(共20张PPT)
分
数
1、进一步了解几分之一和几分之几,
发展分数的概念。
2、会用分数表示整体与部分的关系。
3、体会数的发展源于生活、生产
实际的需要。
?
?
评价项目
自我评价(请打“√”)
教师评价(请打“√”)
能做到
基本做到
较少做到
能做到
基本做到
较少做到
课堂表现
1、上课注意力集中,不做与课堂无关的事。
?
?
?
?
?
?
2、能认真倾听,并能边听边思考。
?
?
?
?
?
?
3、上课积极表达自己见解。
?
?
?
?
?
?
4、有探索精神和合作精神。
?
?
?
?
?
?
作业习惯
1、书写端正。
?
?
?
?
?
?
2、计算仔细。
?
?
?
?
?
?
3、按时完成。
?
?
?
?
?
?
4、审题认真
?
?
?
?
?
?
情景:野营
他们各摘了几个梨?
小胖摘了1个梨
小巧摘了7个梨
小结:梨被平均分成了10份,每一份都是梨的总数的十分之一,每几份就是十分之几。
探究一
探究一
探究二
小丁丁摘了几个梨?
探究二
探究一
探究二
涂色部分的批萨占整个批萨的几分之几?
谁说得对呢?
探究二
探究一
探究二
涂色部分的批萨占整个批萨的几分之几?
现在可以看出披萨被平均分成了8份,
涂色部分是其中的一份。
练习一
练习二
练习三
练习四
练习一
练习一
练习二
练习三
练习四
(
)
(
)
(
)
用分数表示下列各图中的红色部分
(
)
练习一
练习二
练习三
练习四
练习二
用所给分数涂色
练习一
练习二
练习三
练习四
练习三
用笔圈出整体的
练习一
练习二
练习三
练习四
练习四
有几个鹅宝宝被妈妈挡住了,小白鹅和小黑鹅原有几只?
3
2
?
?
评价项目
自我评价(请打“√”)
教师评价(请打“√”)
能做到
基本做到
较少做到
能做到
基本做到
较少做到
课堂表现
1、上课注意力集中,不做与课堂无关的事。
?
?
?
?
?
?
2、能认真倾听,并能边听边思考。
?
?
?
?
?
?
3、上课积极表达自己见解。
?
?
?
?
?
?
4、有探索精神和合作精神。
?
?
?
?
?
?
作业习惯
1、书写端正。
?
?
?
?
?
?
2、计算仔细。
?
?
?
?
?
?
3、按时完成。
?
?
?
?
?
?
4、审题认真
?
?
?
?
?
?
下面的画面让你联想到几分之一?
下面的画面让你联想到几分之一?