(共34张PPT)
我是什么
2
语文统编版
二年级上
忽然不见忽然有，像虎像龙又像狗，
太阳出来它不怕，大风一吹它就走。
千根线来万根线，颗颗珍珠线上串，
看得见来摸得着，掉在地上却不见
。
小小白花天上栽,一夜北风花盛开，
千变万化六个瓣,飘呀飘呀落下来。
大小珍珠光又亮，噼里啪啦从天降，
娃娃捡起摔在手，慢慢变成水一汪。
云
雨
雪
冰雹
猜谜语（自然现象）
趣味导入
1.认识15个生字，会写8个字。在朗读中感悟“落、打、飘”的不同。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。
（重点）
整体感知
晒
极
傍
shài
bànɡ
洋
越
yánɡ
yuè
滴
溪
奔
dī
xī
bēn
坏
淹
huài
yān
没
毁
屋
mò
huǐ
wū
猜
cāi
jí
冲
chōnɡ
读准字音
极
猜
溪
洋
晒
傍
奔
屋
越
淹
没
滴
毁
坏
冲
读准字音
天空
傍晚
花朵
平常
江河
发动
工作
田地
海洋
读准字音
认准字形
认准字形
认准字形
认准字形
认准字形
认准字形
认准字形
认准字形
认准字形
认准字形
有时候我穿着白衣服,有时侯我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。
课文感知
我在早上和中午的时候穿“白衣服”，人们管我叫（
）；
我在下雨前和晚上时穿“黑衣服”，人们管我叫（
）；
早上，我穿上“红袍”，人们管我叫（
），傍晚，人们又管我叫（
）。
白云
乌云
朝霞
晚霞
课文感知
课文感知
同学们，想一想除了变成云，“我”还能变成什么呢？
我碰到冷风,就变成水珠(
)下来,人们就管我叫“
”。
我变成小硬球(
)下来,人们就管我叫“
”。
到了冬天，我变成小花朵（
）下来，人们又管我叫“
”。
落
打
飘
课文感知
冰雹
雪
雨
凉爽的傍晚，我在花瓣上滚来滚去，人们管我叫“_______”。
清晨，我变成神秘的青纱，遮住了你的眼睛。人们管我叫“
”。
秋天，我变成晶莹的小冰花，盖在稻田上。人们管我叫“
”。
雾
露珠
霜
课文感知
课文感知
那么，平常“我”住在哪里呢？
在海洋里跳舞，唱歌，开大会。
课文感知
平常我在池子里睡觉，
在小溪里散步，
在江河里奔跑，
课文感知
你知道我平常
都做些什么吗？
我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。
课文感知
我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
课文感知
人们为了让“我”光做好事，不做坏事，想出了很多办法。
课文感知
课文感知
聪明的同学们肯定早已经猜出“我”是谁了，想象一下如果没有“我”世界会怎么样？
??
因为有你，
?
??
???小草变得嫩绿。
?
??
???因为有你，
?
??
???花儿开得灿烂。
?
??
???因为有你，
?
??
???鸟儿唱得响亮。
?
??
???因为有你，
?
??
???鱼儿游得欢畅。
?
??
???因为有你——水
?
??
???世界如此美妙！
拓展延伸
练一练
1、背诵第二、三自然段。
2、画一画水的变化的连环画,分别画出水的不同的样子。
课后练习
谢谢
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