2019/2020学年度第二学期高一年级期终考试
语文答案
1.D
2.B
3.B
4.首先提出问题,新时代的传播媒体是否增加我们对世界的了解;然后指出泛滥资讯的危害是阻碍了读者的理解力;最后分析泛滥资讯阻碍理解力的原因。(共6分。每点2分)
5.①激发读者独立思考;②对大众应有正确的价值引导;③积极开展各种阅读推广活动。(共4分。1点1分,2点3分,3点4分)
6.A
7.D
8.对女子言论的震惊;对自己行为的羞愧。(共4分。每点2分)
9.①故事情节新。在原有史料故事的基础上,借助作者的想象,增添了史料中没有的情节。②叙述方法新。本文用戏谑的叙述口吻,改变了讲述历史的庄重风格。③故事主题新。本文不再囿于传统的对伯夷叔齐大义的赞美,表现作者对传统价值观的理性思考。(共6分。每点2分)
10.D
11.B
12.D
13.(1)项羽的士兵听到汉军中传来楚歌,以为汉军已经完全占领了楚地,项羽就战败逃跑,因此楚军全部溃败。(共4分。每句1分)
(2)(我)派遣将领把守函谷关的原因,是为了防备其他盗贼的侵入和不同寻常事故的发生。(共4分。“所以”“出入”“非常”“判断句”各1分)
14.知人善任,自知之明,慷慨大方,傲慢无理。(共3分。每点1分,答出3点即可)
15.A
16.①隐逸之情。杜诗中“吾唐”偌大,诗人甘愿遁身世外,做一“逸人”;黄诗中诗人“归船”“弄长笛”暗含归隐之意。②孤独无奈之情。杜诗的“无言处”写出诗人内心痛苦却无处诉说的孤独无奈;黄诗用“与白鸥盟”写出世无知己的孤独无奈。(共6分。每点3分,情感1分,分析各1分。其他情感譬如“怀才不遇的愤懑”等酌情给分)
17.(1)我有嘉宾,鼓瑟吹笙(2)烟柳画桥,风帘翠幕(3)桂影斑驳
风移影动
18.A
19.B
20.D
21.景点——主人:怡红院——贾宝玉,潇湘馆——林黛玉,蘅芜苑——薛宝钗,
秋爽斋——贾探春,稻香村——李纨。
示例1:怡红院,贾宝玉的住所,走进其间,一草一木都动情讲述当年晴雯撕扇、平儿理妆、寿怡红群芳开夜宴等往事,让你有穿越的惊奇。
示例2:潇湘馆,林黛玉的住所,带有江南情调。在这里,可以欣赏翠竹的雅致,可以领略林妹妹的孤傲,可以重温宝黛爱情的美好。(共4分。人名1分,修辞1分,内容2分)
22.上海市普陀区人大来盐考察交流。(共4分。对象1分,地点1分,事件“考察”和“交流”各1分)
23.鲁侍萍表面说自己是鲁大海的妈,(1分)实际暗含了母子相见却不能相认的痛苦,对手足相残的痛心,对周萍的失望,对被命运捉弄的人生的无奈等复杂情感。(2分,每点1分,答对2点即可)(共3分)
24.略