苏科版八年级下册物理《五、物体的浮与沉》课件 (共20张PPT)

(共20张PPT)
五、物体的浮与沉
铁块为什么沉入水底?
潜水艇为什么在水中既能下潜又能上浮?
轮船为什么能浮在水面上?
思考
物体的浮与沉是由什么因素决定的？
10.10
探究怎样使物体上浮或下沉
把一些小物品如：乒乓球、橡皮泥、木块、烛蜡块、石块、小塑料瓶、橡皮泥、钉子、鸡蛋、花生浸没在水中，松手后，它们将如何运动?
猜一猜
试一试
上浮的物体有：
下沉的物体有：
通过实验发现：
加盐搅拌
将橡皮泥捏成
碗状
做一做
怎样使下沉的物体浮起来？怎样使上浮的物体沉下去？
在瓶中加沙子
研究对象
原来在水中的状态
使物体
上浮/下沉
方法
橡皮泥
下沉
上浮
鸡蛋
下沉
上浮
小塑料瓶
上浮
下沉
加盐搅拌
将橡皮泥捏成碗状
改变浮力
改变浮力
交流与小结
从受力角度看，这些方法中分别改变哪些力的大小？如何改变的？
改变重力
在瓶中加沙子
研究对象
原来在水中的状态
使物体
上浮/下沉
方法
橡皮泥
下沉
上浮
鸡蛋
下沉
上浮
小塑料瓶
上浮
下沉
（1）改变重力
（2）改变浮力
1、可采用了哪些有效的方法使物体上浮或下沉？
改变被物体排开液体的体积
改变液体密度
交流与小结
2、可以通过改变物体的
和所受
的
大小关系来控制物体的浮与沉。
重力
浮力
浸在液体中的物体受到重力和浮力
的作用。当重力等于浮力时，物体处于
什么状态？
讨论1
浸在液体中的物体受到重力和浮力的作用。当重力等于浮力时，物体漂浮在液面上或悬浮于液体中。
漂
浮
F浮＝G
V排＝V物
V排＜V物
悬
浮
F浮＝G
漂浮、悬浮的异同：
小结1
F浮﹥G
上
浮
F浮﹥G
上
浮
F浮＝G
漂
浮
讨论2
浸没在液体中的物体的重力小于浮力，物体会怎样？最终处于什么状态？
物体上浮最后将
在液面上
，此时F浮
G.　(物体部分浸入液体中)
＝
漂浮
F浮＜G
下
沉
沉底
讨论3
浸没在液体中的物体的重力大于浮力，物体会怎样？最终处于什么状态？
物体下沉最后将沉在水底，此时F浮
＜G.　
当F浮
G时,物体下沉;
当F浮
G时,物体悬浮;
当F浮
G时,物体上浮;
1、物体浸没在液体中：
物体的浮沉条件:
＜
＝
＞
小结2
2、漂浮条件：
F浮
G.　(物体部分浸入液体中)
＝
一个实心物体浸没在液体中，你能否根据物体密度与液体密度之间的关系，对物体的浮沉作出判断？
讨论4
ρ物<ρ液
小结3
一个实心物体浸没在液体中，可根据物体密度与液体密度之间的关系，判断物体的浮沉。
悬浮
下沉
上浮(直至漂浮)
ρ物>ρ液
ρ物=ρ液
【思考】
通过增减水仓的水改变自重实现浮沉。
1.潜水艇由长江潜入大海浮力如何变化？
【控制方法】
2.潜水艇悬浮在不同深处的重力大小关系？
潜水艇
——利用吸水、排水的方法改变潜水艇自身的重力实现上浮下潜的
。
气球
孔明灯
热气球利用空气受热膨胀，体积增大，增大V排达到增大浮力的作用
。热气球是靠改变自身的体积，改变浮力，从而控制其下沉或上浮.
氢气球内充入的是氢气，氢气的密度比空气密度小，当F浮＞G总时，升空。
孔明灯，灯笼内部的空气被加热，由于热胀冷缩，灯笼内空气的密度变小，重力变小，而灯笼受到的浮力不变，当F浮＞G总时，升空。
轮船
采用制成“空心”的办法，增大_____
，从而增大可利用的________，使轮船漂浮在水面上。
V排
浮力
同一艘轮船从河水里航行到海水里，浮力
，轮船
一些。
不变
上浮
浮力选种
物体浮沉条件
⑴
浸在液体中的物体，其浮沉取决于它所受到的
浮
力和
重
力的大小。
⑵物体浮沉条件
课堂总结
当F浮
＜
G
或
ρ物＞
ρ液
时,物体下沉；
当F浮
＝
G
或
ρ物＝
ρ液
时,物体悬浮；
当F浮
＞
G
或
ρ物＜
ρ液
时,物体上浮；　
当物体上浮最后漂浮在液面上时:F浮＝
G.
2、物体的浮沉条件的应用
四、浮沉条件的应用
⑴密度计
水
液体甲
液体乙
1.0
1.2
1.4
利用密度计在各种液体中总是漂浮的状态，F浮＝G
，浮力大小不变。
【原理】
(3)浮沉子
用力挤压侧面，小瓶，是因为在用力挤压大瓶，使大瓶上方气体压强________（填变化情况），将大瓶中的水压入小瓶，小瓶的总重力（含小瓶中水）_________，从而改变了小瓶的总重力与________的大小关系，实现小瓶的浮沉变化。
变大
变大
浮力
思考:若不管你用多大的力挤压大瓶，小瓶都不能沉入水中，其原因可能是：_____________________________。