苏科版八年级下册物理第十章《一、压强》 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
运动员对平衡木的作用力
锤对钉子的作用力
物体对斜面的作用力
一、压力(F)
垂直作用于物体表面的力。
图中压力的作用效果是否相同？
体验：压力的作用效果
哪个手指压陷更多？
再加大用力时你有什么感觉？
猜
想：
猜想1：压力的作用效果可能跟_________
有关；
压力的作用效果可能与哪些因素有关？
猜想2：压力的作用效果可能跟___________
有关；
…………
压力大小
受力面积大小
设计实验：
二、探究影响压力作用效果的因素
对比甲、乙，当受力面积相同时，_______，压力的作用效果越明显；
对比乙、丙，当压力相同时，___________，压力的作用效果越明显。
压力越大
受力面积越小
甲
乙
丙
相同受力面积比较压力
相同压力比较受力面积
若受压物体是海绵，A/B中哪一个压力的作用效果更明显？
√
√
40
30
F1
=80N
F2
=90N
S1
=2m2
S2
=3m2
A
B
1
1
计算公式：
压强＝
　三、压强：
　　表示压力作用效果的物理量
√
Ａ
Ｂ
压力F/N
80
90
受力面积S/m2
2
3
活动：测量人站立时对地面的压强
原理：
设计实验：
P=
F
S
2.如何测出受力面积？
1.如何测出人对地面的压力？
图中每个方格的面积为1cm2
测量人站立时对地面的压强(取g=10N/kg)
鞋印覆盖面积大于半格的按照一格记，小于半格的略去不记。
人的质量
m/kg
对地面的压力F/N
受力面积
S/m2
对地面的压强p/Pa
增大压强可以
增大压力
减小受力面积
减小压强可以
减小压力
增大受力面积
3
9
√
√
√
√
通过你的观察，你认为下列哪一辆车的所测承载重量更大，试陈述你的理由？
A
B
√
生活
物理
社会
冰面救人
　　一个儿童在玩耍时，不慎落入水中，在没有任何工具的情况下，应怎样避免压破冰层，救出儿童？
生活
物理
社会
生活
物理
社会
　雪夜凶杀案，现场留下一串脚印。你能根据脚印推测出嫌疑人的身高、体重这些特征吗？
信息快递
一般人身高和脚长的比是7:1.
1.压强是表示
的物理量，同学们正在考试的试卷平铺在桌面上对桌面的压强大约是0.5Pa，它的意义是:
2.一个成年人双脚站立时对地面的压力为600N，压强为1.5
104Pa。那么他行走时对地面的压力是_________N,压强是____________Pa。
压力作用效果
每平方米的桌面上受到的压力是0.5牛顿
600
3
104
3.将一块砖平放在水平地面上，对地面的压力为10N，压强为500Pa。
（1）若沿水面方向切去上面的二分之一后剩下的部分对地面的压力为________，压强为________；（2）若沿竖直方向切去四分之一后对地面的压力为________，压强为_________。
7.5N
500Pa
5N
250Pa