浙教版科学七年级上册第一章第一节 科学并不神秘 练习

1·1科学并不神秘
1．科学是一门研究各种自然现象，并寻找它们
的原因和
的学科。学习科学可以帮助我们理解、解释和预测各种事物、现象及其变化。
2．学习科学的目的是为了学习科学家思考问题的方式，学会像科学家那样细心
、善于提问、认真
，并能科学地设计方案进行
，以得到科学的结论。为此，我们可以从身边的问题着手，慢慢走进科学的殿堂。
3．科学技术的发展，不断地改变着人们的生活和对
的认识，使人类
和
的能力逐渐提高。但科学技术在推进人类文明进步的同时，也给人们带来负面影响，如
。
1．关于鱼在水中的游动，下列说法中不正确的是（
）
A．鱼在上浮时，鳔会增大
B．鱼在同一高度的水面上游动时，鳔大小不变
C．鱼在水中的游动完全由鳔大小决定
D．鱼在水中某一深度不动时，鳔大小不会变化
2．夏天，尤其是下雨前，池塘里的鱼会探出小脑袋来，它这么做的原因是（
）
A．观察岸边的行人
B．为了更好地呼吸
C．为了捕食昆虫
D．了解天气情况
3．下列属于科学技术改变我们生活和对环境的认识的是（
）
①洗碗机能让我们饭后不发愁
②可视电话改变了“只闻其声，不见其人”③网上购物不用再逛市场④“神舟十号”发射成功⑤“嫦娥一号”卫星绕月飞行
A．①②③
B．②③④
C．③④⑤
D．①②③④⑤
4．科学技术的发展给人类带来很多好处，下列说法中正确的是（
）
A．人类已经登上了月球，因此我们就能全面正确地认识月球了
B．科学技术推进了人类文明的进步，因此只有好处没有坏处
C．现在我们有了航天器，人类也已经进入了太空，因此宇宙中的奥秘我们已经知道了
D．科学技术给我们既带来了好处，也带来了环境污染和生态破坏
一、选择题
1．小明很喜欢《科学》课程。要进入科学的世界，下列说法不正确的是（
）
A．从探究身边的问题着手
B．留心观察，认真思考
C．书本上的知识肯定是对的
D．学习前人积累的科学知识
2．科学家之所以有许多发明和创造，首要工作是（
）
A．关注现象，提出问题
B．搜集资料，发现规律
C．记录结果，分析论证
D．写论文报告，资源共享
3．学习科学最基本的方法是（
）
A．阅读、做笔记和练习
B．观察、讨论和交流
C．观察、实验和思考
D．阅读、实践和应用
4．学会科学探究是为了（
）
A．培养分析问题、解决问题的能力
B．当科学家
C．提高智商
D．提高理解能力，得到好成绩
5．著名科学家牛顿从苹果落地现象出发，发现了万有引力定律。他的发现最初来源于（
）
A．调查
B．实验
C．观察
D．阅读
6．下列不属于科学发现的是（
）
A．小明到杭州旅游，发现西湖十大美景
B．苹果落在牛顿头上．发现万有引力
C．瓦特好奇于水沸腾，发明了蒸汽机
D麦哲伦航海探险．发现地球是圆的
7．下列现象不属于自然现象的是（
）
A．植物生长
B．金融风暴
C．海底地震
D．火山爆发
8．下列对科学研究的说法不正确的是（
）
A．要仔细观察，善于提出问题
B要认真做实验，搜集相关资料
C．要善于进行分析和归纳，找出问题答案
D．是科学家的事，我们无法研究
9．科学技术给我们的生活带来了方便和好处，但也给人类带来了负面的影响。下列事件能说明科学技术带给我们好处的是（
）
A．奶粉中用三聚氰胺充当蛋白精
B制造假币在市场上流通
C．多媒体在教学上的应用
D．“地沟油”经重新提炼回到餐桌
二、填空题
10．有下列现象：①夏天雨后美丽的彩虹；②火山爆发；③海岛附近看到美丽的“海市蜃楼”；④含羞草开花；⑤2013年4月20日四川雅安地震；⑥日本福岛第一核电站泄漏事件；⑦种子发芽；⑧大雁南飞；⑨昆虫蜕皮，青蛙冬眠。其中属于自然现象的是
。
11．科学发展是无穷无尽的，人们会不断地
和
新的问题，引导我们去探索、
，从而推动科学不断向前发展。
12．鱼能够在不同的水层中上下游动，是因为其体内有一个
。当它体积变大时，鱼就会上浮；若要下沉，它的体积就会相应变
。
13．学习科学的方法和目标是：多
、多
、多
，运用科学的方法和知识，推动社会的进步，协调
的关系，为人类创造更美好的生活。
14．关于鸟儿在空中自由的飞翔的现象，写出一个你想知道的问题：
。
三、实验、简答题
15．今年入春以来，浙江省陆续发生多起雷电打死人的事件。在雷电交加的时候，许多人为了躲雨而藏身在屋檐、大树之下。你对这种做法认可么？为什么？说说你的看法。
16．请你列举几个科技发明影响人类生活的实例，并说说它们给人类提供了哪些帮助？再列举几个科技发明给人类生活带来的不利影响的实例，并说说它们有哪些不利的影响。
1．下列不属于科学问题的是（
）
A．千岛湖中哪种鱼脂肪含量最低
B．杭州植物园哪种花卉最美
C．杭州西溪国家湿地公园内哪几种植物在冬季开花
D．天目山自然保护区内哪种植物自然生长速度最快
2．关于万有引力定律的发现，正确的是（
）
A．牛顿通过望远镜观察天体运动而发现的
B．牛顿通过探究苹果落地而发现的
C．伽利略通过望远镜观察天体运动而发现的
D．伽利略通过探究苹果落地而发现的
3．下列对科学技术作用的认识正确的是（
）
A．只有好处，没有坏处
B只有坏处，没有好处
C两者都有，随着它的发展，好处将占主导地位
D．两者都有，随着它的发展，坏处将占主导地位
4．将筷子放入盛有水的玻璃杯中，如果分别从正上方和侧面去观察，你将看到什么现象？
5．用塑料尺以不同的速度在木梳的齿上划过；
（1）每次你听到的声音都一样吗？
（2）描述一下你发现的规律。
6．小明发现他家厨房里的菜刀生锈了。小明仔细观察发现，菜刀上的锈斑大都呈圆形，在水滴的边缘处，而水滴的中间大多
（填“有”或“没有”）生锈。请提出一个问题，并根据生活经验探究一下铁制品生锈的条件。
1·1科学并不神秘
1．产生、发展
规律
2．观察
思考
实验
3．环境
利用环境
保护环境
塑料制品的发明在给人们带来方便的同时又对环境造成了极大的污染（其他合理答案均可）。
1．C
解析：由探究实验的结果可知，鱼鳔随鱼的沉浮在减小或增大，这与课本上讲的气球模拟实验相似。当鱼受到的压力增大，鱼的身体体积被压缩而减小，鱼鳔也因为受到压力而减小。鱼在同一水平面上游动主要是由鱼鳍的运动决定的，而鳔的大小是由鱼在水中的深度决定的。
2．B
1．D
2．D
解析：人类虽已登上了月球，但并不能说我们就对月球有了全面正确地认识；科学技术在给我们带来好处的同时，也给人类带来一些负面影响，并不是没有坏处；人类已经进入了太空，但并不能说我们就对宇宙有了全面的认识，还有很多未知的区域等着我们去探究。
1．C
2．A
3．C
4．A
5．C
6．A
7．B
8．D
9．C
10．①②③④⑦⑧⑨
11．发现
提出
创新
12．鳔
小
13．观察
实验
思考
人与自然
14．如：鸟儿是靠什么在空中自由飞翔的
15．这种行为是错误的。电总是走最短的途径到达地面。电所到之处，处于其中的人自然有危险。屋檐、大树较高，起到了引雷的作用。
16．互联网；加快了信息的传播速度。
核武器；危及无数人的生命（合理答案均可）
1．B
2．B
3．C
4．从正面看筷子好像向上弯折；从侧面看上去筷子好像从水面处弯折
5．不一样；塑料尺划过的速度越快，听到的声音越尖
6．没有铁制品生锈与哪些因素有关？探究过程的设计注意控制变量，合理即可。
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