3.8 能量的转化与守恒 习题课件（18张ppt）

第8节　能量的转化与守恒
第三章 能量的转化与守恒
浙教版 九年级上
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ABD
C
D
B
C
①④；
②③⑤⑥⑦
9
10
8
A
11
12
B
1．(中考· 北京，多选)下列说法中正确的是( 　　)
A．风力发电机可以将机械能转化为电能
B．太阳能电池可以将太阳能转化为电能
C．电暖气正常工作时，主要是将电能转化为机械能
D．电风扇正常工作时，主要是将电能转化为机械能
ABD
2．下列过程中属于能量转移的是________，属于能量转化的是_________________。
①水烧开时，沸腾了　②飞驰而过的流星拖着一条发光的长尾巴　③给水通电，产生氢气和氧气　④晒太阳感到暖和　⑤给电炉通电，电热丝发红　⑥在砂轮上磨刀，火星飞溅　⑦植物吸收太阳光进行光合作用
①④
②③⑤⑥⑦
3．如图所示，滚摆在摆动的过程中，每次上升的高度会逐渐减少，下列说法正确的是(　　)
A．只存在着动能和势能的转化
B．能量在逐渐消失
C．滚摆的机械能减少了，减少的机械
能转化为内能，但总能量是守恒的
D．滚摆的机械能是守恒的
C
4．(中考·内江)根据能量守恒定律，下列情形可能发生的是(　　)
A．随着科学技术不断发展和提高，永动机是可以制成的
B．两个斜面相对连接，小球从左斜面滚下后冲上右斜面
C．电水壶里的水沸腾后断电，水的沸腾却一直持续下去
D．出枪膛的子弹射穿木板后，以更快的速度继续运动
B
5．(中考·黔东南)某机器的能量流向如图所示，据此推理该机器可能是(　　)
A．热机
B．电动机
C．发电机
D．电热水器
B
6．下列关于能量转移和转化的方向性的说法中，不正确的是(　　)
A．在自然界中不是所有能量都能利用
B．能量的利用是有条件的，也是有代价的
C．不同温度的物体发生热传递时，热传递的方向是从高温物体到低温物体
D．汽车刹车时，车的动能转化为内能，这些内能可以收集起来，再作为车行驶的动力
D
7．(中考·嘉兴)各种形式的能量都不是孤立的，它们可以在一定条件下发生转化，且能量的转化是有方向的。下面几幅图按能量转化的顺序，排列正确的是(　　)
A．①②③④　　
B．②③④①
C．②①③④　　
D．①③④②
C
8．下列描述正确的是(　　)
A．任何制造永动机的设想，无论看上去多么巧妙，都是一种徒劳
B．空调机既能制热，也能制冷，说明热传递不存在方向性
C．能量是守恒的，不会有能源危机
D．一个单摆来回摆动很多次后总会停下来，说明这个过程的能量不守恒
A
【点拨】由于能量存在相互转化或相互转移，因此学生误认为能量的利用是无条件的。事实上能量的利用是有条件的，也是有代价的，即有方向性，因此不能错误地认为能量守恒就不需要节约能源了。
9．有一品牌的电动自行车做广告“没电也能跑”，随车电瓶能让车走起来，走起来后自带发电机能发电，并且自动充入电瓶，使电瓶保持充足的电力，有了电就能走，能走就发电，从而循环工作。请用所学知识说明电动自行车能不能一直走下去。
解：随车电瓶能让车走起来，走起来后自带发电机能发电，并且自动充入电瓶，使电瓶保持充足的电力，有了电后，电能转化成了机械能，同时有一部分电能在克服摩擦力时损失掉了。对于转化的机械能又有一部分变成电能，另一部分克服摩擦力变成了车的内能。所以所转化的电能一定会小于原来的机械能，故最终该电动车是一定会停下来的，永动机是不可能造成的。
10．图甲是小明从家到学校的一条水平公路，爱动脑筋的他做了这样的设想：要是从家到学校的路上挖成一个“V”字形，如图乙所示，那么只要从家骑上自行车后，不用刹车也不用蹬脚踏板，等车停下来就可以到达学校了。请你根据所学的物理知识解释：
(1)在他设想的过程中机械能如何转化？
(2)他的设想在现实中为什么不能实现？
请写出一条让这个设想实现的方法。
解：(1)将路挖成一个“V”字形后，自行车下坡时重力势能转化为动能；上坡时动能转化为重力势能。
(2)因为自行车运动过程中受到阻力的作用，使部分机械能转化为内能，机械能减少，所以不能到达学校；若让设想实现，可以将起始点位置抬高，高于学校位置，这样有更多的重力势能转化为动能。
11．如图所示是一个著名物理学家发现一个
伟大定律的实验装置！仔细观察后回答：
(1)装置中的两个配重的质量不等，释放
后大配重下降，小配重上升。通过反
复对调左右两个配重，会使动叶轮不
停地转动，从而导致热量计中水的温度________(填变化情况)，原因是________________________。
升高
机械能转化为内能
(2)实验中科学家某次测得的数据如下：小配重重力G小＝100 N，大配重重力G大＝520 N，每升降一次配重各自移动的距离h＝1 m，热量计中水的质量m＝500 g，升降次数与水温变化的关系：
通过分析数据，科学家得出了结论：在上述现象
中能量是守恒的！请你帮他补出计算、判断过程
(只需分析一次实验)：
(3)本实验中的误差主要来源于：________________________
__________________________________________(写两条)。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}升降次数
1
2
3
4
5
6
温度变化/℃
0.2
0.39
0.59
0.78
0.98
1.18
解： (2)小配重重力G小＝100 N，大配重重力G大＝520 N，合力为420 N，每升降一次配重各自移动的距离h＝1 m，即绳子一端移动的距离是1 m。
则动叶轮对水做的功为：W＝G·h＝420 N×1 m＝420 J。
由表格知，升降一次水温升高0.2 ℃。
水吸收的热量是：Q＝cmΔt＝4.2×103J/(kg·℃)×0.5 kg× 0.2 ℃＝420 J，所以W＝Q。
(3)克服摩擦做功消耗一部分能量；装置本身吸收一部分能量
12．“在热力学中，热量可以从一个物体传递到另一个物体，也可以与机械能或其他能量互相转换，但是在转换过程中，能量的总量保持不变。”这是能量守恒定律在热力学中的一种表述，被称为“热力学第一定律”。设物体与环境之间交换传递的热为Q，与环境其他能量转化做功为W，可得内能的变化量ΔU＝Q＋W。请根据上述原理分析解答下面的问题：空气压缩机在一次压缩中，活塞对空气做了2.7×105 J的功，同时空气的内能增加了4.3×105 J。空气从外界吸收的热量是多少？
解：由于在能量转换过程中，能量的总量保持不变，已知活塞对空气做了2.7×105 J的功，同时空气的内能增加了4.3×105 J，由ΔU＝Q＋W得，空气从外界吸收的热量：Q＝ΔU－W＝4.3×105 J－2.7×105 J＝1.6×105 J。