12.2 滑轮 —人教版八年级物理下册课件 素材(30张PPT)

文档属性

名称 12.2 滑轮 —人教版八年级物理下册课件 素材(30张PPT)
格式 zip
文件大小 5.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2020-07-05 09:18:36

文档简介

(共30张PPT)
第二节
滑轮
人教版八年级物理《第十二章
简单机械》
复习是学习之母
一、杠杆定义及有关杠杆的术语:
支点:杠杆绕着转动的点(O点);
动力:使杠杆转动的力(F1);
阻力:阻碍杠杆转动的力(F2);
动力臂:从支点到动力作用线的距离(L1);
阻力臂:从支点到阻力作用线的距离(L2)。
二、杠杆的平衡条件:
三、生活中的杠杆
F1L1=F2L2

省力杠杆、
费力杠杆、
等臂杠杆。
展示学习目标
1.知道定滑轮、动滑轮,并能识别它们。
2.理解定滑轮、动滑轮的特点与实质,并能用它们来解决简单的问题。
3.知道滑轮组的结构、特点和应用,会根据要求使用和组装滑轮组。
4.了解其他简单机械如轮轴和斜面的工作原理和使用方法。
1.常见的滑轮分为________和________。中间的轴固定不动的滑轮叫________,轴和重物一起移动的滑轮叫________。
2.升旗的时候,我们看到的旗手用力向下拉绳子,旗就升上去了,这是因为旗杆顶端有一个____
______。这个事例告诉我们,这种简单机械能够改变__________。
3.使用动滑轮时,理论上可以省______的力,但是不能改变__________。
定滑轮
动滑轮
定滑轮
动滑轮

滑轮
力的方向
一半
力的方向
4.滑轮组由____滑轮和____滑轮组成,它既能______,又能改变力的______。
5.使用滑轮组时动滑轮和重物由n段绳子承担,提起物体所用的力就是总重的________。公式表示为F=______。绳子自由端移动的距离是物体移动距离的______。
6.轮轴可以看成是__________的杠杆,使用轮轴可以省力。使用斜面可以______,在高度一定时,斜面越长越______。


省力
方向
n倍
连续转动
省力
省力
你知道吗?
杠杆是一种常见的简单机械。除了杠杆之外,滑轮也是一种简单机械。大家在生活中见过滑轮吗?
滑轮在工作时,根据轴的位置是否移动,分为定滑轮和动滑轮两种。
使用时,轴固定不动,叫定滑轮。
使用时,轴和重物一起移动,叫动滑轮。

动滑轮和定滑轮
滑轮也是一种简单机械,它由轮、轴、槽和框构成。
L1
L2
=
相当于一个等臂杠杆
F
=
G
1.定滑轮:

动滑轮和定滑轮
F
G
O
L2
L1
L1=L2
相当于一个等臂杠杆
F
=
G
改变拉力方向后,还是等臂杠杆,所以只使用定滑轮,无论拉力方向怎么样,F=G

动滑轮和定滑轮
定滑轮
2.动滑轮
特点:使用动滑轮可以____,
但不能改变力的____。
省一半的力
方向
A:支点在边缘O处
l2
B:实际上是F=动力臂l1为阻力臂l2的2倍的杠杆。
1.
动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆。
2.
拉力的方向与重物的移动方向相同。

动滑轮和定滑轮
动滑轮
定滑轮:使用定滑轮不省____,但可以改变力的___,是等臂杠杆,不费距离。
动滑轮:使用动滑轮可以____,
但不能改变力的____,是动力臂为阻力臂两倍的省力杠杆,要费二倍的距离。
省力
方向

方向
滑轮
使用定滑轮能改变力的方向,但不能省力;使用动滑轮能省力,但不能改变力的方向。
那我们能不能把两者结合起来,组成滑轮组,使其又可以既改变力的方向,又能省力?

动滑轮和定滑轮
滑轮组的作用
(若忽略了滑轮重和绳与滑轮的摩擦力)
1.滑轮组用几段
绳子吊起物体.将物体提升的力等于物重的几分之一,即(F=
)。
2.手拉绳子通过的距离等于物体上升的距离的n倍,即(s=nh)。

滑轮组
用一个定滑轮与一个动滑轮,你能设计出几种组合方式?把你的方案画在下面方框中。
F
G
F
F

滑轮组
⑴活动5:组成滑轮组
还可以用多几个滑轮来组成滑轮组吗?试试看。

滑轮组
F
G
F
G
G
F
实验结果:
拉力F的大小与吊起动滑轮的绳子段数n有关。动滑轮被几段绳子吊起,所用力就是物重的几分之一即:

滑轮组
下面是几种轮轴:
1.汽车的方向盘;
从上边看下去,也可画成下图:
F1
F2
O
动力臂大于阻力臂——省力杠杆。
杠杆、滑轮都是简单机械,它们还可以变形为轮轴。

其他简单机械
2.节水龙头:
从上边看下去,也可画成下图:
F1
F2
O
动力臂大于阻力臂——省力杠杆。

其他简单机械
3.螺丝刀、板手等都是简单机械
实际的机械往往是由这些简单机械组合而成的。

其他简单机械
思考题:
在左图所示的滑轮组中,
(a)若动滑轮重G/不计,拉力F是多少?
(b)若动滑轮重G’不能忽略,那么图中的拉力F应等于多少?
分析:图中吊起动滑轮的绳子跟数为5
展现风采
1.如下图(a)所示,物体B重100N,在力F作用下匀速上升时,F应等于___N。(不计摩擦)
2.如上图(b)所示,物体A重为100N,挂重物的钩子承受的拉力是___N。人匀速拉绳子的力是___N(动滑轮自重不计)
100
100
50
展现风采
3.如图所示的四个滑轮组中,图___可省一半力,图___最费力,图____和图____用力大小一样。
(
b
)
(
c
)
展现风采
20m
50N
300N
30m
300N
8m
展现你的收获
一、定滑轮:
转轴固定不动的滑轮。
1.特点:不能省力,但可改变了力的方向;
2.实质:等臂杠杆。
二、动滑轮:
转动轴
与重物一起移动的滑轮。
1.特点:能省力一半,但不能改变力的方向;
2.实质:动力臂是阻力臂两倍的杠杆。
由动滑轮和定滑轮组合而成。
三、滑轮组:
1.特点:
2.绕线方法:
(G总=G动+G物)
展现你的收获
F
F
F
实验表明,使用滑轮组拉重物时,若动滑轮重和绳与滑
轮间的摩擦不计,动滑轮被几股绳子拉住,所用的力就
是物体与接触面摩擦力的几分之一,即

如图所示,拉力F的大小等于____。
再见!