教科版九年级物理上册第六章 电功率6.2电功率教学课件 (共27张PPT)

(共27张PPT)
第二节
电功率
在我们使用的用电器的铭牌上，都标有一些数值：
7W
观察用电器的铭牌
同学们，假如书房里的台灯灯泡烧了，现有25
W和100
W两种规格的灯泡，你会怎么选？为什么？
一、认识电功率
将标有“220V、25W”和“220V、100W”的两只灯
泡同时接到家庭电路中，哪一只灯泡更亮？
这表明，在相同时间内，不同的电器所消耗的电
能多少，一般说来是不同的
所以，用电器消耗电能的速度有些快，有些慢，
人们在选用电器时，更加关注的是电流做功的快慢
电功率
1.定义：
2.计算公式：
3.单位：
4.物理意义：
物理学中，把用电器单位时间内所做的功叫电功率
P=W/t
基本单位：瓦特（W）
其他单位：千瓦（kW）
1kW=1000W
电功率是表示
的物理量
电流做功快慢
P=W/t的变形公式
①
W=P
t
②
t=Ｗ/Ｐ
该公式用来计算电功（消耗电能）的大小，用途很大
注意:
千瓦时是电功和电能的单位。
而千瓦、瓦是电功率的单位。
千瓦时与千瓦的区别
现在你知道电灯铭牌上7W
的物理意义了吗？
电灯1S内所做的功是7J。
电灯1S内消耗的电能是7J。
或
7W
额定电压是指用电器或电学仪表
正常工作时的电压。
额定功率是指用电器在额定电压下
正常工作时的功率。
你知道铭牌上的“220–25”是什么意思吗？
电熨斗铭牌
电视机铭牌
例
1
灯泡上面的“220V
100W”中的“100W”
表示（
）
A.灯泡正常工作时，每小时消耗电能100J
B.灯泡正常工作时，每秒电流做功为100J
C.灯泡正常工作时，每秒电流做功100W
D.灯泡正常工作时，每秒消耗电能220V
B
你现在知道你家用电器上的“20W，100W，1200W”所表示的意义了吗？
例
2
下列关于电功率的说法中正确的是（
）
A.用电器消耗电能越多，它的电功率越大
B.用电器工作时间越长，它的电功率越大
C.用电器工作时间越短，它的电功率越大
D.相同时间里消耗电能越多的用电器，它
的电功率越大
D
探究灯泡的电功率跟电流、电压的
关系
猜想与假设
有人说：跟电流有关，电流越大，电功率越大。
有人说：跟电压有关，电压越高，电功率越大。
你认为呢？
二、电功率的大小
制定计划与设计实验
提示：
研究电功率跟电流的关系时，应设法控制电压不变
研究电功率跟电压的关系时，应设法控制电流不变
请设计实验电路，选择实验器材，画出实验电路图
进行实验与收集数据
请按照你所设计的电路图进行实验，并把你收集
到的数据和观察到的现象填写在表中
实验一：当两盏灯的电流相同时：
实验二：当两盏灯的电压相同时：
制定计划与设计实验：
探究电功率与电流的关系
探究电功率与电压的关系
实验方案
实验电路图
控制变量法
保证电压相同时，应把两个规格不同的灯泡并联在电路中，观察比较通过灯泡的电流和灯泡的亮度。
保证电流相同时，应把两个规格不同的灯泡串联在电路中，观察比较灯泡两端的电压和灯泡的亮度。
进行实验：各组同学请按电路图连接好电路，并把你们收集到的数据和观察到的现象记录在表格中。
实验1
实验2
即：P=UI
结论：
电功率大小跟通过用电器的电压，电流有关，电压相等时，电流越大电功率就越大；电流相等时，电压越高，电功率就越大。
电功率P等于电压U跟电流I的乘积.
精确的实验表明:
1W
=1V·A
功率的公式：
P=W/t
P=U
I
W=Pt
t=Ｗ/P
U=p/I
I=P/U
注意单位的统一
一只小电灯接在2.5V的直流电源两端，
通过的电流为0.3A，小电灯的电功率
是多少瓦特？若通电1分钟，电流所做
的功是多少焦耳？
练一练：
讨论：请你判断正常使用电冰箱12h和使电扇连续运转12h，哪个消耗的电能少？为什么？
你学到了什么？
一、认识电功率
１、电功率是表示电流做功快慢的物理量
２、定义：用电器单位时间内所做的电功。用Ｐ表示。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
３、公式：Ｐ=Ｗ/t=UI
４、单位（１）国际单位：Ｗ
（２）常用单位：ＫＷ。
　　
１ＫＷ＝１０００Ｗ
二、影响电功率大小的因素：
(1)电功率的大小跟通过灯泡的电流有关，在电压相等时，电流越大，电功率就越大。
(2)电功率的大小跟灯泡两端的电压有关，在电流相等时，电压越高，电功率就越大。
下次见