=△x/△t）
米/秒（m/s）
质量
千克（kg）
加速度（a=△v/△t）
米/秒2（m/s2）
时间
秒（s）
力（F=ma）
牛顿（N）
单位制的意义
1．对一个物理量进行定量描述，仅仅用一个数是不够的，一定要在数后带有单位，同一个物理量，选用不同单位其值不同。
2．在人与人的交往过程中，没有统一的单位，给人们的相互交流带来很多不便，不容易对某一事物形成统一认识。
3．在利用物理方程进行运算时，为了在代入数据时不致使表达式过于繁杂，我们要把各个量换算到同一单位制中， 这样计算时就不必一一写出各量的单位，只要在所求结果后写上对应的单位即可。
方法指导
一、区别基本单位、导出单位、国际单位。
例1 现有下列物理量或单位，按下面的要求填空。(只填代号)
A．力 B．米/秒 C．牛顿 D．加速度
E．质量 F．秒 G．厘米 H．长度
I．时间 J．千克 K．米
(1)属于物理量的是________。
(2)在国际单位制中，其单位作为基本单位的物理量有________。
(3)在国际单位中属于基本单位的是________，属于导出单位的是________。
答案 (1)A、D、E、H、I (2)E、H、I (3)F、J、K B、C
BD
二、单位制在物理计算中的应用
例
2
在研究匀变速直线运动的实验中，取计数时
间间隔为
0.1 s
，测得相邻相等时间间隔的位移差的平均
值
?
x
＝
1.2 cm
，若还测出小车的质量为
500 g
，则关于
加速度、合外力大小及单位，既正确又符合一般运算要
求的是
(
)
A
．
a
＝
1.2
0.1
2
m/s
2
＝
120 m/s
2
B
．
a
＝
1.2
×
10
－
2
0.1
2
m/s
2
＝
1.2 m/s
2
C
．
F
＝
500
×
1.2 N
＝
600 N
D
．
F
＝
0.5
×
1.
2 N
＝
0.60 N
变式训练
一物块在
2 N
恒力作用下，产生
10 cm/s
2
的加速度，
在求物体质量的以下计算中运算正确、简洁而又规范的
是
(
)
A
．
m
＝
F
a
＝
2
10
kg
＝
0.2 kg
B
．
m
＝
F
a
＝
2 N
0.1 m/s
2
＝
20
kg·m/s
2
m/s
2
＝
20 kg
C
．
m
＝
F
a
＝
2
0.1
kg
＝
20 kg
D
．
m
＝
F
a
＝
2
0.1
＝
20
解析
选项A中a没换算单位；选项D中没有在最后数字后面写出单位，选项B运算正确，但不简洁，所以只有选项C符合要求。
答案
C
请同学们伸出一只手，使劲拍桌子一下你感觉到了什么？
试一试
想象场景：你在旱冰场里滑旱冰的时候，双手用力推墙壁，会发生什么？
放在桌子上的竹筐收到桌子对它的支持力N，同时竹筐对桌子产生压力N’。
脚踏板受脚的压力N’，同时脚也受脚踏板的压力N作用。
脚踢球，脚对球产生力N，同时球对脚也产生力N’作用。
浆对岸有力N的作用，同时岸对浆也有力N’的作用。
月球绕地球运动，月球受到地球的引力作用，同时地球也受到月球的引力作用。
在海面上行驶的轮船，受到海水对它的浮力，同时轮船对海水有一个向下的压力。
看了以上实例，你能得出什么结论吗？
结论：
两物体间力的作用总是相互的。一个物体对另一个物体有力的作用，同时,另一个物体对这个物体也有力的作用。
牛顿第三定律
物体间的“相互”作用力
物体A
物体B
相互作用
作用力
反作用力
如果把物体A给物体B的力叫做作用力，那么物体B给物体A的力就叫反作用力。反之也行！
（反作用力）
（作用力）
“以卵击石”为例，鸡蛋去碰石头，鸡蛋给石头力的作用的同时，石头也会给鸡蛋施加力的作用，这对力叫做什么力？鸡蛋和石头结果会一样吗？
鸡蛋会“粉身碎骨”，而石头却“安然无恙”。
是不是就可以认为鸡蛋对石头的力小，而石头对鸡蛋的力大呢？作用力与反作用力之间存在什么关系呢？
想一想：
物理是一门以实验为基础的自然学科，那么下面就请同学们以课本p70页实验与探究中的5个问题进行分组实验。
实验与探究
用两只弹簧秤研究作用力与反作用力间的关系。（注意让弹簧测力计调零）
A
B
用两把弹簧测力计在水平桌面上相互对拉，观察拉力变化过程中两弹簧测力计的读数变化。
实验与探究：作用力与反作用力的关系
（1）这两个力的大小是否相等？
答案：
（2）这两个力的方向是否相同？
答案：
（3）这两个力的受力物体是否相同？
答案：
（4）是否先有作用力，后有反作用力？
答案：
（5）这两个力分别是重力、弹力还是摩擦力？
答案：
同时产生，同时改变，同时消失。
都是弹力。（同种性质的力）
方向相反，作用在同一直线上。
大小相等。
分别作用在两个物体上。
划 船
起跑
1、关于作用力与反作用力下面说法正确的是：
A 作用力与反作用力名称是不能互换的。
B 两个物体只有接触才能产生作用力与反作用力。
C 作用力与反作用力有时可作用在同一物体上。
D 作用力变大其反作用力也一定变大。
答案：D
交流与思考
2、关于作用力和反作用力，下列说法正确的是：
A．物体间发生作用时，先有作用力，然后产
生反作用力。
B．作用力和反作用力大小相等、方向相反。
C．作用力与反作用力的合力为零。
D．作用力与反作用力的性质相同。
E. 只要两个力大小相等、方向相反且作用在不同物体上,一定是作用力与反作用力。
答案：BD
一对作用力和反作用力与一对平衡力的比较
一个物体静置在水平桌面上，请先分析物体的受力情况，指出哪两个力是平衡力，再分析物体与桌面的作用力与反作用力，想一想平衡力和作用力与反作用力间的相同点和不同点分别是什么？
N1 桌子对物体
的支持力
N2 物体对
桌子的压力
桌子对物体的支持力与物体对桌子的压力是一对作用力与反作用力的关系。
N （桌子对物体的
支持力）
G （物体所受的 重力）
o
o2
桌子对物体的支持力与物体所受的重力是一对平衡力的关系。
O1
对比
相同点
不同点
相互
作用
力
平
衡
力
大小相等，方向相反，作用在一条直线上。
3、分别作用在两个物体上。（互为施力物和受力物）
1、两力必性质相同。
2、同时出现，同时消失。
4、两个力各自效果,不能抵消。
5、与运动状态及参考系无关。
1、性质可以不相同。
2、可以不同时消失。
3、同时作用在一个物体上。（研究对象）
4、两个力的总效果使物体平衡。
与平衡力的区别
1、关于相互作用力或平衡力，下列说法正确的是（ ）
A、作用力和反作用力的合力为零。
B、物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力和反作用力。
C、人推着木箱加速前进时，人推木箱的力和木箱给人的力大小也相等。
D、马拉车的力总是等于车拉马的力，它们是一对平衡力。
BC
2、如图所示，小灯泡被绳子吊在天花板上静止，试分析该事件中有多少对作用力与反作用力，又有多少对平衡力？
3、关于两物体间的相互作用，下面说法正确的是
( )
A.马拉车不动，是因为马拉车的力小于车拉马的力。
B.马拉车前进，是因为马拉车的力大于车拉马的力。
C.马拉车不论动还是不动，马拉车的力的大小总等于车拉马的力的大小。
D.马拉车不动或匀速前进时，才有马拉车的力与车拉马的力大小相等。
C
A、只有物体处于静止状态时，物体间才存在作用力和反作用力。
（错）
4、判断下列说法的对错
B、只有物体接触时，物体间才存在作用力和反作用。
（错）
C、静止在水平桌上的物体所受的支持力的反作用力作用在桌面上。
D、一个物体所受的重力是物体本身具有的力，它没有反作用力。
E、一个物体所受的重力的反作用力就作用在该物体上。
（对）
（错）
（错）
小结:
1、作用力与反作用力的概念。
2、作用力与反作用力总是等大、反向、共线、异物、共存亡、同性质的。（四同二不同）
3、作用力与反作用力和平衡力的联系与区别。
“以卵击石”为例，鸡蛋去碰石头，鸡蛋给石头力的作用的同时，石头也会给鸡蛋施加力的作用，这对力叫做什么力？鸡蛋和石头结果会一样吗？
鸡蛋会“粉身碎骨”，而石头却“安然无恙”。
为什么？
再想一想：
如图所示，一个大人甲跟一个小孩乙站在水平地面上手拉手比力气，结果大人把小孩拉过来了。
大人拉小孩的力更大吗？
有人认为，大人作用于小孩的力与小孩子作用于大人的力是作用力和反作用力，这两个力大小相等，应该不可能分出胜负，实际上是大人获胜了，这是否违背牛顿第三定律？
如果让大人站在滑轮板上跟小孩比赛，结果又会如何？
从上面结果看，取胜的决定因素是什么？
空间开发与人类
人类对宇宙的认识经历了一个漫长的过程，最初人们是通过想象来探索的。
到了近代，自从1957年10月4日前苏联发射了世界上第一颗人造地球卫星以来人类对宇宙的认识跨入了一个崭新的时代，我们的活动范围也已从陆地、海洋、大气层，拓展到了第四疆域——宇宙空间
奥尔德林
同学们认识这三个人吗？他们分别是谁？
柯林斯
阿姆斯特朗
1969年7月16日，巨大的土星5火箭，在百万人的关注下缓缓升空。当“土星5”把“阿波罗11号”飞船送入近地轨道后，后者便开始独自飞向月球。
“阿波罗”飞船上载有三名航天员，指令长是尼尔·阿姆斯特朗，登月舱驾驶员是埃德温·奥尔德林，指令舱驾驶员是迈克尔·柯林斯。从地球到月球大约有38万千米，“阿波罗11号”飞船上载着三名航天员经过75小时的长途跋涉，于19日进入月球引力圈。
第一次登月工程
——“阿波罗11号”
20日清晨，“阿波罗”到达月球上空4900千米后，接到休斯敦飞行指挥中心命令，减速飞行，进入月球轨道，于是飞船服务舱发动机逆向喷射，进入了远月点3 13千米、近月点113千米的椭圆轨道，此时飞船绕月球一圈只需两小时。在月球轨道上，航天员们紧张地进行登月前的准备工作，其中最主要的一项是阿姆斯特朗和奥尔德林进入名叫“鹰”的登月舱，而柯林斯则仍留在称作“哥伦比亚”的指令舱中。
21日2时许，登月舱的发动机被点燃，使它与指令舱分离。指令舱由柯林斯驾驶继续绕月飞行，而登月舱则载着两名航天员缓慢向月球飞行。当阿姆斯特朗看到窗外要降落的地方有乱七八糟的卵石时，便决定继续飞行，寻找平坦的地方。最后奥尔德林手控登月舱在月面“静海”的一角平稳降落，登月获得成功。
纪念人类首次登月40周年
小链接：“阿波罗”计划
1961年5月25日，美国肯尼迪总统向全世界宣布实施宏伟的载人登月计划。这个“阿波罗”载人登月计划虽然是美国与苏联竞赛的产物，但也可以认为是人类向太阳系扩张的第一步。阿波罗载人登月工程开始于1961年5月，1969年7月2 0至21日首次实现登月。此后，美国又相继6次发射“阿波罗”飞船，其中5次成功，总共有12名航天员登上月球。到1972年12月结束，耗资255亿美元。在工程高峰时期，参加工程的有2万家企业、200多所大学和80多个科研机构，总人数超过30万。它是本世纪人类最宏伟的工程之一。
该工程的第一步是确定登月方案，它包括论证飞船登月飞行轨道和确定载人飞船总体布局。最后选定月球轨道交会方案，相应地确定由指挥舱、服务舱和登月舱组成飞船的总体布局。
为了进行载人登月，美国先实施了四个辅助计划。
首次载人登月是由“阿波罗11号”飞船完成的 。1969年11月至1972年12月，美国又陆续发射了“阿波罗”12至17飞船，其中除“阿波罗13号”因故没有登月（航天员安全返回地面），另五艘飞船均登月成功，“阿波罗”15至17飞船的航天员还驾月球车在月面活动，采集岩石。
航天员在月球上钻取了三米的月球岩芯，发现多达57层，每层代表一次陨石冲击，还测量了月球内部发出的热流……“阿波罗” 工程极为壮观，它激动了无数人的心，使载人登月的千年梦想变成了现实。
“神舟”五号
发射时间：2003年10月15日9时整 ．
发射火箭：新型长征二号F捆绑式火箭，此次是长征系列运载火箭第71次飞行，也是继1996年10月以来，我国航天发射连续第29次获得成功。
飞行员：杨利伟
飞船进入轨道所需飞行时间：9时10分，船箭分离，“神舟”五号载人飞船准确进入预定轨道。
返回时间：2003年10月16日6时28分
发射地点：酒泉卫星发射中心
着陆地点：内蒙古中部阿木古朗草原地区
飞行时间/圈数：21小时/14圈
“神舟”六号
发射时间:2005年10月12日9时0分0秒
发射火箭:长征二号F型运载火箭
飞行员:费俊龙和聂海胜两名中国航天员
航天内容：2005年10月12日17时29分，航天员费俊龙打开神舟六号返回舱与轨道舱之间的舱门，进入轨道舱开展空间科学实验。
2005年10月13日4时开始，航天员进行在轨干扰力试验，在舱内有意识加大动作幅度，以试验人的扰动对飞船姿态的影响。
2005年10月14日清晨，神舟六号在第30圈进行变轨后的首次轨道维持，即根据轨道精测参数进行微量调整，使飞船回到预定的正常轨道。维持时，神六发动机共点火6.5秒，将载人飞船抬高了800米。
2005年10月15日16时29分，胡锦涛与航天员费俊龙、聂海胜通话。18时05分，航天员向北京航天飞控中心传送他们拍摄的飞船太阳能帆板的数字图像。
“神舟”七号
发射时间：2008年9月25日21点10分04秒988毫秒
发射火箭：长征二号F火箭发射升空
发射地点：中国酒泉卫星发射中心载人航天发射场
飞行员：翟志刚（指令长）、刘伯明和景海鹏
中国历史上的第一：2008年9月27日16点30分，景海鹏留守返回舱，翟志刚（指令长）、刘伯明分别穿着中国制造的“飞天”舱外航天服和俄罗斯出品的“海鹰”舱外航天服进入神舟七号载人飞船兼任气闸舱的轨道舱。翟志刚出舱作业，刘伯明在轨道舱内协助（刘伯明的头部手部部分出舱），实现了中国历史上宇航员第一次的太空漫步，令中国成为第三个有能力把航天员送上太空并进行太空行走的国家。
嫦娥工程
嫦娥一号
嫦娥一号”（Chang'E1）是中国自主研制并发射的首个月球探测器。中国月球探测工程嫦娥一号月球探测卫星由中国空间技术研究院研制，以中国古代神话人物“嫦娥”命名。嫦娥一号主要用于获取月球表面三维影像、分析月球表面有关物质元素的分布特点、探测月壤厚度、探测地月空间环境等。嫦娥一号于2007年10月24日，在西昌卫星发射中心由“长征三号甲”运载火箭发射升空。嫦娥一号发射成功，中国成为世界上第五个发射月球探测器的国家。
嫦娥工程
嫦娥二号
嫦娥二号卫星（简称：嫦娥二号，也称为“二号星”）是嫦娥一号卫星的姐妹星，由长三丙火箭发射。但是嫦娥二号卫星上搭载的CCD相机的分辨率将更高，其它探测设备也将有所改进，所探测到的有关月球的数据将更加翔实。“嫦娥二号”于2010年10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心发射升空，并获得了圆满成功。
探索太空耗资之大
“阿波罗”计划
总工程历时11年。耗资255亿美元，约合人民币2100亿元。在工程高峰时期，参加工程的有2万家企业、200多所大学和80多个科研机构，总人数超过30万人。
和平号
和平号空间站原设计寿命5年，到1999年它已在轨工作了12年多，除俄罗斯的航天员外，还接待了其他国家和组织的航天员，他们在和平号空间站上取得了丰硕的研究成果。但由于和平号设备老化，加之俄罗斯资金匮乏，从1999年8月28日起，和平号进入无人自动飞行状态，准备最终坠入大气层焚毁，完成其历史使命。
险象环生
联盟一号
科马洛夫于1960年入选苏联第一组宇航员，并曾作为帕维尔·波波维奇的替补队员参与了东方4号任务。他本人第一次进入太空是在上升1号任务，而在他的第二次飞行任务联盟1号中，他因飞船降落伞故障而 死于飞船坠毁。坠毁前，苏联总理柯西金曾告诉科马洛夫“祖国将以他为骄傲”。尽管有许多流言称科马洛夫死前一直在诅咒飞船设计者和飞行控制员，但据美国国家安全局在伊斯坦布尔的监听站报告称：科马洛夫的回复无法听清。无论事实如何，在灾难发生之后，苏联指挥计算中心得到一份来自西德监控站的录音带，这份录音带上记录了科马洛夫的一些语音片断，这些语音片断参杂于其他飞行数据中，据报道科马洛夫近乎发狂且含糊不清的语音片断中包含了“害死”这个单词。很显然，这些录音是记录于坠毁前的最后几次绕地球飞行。
险象环生
挑战者号航天飞机
挑战者号在1986年1月28日进行代号STS-51-L的第10次太空任务时，因为右侧固态火箭推进器上面的一个O形环失效，导致一连串的连锁反应，并且在升空后73秒时，爆炸解体坠毁。机上的7名宇航员都在该次意外中丧生。
险象环生
哥伦比亚号
哥伦比亚号航天飞机，1981年4月12日首次发射，是美国最老的航天飞机，哥伦比亚号机舱长18米，能装运36吨重的货物，外形象一架大型三角翼飞机，整个组合装置重约2000吨，在滑行中它还能向两侧方向作2000公里的机动飞行，以选择合适的着陆场地。2003年2月1日美国东部时间上午9时,美国“哥伦比亚”号航天飞机在得克萨斯州北部上空解体坠毁,7名宇航员全部遇难。
谢 谢
第12章 宇宙与空间探索
复习课件
*
知识网络
宇宙与空间探索
宇宙
太阳系的组成
宇宙起源
光年
太空旅行
力与空间探索
力和力的作用
摩擦力
重力
作用力和反作用力
载人飞船
重返地球
太空生活
空间开发
空间开发对人类的影响
空间开发与人类
*
宇宙
*
地心说
埃及天文学家托勒密
埃及天文学家托勒密，在亚历山大进行天文观测后提出了“地心说”。 （当时在托勒密时代望远镜还没有发明，主要是用肉眼来进行一些天文的观测。）观察到太阳、月亮还有一些非常亮的行星，像水星、金星、火星、还有木星，每天都在东升西落，当然包括太阳和月亮了，于是就形成了这样一种概念，这些天体都在围绕着地球旋转。他认为地球是宇宙的中心，其他的天体都在围绕地球旋转，这就是“地心说”。这种学说在西方一直持续了一千多年。
*
波兰天文学家哥白尼
日心说
十六世纪波兰天文学家哥白尼经过近四十年的辛勤研究，于1543年出版《天体运行论》一书。哥白尼认为，地球不是宇宙的中心，而是一颗普通行星，并系统地提出了日心说。但哥白尼的学说久久得不到合理的使用与宣传，伟大的科学先行者布鲁诺为了宣传哥白尼的日心说，而被黑暗的宗教势力活活烧死在罗马的广场上。直到17世纪，意大利科学家伽利略发明了望远镜。伽利略用观测事实来说明“日心说”是正确的，否定了“地心说”。
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庞大的太阳系：
太阳系由太阳和围绕它旋转的一群天体组成。太阳是太阳系中唯一一颗发光发热的恒星，它以巨大的质量，吸引着其他成员按照一定的轨道，环绕自己运动。太阳和这个太阳王国的成员包括一颗恒星、八大行星、矮行星和至少六十三颗卫星，以及约一百万颗小行星和无数的彗星等。
太阳系的八大行星
太阳系中有八颗环绕太阳运动的行星，成员包括：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
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布满坑洞的水星
水星是最靠近太阳的行星，它也是太阳系中运动最快的行星，绕太阳一周只要88天。水星的表面和月球表面极为相似，布满了坑、山、山脊和山谷，其中最大的坑洞直径约有1300千米，呈现出一片死寂的现象。水星的大气极为稀薄，昼夜温差很大，白天表面温度可达427度以上， 黑夜最低温度可降到零下173度左右。
*
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明亮的金星
金星，是离地球最近的行星。在中国民间称它为 “太白金星”，也就是我们所说的“启明星”。在天空中，除了太阳和月球外，就数它最明亮，所以古罗马人把它称为“维纳斯”——美丽之神。金星的自转很特别，自转方向与其它行星相反，是自西向东。因此，在金星上看，太阳是西升东落。
*
金星的自转很特别，自转方向与其它行星相反，是自西向东。因此，在金星上看，太阳是西升东落。
金星的自转很特别，自转方向与其它行星相反，是自西向东。因此，在金星上看，太阳是西升东落。
金星的自转很特别，自转方向与其它行星相反，是自西向东。因此，在金星上看，太阳是西升东落。
金星的自转很特别，自转方向与其它行星相反，是自西向东。因此，在金星上看，太阳是西升东落。
金星的自转很特别，自转方向与其它行星相反，是自西向东。因此，在金星上看，太阳是西升东落。
滋养生命的地球
人类的家园“地球”已经是一个46亿岁的老寿星了。在地球引力的作用下，大量气体聚集在地球周围，形成大气层。地球上有土壤、水、空气、生命。地球的卫星是月球。
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地球就像一只陀螺，沿着自转轴自西向东不停地旋转着。
地球就像一只陀螺，沿着自转轴自西向东不停地旋转着。
地球就像一只陀螺，沿着自转轴自西向东不停地旋转着。
橘红色的火星
火星是地球的近邻，是一颗比较小的行星，直径只有地球的一半，透过望远镜观测，火星就像橘红色的圆盘。火星表面是一个荒凉的世界，空气中二氧化碳占了95%。火星大气十分稀薄，密度还不到地球大气的1%，火星表面温度极低最低温度则可达到-123℃。
*
巨大的木星
木星是八大行星中最大的一颗。其亮度仅次于金星，木星大气的成分和太阳差不多，中心温度达30000摄氏度 ,木星上还有很强的磁场，表面的磁场强度大约是地球磁场的10倍。木星自转速度非常快， 是太阳系中自转最快的行星。木星是太阳系中卫星数目较多的一颗行星。迄今为止我们已经发现木星有16颗卫星，它们与木星组成了一个家族：木星系。
*
戴着光环的土星
土星好象是一顶漂亮的遮阳帽飘行在茫茫宇宙中,可算是太阳系中最美丽的行星了。它是一颗很轻的行星，如果将它浸在水中，它还会浮起来呢。印象最深的是它那巨大绚丽的光环，仿佛戴着一个金色的项圈似的。土星环其实是由无数自由移动的冰块组成的，这些冰块就是土星的卫星。
*
遥远的天王星
天王星是一颗远日行星，由于其大气层中的甲烷反射蓝色光，从而使天王星呈现蓝绿色。由于离地球太遥远了，很不容易观察，所以人类对它的了解不多。天王星和土星一样，也有美丽的光环。它的光环由20条细环组成，每条环颜色各异，色彩斑斓，美丽异常。
*
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海王星
海王星是远日行星之一，海王星呈扁球形，大气中主要含有氢，海王星是一个狂风呼啸、乱云飞渡的世界，在大气中有许多湍急紊乱的气旋在翻滚。由于海王星离太阳太远，因此它表面温度很低，通常在零下200摄氏度以下。到目前为止，已经发现海王星有8颗卫星。
*
*
赤道直径(千米)
水星
4878
金星
12100
地球
12756
火星
6796
木星
14380
土星
120660
天王星
51118
海王星
49500
根据行星的体积
大小，对八大行星进行排序(按照由大到小):＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
太阳系八大行星有关资料
水星 、火星、金星 、地球 、木星 、海王星 、天王星 、土星。
请你说一说八大行星之最
体积、质量最大：
体积、质量最小：
卫星最多：
光环最多的：
最靠近地球的行星 ：
最靠近太阳的行星：
距离最远的是：
*
木星
水星
木星
土星
金星
水星
海王星
冥王星为什么会被“降级”？
“行星”指的是围绕太阳运转、自身引力足以克服其刚体力而使天体呈圆球状、能够清除其轨道附近其他物体的天体。
冥王星由于其轨道与海王星的轨道相交，不符合新的行星定义，因此被自动降级为“矮行星”。
*
国际天文学联合会大会
到太阳的平均距离(千米）
水星
58000000
金星
108000000
地球
150000000
火星
228000000
木星
778000000
土星
1427000000
天王星
2870000000
海王星
4497000000
*
太阳系实在太庞大了，我们试着做个简单的计算吧 ！
宇宙起源——大爆炸学说
*
力学单位制
在物理学中,选定几个物理量的单位,就能够利用物理量之间的关系推导出其他物理量的单位,这些被选定的物理量叫做基本量,它们的单位叫做基本单位。
由基本量根据物理关系推导出来的其他物理量的单位叫做导出单位。
基本单位和导出单位一起组成了单位制。
在力学范围内,国际单位制规定长度、质量、时间为三个基本量,它们以单位米(m)、千克(kg)、秒(s)为基本单位。
力学单位制
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究竟哪一个是加速度的国际单位？
由加速度的定义式a＝可知，当速度单位是m/s，时间单位是s时，加速度的单位是m/s2。
根据牛顿第二定律的公式a＝可知，当质量单位是kg，力的单位是N时，加速度的单位是N/kg。
请你思考：
加速度的这两个单位中，究竟哪一个才是它的国际单位呢？
力学中的单位制分类
(1)国际单位制：基本单位为m、kg、s(长度单位、质量单位、时间单位；导出单位为m/s、m/s2、N等)，比较如下表。
(2)厘米、克、秒制：基本单位为cm、g、s，导出单位为cm/s、cm/s2，达因等(1达因＝10－5N)。
基本量及其单位
导出量及其单位
基本量
基本单位
导出量
导出单位
长度
米（m）
速度（V=△x/△t）
米/秒（m/s）
质量
千克（kg）
加速度（a=△v/△t）
米/秒2（m/s2）
时间
秒（s）
力（F=ma）
牛顿（N）
单位制的意义
1．对一个物理量进行定量描述，仅仅用一个数是不够的，一定要在数后带有单位，同一个物理量，选用不同单位其值不同。
2．在人与人的交往过程中，没有统一的单位，给人们的相互交流带来很多不便，不容易对某一事物形成统一认识。
3．在利用物理方程进行运算时，为了在代入数据时不致使表达式过于繁杂，我们要把各个量换算到同一单位制中， 这样计算时就不必一一写出各量的单位，只要在所求结果后写上对应的单位即可。
方法指导
一、区别基本单位、导出单位、国际单位。
例1 现有下列物理量或单位，按下面的要求填空。(只填代号)
A．力 B．米/秒 C．牛顿 D．加速度
E．质量 F．秒 G．厘米 H．长度
I．时间 J．千克 K．米
(1)属于物理量的是________。
(2)在国际单位制中，其单位作为基本单位的物理量有________。
(3)在国际单位中属于基本单位的是________，属于导出单位的是________。
答案 (1)A、D、E、H、I (2)E、H、I (3)F、J、K B、C
BD
二、单位制在物理计算中的应用
例
2
在研究匀变速直线运动的实验中，取计数时
间间隔为
0.1 s
，测得相邻相等时间间隔的位移差的平均
值
?
x
＝
1.2 cm
，若还测出小车的质量为
500 g
，则关于
加速度、合外力大小及单位，既正确又符合一般运算要
求的是
(
)
A
．
a
＝
1.2
0.1
2
m/s
2
＝
120 m/s
2
B
．
a
＝
1.2
×
10
－
2
0.1
2
m/s
2
＝
1.2 m/s
2
C
．
F
＝
500
×
1.2 N
＝
600 N
D
．
F
＝
0.5
×
1.
2 N
＝
0.60 N
变式训练
一物块在
2 N
恒力作用下，产生
10 cm/s
2
的加速度，
在求物体质量的以下计算中运算正确、简洁而又规范的
是
(
)
A
．
m
＝
F
a
＝
2
10
kg
＝
0.2 kg
B
．
m
＝
F
a
＝
2 N
0.1 m/s
2
＝
20
kg·m/s
2
m/s
2
＝
20 kg
C
．
m
＝
F
a
＝
2
0.1
kg
＝
20 kg
D
．
m
＝
F
a
＝
2
0.1
＝
20
解析
选项A中a没换算单位；选项D中没有在最后数字后面写出单位，选项B运算正确，但不简洁，所以只有选项C符合要求。
答案
C
请同学们伸出一只手，使劲拍桌子一下你感觉到了什么？
试一试
想象场景：你在旱冰场里滑旱冰的时候，双手用力推墙壁，会发生什么？
放在桌子上的竹筐收到桌子对它的支持力N，同时竹筐对桌子产生压力N’。
脚踏板受脚的压力N’，同时脚也受脚踏板的压力N作用。
脚踢球，脚对球产生力N，同时球对脚也产生力N’作用。
浆对岸有力N的作用，同时岸对浆也有力N’的作用。
月球绕地球运动，月球受到地球的引力作用，同时地球也受到月球的引力作用。
在海面上行驶的轮船，受到海水对它的浮力，同时轮船对海水有一个向下的压力。
看了以上实例，你能得出什么结论吗？
结论：
两物体间力的作用总是相互的。一个物体对另一个物体有力的作用，同时,另一个物体对这个物体也有力的作用。
牛顿第三定律
物体间的“相互”作用力
物体A
物体B
相互作用
作用力
反作用力
如果把物体A给物体B的力叫做作用力，那么物体B给物体A的力就叫反作用力。反之也行！
（反作用力）
（作用力）
“以卵击石”为例，鸡蛋去碰石头，鸡蛋给石头力的作用的同时，石头也会给鸡蛋施加力的作用，这对力叫做什么力？鸡蛋和石头结果会一样吗？
鸡蛋会“粉身碎骨”，而石头却“安然无恙”。
是不是就可以认为鸡蛋对石头的力小，而石头对鸡蛋的力大呢？作用力与反作用力之间存在什么关系呢？
想一想：
物理是一门以实验为基础的自然学科，那么下面就请同学们以课本p70页实验与探究中的5个问题进行分组实验。
实验与探究
用两只弹簧秤研究作用力与反作用力间的关系。（注意让弹簧测力计调零）
A
B
用两把弹簧测力计在水平桌面上相互对拉，观察拉力变化过程中两弹簧测力计的读数变化。
实验与探究：作用力与反作用力的关系
（1）这两个力的大小是否相等？
答案：
（2）这两个力的方向是否相同？
答案：
（3）这两个力的受力物体是否相同？
答案：
（4）是否先有作用力，后有反作用力？
答案：
（5）这两个力分别是重力、弹力还是摩擦力？
答案：
同时产生，同时改变，同时消失。
都是弹力。（同种性质的力）
方向相反，作用在同一直线上。
大小相等。
分别作用在两个物体上。
划 船
起跑
1、关于作用力与反作用力下面说法正确的是：
A 作用力与反作用力名称是不能互换的。
B 两个物体只有接触才能产生作用力与反作用力。
C 作用力与反作用力有时可作用在同一物体上。
D 作用力变大其反作用力也一定变大。
答案：D
交流与思考
2、关于作用力和反作用力，下列说法正确的是：
A．物体间发生作用时，先有作用力，然后产
生反作用力。
B．作用力和反作用力大小相等、方向相反。
C．作用力与反作用力的合力为零。
D．作用力与反作用力的性质相同。
E. 只要两个力大小相等、方向相反且作用在不同物体上,一定是作用力与反作用力。
答案：BD
一对作用力和反作用力与一对平衡力的比较
一个物体静置在水平桌面上，请先分析物体的受力情况，指出哪两个力是平衡力，再分析物体与桌面的作用力与反作用力，想一想平衡力和作用力与反作用力间的相同点和不同点分别是什么？
N1 桌子对物体
的支持力
N2 物体对
桌子的压力
桌子对物体的支持力与物体对桌子的压力是一对作用力与反作用力的关系。
N （桌子对物体的
支持力）
G （物体所受的 重力）
o
o2
桌子对物体的支持力与物体所受的重力是一对平衡力的关系。
O1
对比
相同点
不同点
相互
作用
力
平
衡
力
大小相等，方向相反，作用在一条直线上。
3、分别作用在两个物体上。（互为施力物和受力物）
1、两力必性质相同。
2、同时出现，同时消失。
4、两个力各自效果,不能抵消。
5、与运动状态及参考系无关。
1、性质可以不相同。
2、可以不同时消失。
3、同时作用在一个物体上。（研究对象）
4、两个力的总效果使物体平衡。
与平衡力的区别
1、关于相互作用力或平衡力，下列说法正确的是（ ）
A、作用力和反作用力的合力为零。
B、物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力和反作用力。
C、人推着木箱加速前进时，人推木箱的力和木箱给人的力大小也相等。
D、马拉车的力总是等于车拉马的力，它们是一对平衡力。
BC
2、如图所示，小灯泡被绳子吊在天花板上静止，试分析该事件中有多少对作用力与反作用力，又有多少对平衡力？
3、关于两物体间的相互作用，下面说法正确的是
( )
A.马拉车不动，是因为马拉车的力小于车拉马的力。
B.马拉车前进，是因为马拉车的力大于车拉马的力。
C.马拉车不论动还是不动，马拉车的力的大小总等于车拉马的力的大小。
D.马拉车不动或匀速前进时，才有马拉车的力与车拉马的力大小相等。
C
A、只有物体处于静止状态时，物体间才存在作用力和反作用力。
（错）
4、判断下列说法的对错
B、只有物体接触时，物体间才存在作用力和反作用。
（错）
C、静止在水平桌上的物体所受的支持力的反作用力作用在桌面上。
D、一个物体所受的重力是物体本身具有的力，它没有反作用力。
E、一个物体所受的重力的反作用力就作用在该物体上。
（对）
（错）
（错）
小结:
1、作用力与反作用力的概念。
2、作用力与反作用力总是等大、反向、共线、异物、共存亡、同性质的。（四同二不同）
3、作用力与反作用力和平衡力的联系与区别。
“以卵击石”为例，鸡蛋去碰石头，鸡蛋给石头力的作用的同时，石头也会给鸡蛋施加力的作用，这对力叫做什么力？鸡蛋和石头结果会一样吗？
鸡蛋会“粉身碎骨”，而石头却“安然无恙”。
为什么？
再想一想：
如图所示，一个大人甲跟一个小孩乙站在水平地面上手拉手比力气，结果大人把小孩拉过来了。
大人拉小孩的力更大吗？
有人认为，大人作用于小孩的力与小孩子作用于大人的力是作用力和反作用力，这两个力大小相等，应该不可能分出胜负，实际上是大人获胜了，这是否违背牛顿第三定律？
如果让大人站在滑轮板上跟小孩比赛，结果又会如何？
从上面结果看，取胜的决定因素是什么？
空间开发与人类
人类对宇宙的认识经历了一个漫长的过程，最初人们是通过想象来探索的。
到了近代，自从1957年10月4日前苏联发射了世界上第一颗人造地球卫星以来人类对宇宙的认识跨入了一个崭新的时代，我们的活动范围也已从陆地、海洋、大气层，拓展到了第四疆域——宇宙空间
奥尔德林
同学们认识这三个人吗？他们分别是谁？
柯林斯
阿姆斯特朗
1969年7月16日，巨大的土星5火箭，在百万人的关注下缓缓升空。当“土星5”把“阿波罗11号”飞船送入近地轨道后，后者便开始独自飞向月球。
“阿波罗”飞船上载有三名航天员，指令长是尼尔·阿姆斯特朗，登月舱驾驶员是埃德温·奥尔德林，指令舱驾驶员是迈克尔·柯林斯。从地球到月球大约有38万千米，“阿波罗11号”飞船上载着三名航天员经过75小时的长途跋涉，于19日进入月球引力圈。
第一次登月工程
——“阿波罗11号”
20日清晨，“阿波罗”到达月球上空4900千米后，接到休斯敦飞行指挥中心命令，减速飞行，进入月球轨道，于是飞船服务舱发动机逆向喷射，进入了远月点3 13千米、近月点113千米的椭圆轨道，此时飞船绕月球一圈只需两小时。在月球轨道上，航天员们紧张地进行登月前的准备工作，其中最主要的一项是阿姆斯特朗和奥尔德林进入名叫“鹰”的登月舱，而柯林斯则仍留在称作“哥伦比亚”的指令舱中。
21日2时许，登月舱的发动机被点燃，使它与指令舱分离。指令舱由柯林斯驾驶继续绕月飞行，而登月舱则载着两名航天员缓慢向月球飞行。当阿姆斯特朗看到窗外要降落的地方有乱七八糟的卵石时，便决定继续飞行，寻找平坦的地方。最后奥尔德林手控登月舱在月面“静海”的一角平稳降落，登月获得成功。
纪念人类首次登月40周年
小链接：“阿波罗”计划
1961年5月25日，美国肯尼迪总统向全世界宣布实施宏伟的载人登月计划。这个“阿波罗”载人登月计划虽然是美国与苏联竞赛的产物，但也可以认为是人类向太阳系扩张的第一步。阿波罗载人登月工程开始于1961年5月，1969年7月2 0至21日首次实现登月。此后，美国又相继6次发射“阿波罗”飞船，其中5次成功，总共有12名航天员登上月球。到1972年12月结束，耗资255亿美元。在工程高峰时期，参加工程的有2万家企业、200多所大学和80多个科研机构，总人数超过30万。它是本世纪人类最宏伟的工程之一。
该工程的第一步是确定登月方案，它包括论证飞船登月飞行轨道和确定载人飞船总体布局。最后选定月球轨道交会方案，相应地确定由指挥舱、服务舱和登月舱组成飞船的总体布局。
为了进行载人登月，美国先实施了四个辅助计划。
首次载人登月是由“阿波罗11号”飞船完成的 。1969年11月至1972年12月，美国又陆续发射了“阿波罗”12至17飞船，其中除“阿波罗13号”因故没有登月（航天员安全返回地面），另五艘飞船均登月成功，“阿波罗”15至17飞船的航天员还驾月球车在月面活动，采集岩石。
航天员在月球上钻取了三米的月球岩芯，发现多达57层，每层代表一次陨石冲击，还测量了月球内部发出的热流……“阿波罗” 工程极为壮观，它激动了无数人的心，使载人登月的千年梦想变成了现实。
“神舟”五号
发射时间：2003年10月15日9时整 ．
发射火箭：新型长征二号F捆绑式火箭，此次是长征系列运载火箭第71次飞行，也是继1996年10月以来，我国航天发射连续第29次获得成功。
飞行员：杨利伟
飞船进入轨道所需飞行时间：9时10分，船箭分离，“神舟”五号载人飞船准确进入预定轨道。
返回时间：2003年10月16日6时28分
发射地点：酒泉卫星发射中心
着陆地点：内蒙古中部阿木古朗草原地区
飞行时间/圈数：21小时/14圈
“神舟”六号
发射时间:2005年10月12日9时0分0秒
发射火箭:长征二号F型运载火箭
飞行员:费俊龙和聂海胜两名中国航天员
航天内容：2005年10月12日17时29分，航天员费俊龙打开神舟六号返回舱与轨道舱之间的舱门，进入轨道舱开展空间科学实验。
2005年10月13日4时开始，航天员进行在轨干扰力试验，在舱内有意识加大动作幅度，以试验人的扰动对飞船姿态的影响。
2005年10月14日清晨，神舟六号在第30圈进行变轨后的首次轨道维持，即根据轨道精测参数进行微量调整，使飞船回到预定的正常轨道。维持时，神六发动机共点火6.5秒，将载人飞船抬高了800米。
2005年10月15日16时29分，胡锦涛与航天员费俊龙、聂海胜通话。18时05分，航天员向北京航天飞控中心传送他们拍摄的飞船太阳能帆板的数字图像。
“神舟”七号
发射时间：2008年9月25日21点10分04秒988毫秒
发射火箭：长征二号F火箭发射升空
发射地点：中国酒泉卫星发射中心载人航天发射场
飞行员：翟志刚（指令长）、刘伯明和景海鹏
中国历史上的第一：2008年9月27日16点30分，景海鹏留守返回舱，翟志刚（指令长）、刘伯明分别穿着中国制造的“飞天”舱外航天服和俄罗斯出品的“海鹰”舱外航天服进入神舟七号载人飞船兼任气闸舱的轨道舱。翟志刚出舱作业，刘伯明在轨道舱内协助（刘伯明的头部手部部分出舱），实现了中国历史上宇航员第一次的太空漫步，令中国成为第三个有能力把航天员送上太空并进行太空行走的国家。
嫦娥工程
嫦娥一号
嫦娥一号”（Chang'E1）是中国自主研制并发射的首个月球探测器。中国月球探测工程嫦娥一号月球探测卫星由中国空间技术研究院研制，以中国古代神话人物“嫦娥”命名。嫦娥一号主要用于获取月球表面三维影像、分析月球表面有关物质元素的分布特点、探测月壤厚度、探测地月空间环境等。嫦娥一号于2007年10月24日，在西昌卫星发射中心由“长征三号甲”运载火箭发射升空。嫦娥一号发射成功，中国成为世界上第五个发射月球探测器的国家。
嫦娥工程
嫦娥二号
嫦娥二号卫星（简称：嫦娥二号，也称为“二号星”）是嫦娥一号卫星的姐妹星，由长三丙火箭发射。但是嫦娥二号卫星上搭载的CCD相机的分辨率将更高，其它探测设备也将有所改进，所探测到的有关月球的数据将更加翔实。“嫦娥二号”于2010年10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心发射升空，并获得了圆满成功。
探索太空耗资之大
“阿波罗”计划
总工程历时11年。耗资255亿美元，约合人民币2100亿元。在工程高峰时期，参加工程的有2万家企业、200多所大学和80多个科研机构，总人数超过30万人。
和平号
和平号空间站原设计寿命5年，到1999年它已在轨工作了12年多，除俄罗斯的航天员外，还接待了其他国家和组织的航天员，他们在和平号空间站上取得了丰硕的研究成果。但由于和平号设备老化，加之俄罗斯资金匮乏，从1999年8月28日起，和平号进入无人自动飞行状态，准备最终坠入大气层焚毁，完成其历史使命。
险象环生
联盟一号
科马洛夫于1960年入选苏联第一组宇航员，并曾作为帕维尔·波波维奇的替补队员参与了东方4号任务。他本人第一次进入太空是在上升1号任务，而在他的第二次飞行任务联盟1号中，他因飞船降落伞故障而 死于飞船坠毁。坠毁前，苏联总理柯西金曾告诉科马洛夫“祖国将以他为骄傲”。尽管有许多流言称科马洛夫死前一直在诅咒飞船设计者和飞行控制员，但据美国国家安全局在伊斯坦布尔的监听站报告称：科马洛夫的回复无法听清。无论事实如何，在灾难发生之后，苏联指挥计算中心得到一份来自西德监控站的录音带，这份录音带上记录了科马洛夫的一些语音片断，这些语音片断参杂于其他飞行数据中，据报道科马洛夫近乎发狂且含糊不清的语音片断中包含了“害死”这个单词。很显然，这些录音是记录于坠毁前的最后几次绕地球飞行。
险象环生
挑战者号航天飞机
挑战者号在1986年1月28日进行代号STS-51-L的第10次太空任务时，因为右侧固态火箭推进器上面的一个O形环失效，导致一连串的连锁反应，并且在升空后73秒时，爆炸解体坠毁。机上的7名宇航员都在该次意外中丧生。
险象环生
哥伦比亚号
哥伦比亚号航天飞机，1981年4月12日首次发射，是美国最老的航天飞机，哥伦比亚号机舱长18米，能装运36吨重的货物，外形象一架大型三角翼飞机，整个组合装置重约2000吨，在滑行中它还能向两侧方向作2000公里的机动飞行，以选择合适的着陆场地。2003年2月1日美国东部时间上午9时,美国“哥伦比亚”号航天飞机在得克萨斯州北部上空解体坠毁,7名宇航员全部遇难。
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