第6节 汽化与液化（第1课时）（课件 16张ppt）

(共17张PPT)
熔化
凝固
汽化
固态
液态
气态
汽化:物质由液态变成气态的过程
液化:物质由气态变成液态的过程
?
液化
下雨后的地面慢慢也会变干
倒有水的容器，时间长了会变干
生活中的现象:
冬天的地面拖后很快变干
蒸发：在任何温度下都能进行的汽化现象
思考：
水在零摄氏度时会不会蒸发？
蒸发在任何温度下都能进行
蒸发的快慢与哪些因素有关?
（1）夏天晾的衣服与
冬天相比?
（2）衣服撑开晾与拧在一起晾相比?
（3）衣服在有风时晾与在无风时晾相比?
探索实验一
实验目的：
①研究蒸发快慢与液体的温度高低的关系
②研究蒸发快慢与液体的表面积的关系
③研究蒸发快慢与液体表面空气流动快慢的关系。
实验设计：
液体温度
液体表面积
液体表面空气流动情况
蒸发快慢
实验结论：
液体温度越高，液体的表面积越大，液体的表面空气流动越快，蒸发越快.
影响蒸发快慢的因素
液体的表面积
液体表面空气流动速度
固体熔化要吸热,液体凝固要放热，那液体蒸发呢？
探索实验二
实验目的：
实验器材：
实验步骤：
酒精蒸发吸热吗？
温度计，酒精.
伸出你的左手
在手背两侧分别擦酒精和水
观察哪个先蒸发完？
体验：
结论：
2.不同液体相同条件下蒸发快慢不同
1.液体蒸发吸热
现象：游完泳湿湿的上岸感觉比水中冷.风越吹感觉越冷.
风本身能否致冷？请设计实验证明.
想一想：夏天吹电风扇为什么感到凉快？
人能通过汗液蒸发来调节温度.
喝开水烫嘴时，常向水面吹气并用两个杯子来回倒水，你能解释原因吗？
用两个杯子将水来回倒，既增加空气流动，同时又增加开水表面积，从而加快热水蒸发，把热迅速带走
狗没有汗腺，靠伸出湿湿的舌头，加快呼吸使空气流动加快而降温。
说明：液体蒸发时，要自发从周围环境中吸取热量，使周围的环境和液体本身的温度降低，因此液体蒸发有致冷作用