中考二轮专题复习--修改病句专项训练100题及系统性总结

　
中考修改病句专项训练100题及总结
01.
通过举办2010年上海“世博会”，使全世界的目光都聚焦到了飞速发展中的中国。
　　改：通过举办2010年上海“世博会”，全世界的目光都聚焦到了飞速发展中的中国。
　　02.
国家质检总局发布了全面暂停进口台湾方面通报的问题产品。
　　改：国家质检总局发布了全面暂停进口台湾方面通报的问题产品的消息。
　　03.
从这一件平凡的小事中，却说明了一个大问题。
　　改：这一件平凡的小事，却说明了一个大问题。
　　04.
这个学校的共青团员，决心响应团委人人为希望工程献爱心。
　　改：这个学校的共青团员，决心响应团委人人为希望工程献爱心的号召。
　　05.
通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。
　　改：这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。
　　06.
通过加强校园周边道路交通安全的管理，使学生的人身安全得到了保障。
　　改：通过加强校园周边道路交通安全的管理，学生的人身安全得到了保障。
　　07.
一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净，更是在于广大市民的卫生素养、文明意识。
　　改：一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净，更是在于广大市民的卫生素养、文明意识的提高。
　　08.
开展“无烟日”活动，可以增强人们的自我健康保护。
　　改：开展“无烟日”活动，可以增强人们的自我健康保护意识。
　　09.
通过开展捐助活动，使同学们懂得了关爱他人。
　　改：开展捐助活动，使同学们懂得了关爱他人。
　　10.
丰富多彩的生活为作家们提供了取之不尽、用之不竭。
　　改：丰富多彩的生活为作家们提供了取之不尽、用之不竭的写作素材。
　　11.
通过这次百科知识竞赛，使李娜的自信心增强了。
　　改：这次百科知识竞赛，使李娜的自信心增强了。
　　12.
每当站在祖国地图前，使我产生无尽的感慨。
　　改：每当站在祖国地图前，我就会产生无尽的感慨。
　　13.
经过一学期的努力学习，使我们可以从容、镇定地面对这次期末考试。
　　改：经过一学期的努力学习，我们可以从容、镇定地面对这次期末考试。
　　14.
我国将加强对城市规划的调控，完善和建立城市建设引导体系。
　　改：我国将加强对城市规划的调控，建立和完善城市建设引导体系。
　　15.
当你在黔东南一带苗家做客，使你终日伴随的就是苗家的盛情和醇香的米酒。
　　改：当你在黔东南一带苗家做客，终日伴随你的就是苗家的盛情和醇香的米酒。
　　16.
经过这次社会实践活动，使我们开阔了视野，增强了能力。
　　改：这次社会实践活动，使我们开阔了视野，增强了能力。
　　17.
继北京奥运会之后，在21世纪初又举办了一次全球盛会——上海世博会。
　　改：
继北京奥运会之后，我国在21世纪初又举办了一次全球盛会——上海世博会。
　　18.
由于他良好的心理素质和优异的表现，赢得了评委的一致好评。
　　改：他良好的心理素质和优异的表现，赢得了评委的一致好评。
　　19.
他们大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。
　　改：他们大力发扬了敢拼敢搏的精神，终于夺得了冠军。
　　20.
昨日，记者从省国土部门获悉，我省已全面启动今年灾害防治。
　　改：昨日，记者从省国土部门获悉，我省已全面启动今年的灾害防治工作。
　　21.
沙尘暴的形成与地球温室效应、森林锐减、植被破坏、物种灭绝等因素。
　　改：沙尘暴的形成与地球温室效应、森林锐减、植被破坏、物种灭绝等因素有关。
　　搭配不当
　　22.
膳食营养搭配是否合理，是身体健康的基本保证。
　　改：膳食营养的合理搭配，是身体健康的基本保证。
　　23.
《富春山居图》中的富春江两岸初秋的山光水色，被誉为中国十大传世名画之一。
　　改：《富春山居图》描绘了富春江两岸初秋的山光水色，被誉为中国十大传世名画之一。
　　24.
在通往机场的大街两旁站满了数万名欢送的人群。
　　改：在通往机场的大街两旁站满了欢送的人。
　　25.
他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
　　改：他那伟大的革命形象，经常浮现在我的脑海中。
　　26.
能不能战胜自己的懒惰，是一个人成就事业的重要保证。
　　改：能战胜自己的懒惰，是一个人成就事业的重要保证。
　　27.
爱迪生这个名字，对我们青年学生是不陌生的。
　　改：爱迪生这个名字，对我们青年学生来说是不陌生的。
　　28.
有没有正确的环保理念，是低碳生活实现的关键。
　　改：有没有正确的环保理念，是低碳生活能不能实现的关键。
　　29.
食品是否安全，是人们身体健康的基本保障。
　　改：食品安全，是人们身体健康的基本保障。
　　30.
在经典诵读比赛的舞台上，动情的朗诵和变换的舞台背景让人目不暇接。
　　改：在经典诵读比赛的舞台上，动情的朗读和变换的舞台背景让人心旷神怡。
　　31.
春夏之交的江北水城的确是个迷人的季节。
　　改：春夏之交的江北水城的确是个迷人的地方。
　　32.
夏天的鼓山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
　　改：夏天的鼓山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好地方。
　　33.
2010年六到八月间，在我国南方抗洪救灾中，涌现出了一大批感人至深、令人敬仰的英雄事迹。
　　改：2010年六到八月间，在我国南方抗洪救灾中，涌现出了一大批感人至深、令人敬仰的英雄。
　　34.
是否选择对社会、对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。
　　改：选择对社会、对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。
　　35.
竞技水平的提高，主要取决于运动员是否勤学苦练。
　　改：竞技水平能不能提高，主要取决于运动员是否勤学苦练。
　　36.
临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。
　　改：临近中考，同学们的学习成绩都有很大的提高。
　　37.
只有一到暑假，他就去学游泳。
　　改：只要一到暑假，他就去学游泳。
　　38.
这部电影对我很熟悉，因为它是一部反映学生学习生活的励志片。
　　改：我对这部电影很熟悉，因为它是一部反映学生学习生活的励志片。
　　39.
我们车间的检验工作，一连三个月被评为全厂的优胜单位。
　　改：我们车间因检验工作突出，一连三个月被评为全厂的优胜单位。
　　40.
能否根治中小学生沉迷网络游戏的顽症，是保证青少年健康成长的条件之一。
　　改：根治中小学生沉迷网络游戏的顽症，是保证青少年健康成长的条件之一。
　　41.
是否多阅读，也是提高一个人作文技能的途径之一。
　　改：多阅读，也是提高一个人作文技能的途径之一。
　　42.
中学生是培养健康情操的重要阶段。
　　改：中学是培养健康情操的重要阶段。
　　43.
空中飘来一丝优雅的琴音，那跳动的音符在我的耳畔浮现回荡。
　　改：空中飘来一丝优雅的琴音，那跳动的音符在我的耳畔回荡。
　　44.
会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
　　改：会用心观察，能重视积累，是提高写作水平的基础。
　　45.
去年的大旱波及中国几十个省份，旱情形势十分严厉。
　　改：去年的大旱波及中国几十个省份，旱情十分严重。
　　46.
能否彻底治理酒后驾车现象，关键在于有关部门严格执法。
　　改：能否彻底治理酒后驾车现象，关键在于有关部门是否严格执法。
　　47.
秋天的香山，真是我们观赏枫叶、休闲娱乐的好季节。
　　改：秋天的香山，真是我们观赏枫叶、休闲娱乐的好地方。
　　48.
作为日益影响着我们学习和生活的网络，它对我们充满了新鲜和好奇。
　　改：作为日益影响着我们学习和生活的网络，我们对它充满了新鲜和好奇。
　　49.
在即将举行的广州亚运会上，体育健儿们纷纷表示一定充分发扬自身水平。
　　改：体育健儿们纷纷表示，要在即将举行的广州亚运会上充分发扬自身水平。
　　50.
学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。
　　改：学习成绩的提高，主要取决于学生自身的努力。
　　51.
我们只要相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。
　　改：我们只要相信自己的能力，就能在各种考验面前充满信心。
　　52.
学会在混乱中理出头绪，工作效率必然一定大增。
　　改：学会在混乱中理出头绪，工作效率必然大增。
　　53.
能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会，促进经济可持续发展的重要保证。
　　改：贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会，促进经济可持续发展的重要保证。
　　54.
能否取得好成绩，关键就在于要勇于克服困难，充满自信。
　　改：能否取得好成绩，关键就在于能否勇于克服困难，充满自信。
　　55.
一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
　　改：一个人是否拥有健康的体魄，关键在于能否持之以恒地参加体育锻炼。
　　56.
近年来，海交会已成为海峡两岸经贸交流和文化合作的重要平台。
　　改：近年来，海交会已成为海峡两岸经贸合作和文化交流的重要平台。
　　57.
极限运动员呈现了人类返璞归真、保护环境的愿望，被誉为“未来体育运动”。
　　改：极限运动体现了人类返璞归真、保护环境的愿望，被誉为“未来体育运动”。
　　58.
牙齿是否坚固，反映着一个人良好的健康状况，这千真万确。
　　改：牙齿是否坚固，反映着一个人是否拥有良好的健康状况，这千真万确。
　　59.
一个人的成功，一定程度上取决于他是否拥有一个成功的环境。
　　改：一个人能否成功，一定程度上取决于他是否拥有一个成功的环境。
　　60.
我们把房子打扫得干干净净、整整齐齐。
　　改：我们把房子打扫得干干净净，收拾得整整齐齐。
　　语序颠倒
　　61.
深圳大学城体育中心在设计上结合了充分的地形地貌特点。
　　改：深圳大学城体育中心在设计上充分结合了地形地貌特点。
　　62.
为迎接建党九十周年，学校领导研究并听取了师生们开展活动的意见。
　　改：为迎接建党九十周年，学校领导听取并研究了师生们开展活动的意见。
　　63.
王老师耐心地纠正并指出了课堂作业中存在的问题，让我受益匪浅。
　　改：王老师耐心地指出并纠正了课堂作业中存在的问题，让我受益匪浅。
　　64.
我们一定要发扬和继承世界闽商精诚团结，共谋发展的精神。
　　改：我们一定要继承和发扬世界闽商精诚团结，共谋发展的精神。
　　65.
在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。
　　改：在学习中，我们要及时发现并解决存在的问题。
　　66.
新形势下的教育就应该培养学生善于创造、善于观察、善于思考的能力。
　　改：新形势下的教育就应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的能力。
　　67.
人们一走进教学楼就会看到，所有关于深圳历史的图片和宣传画被挂在走廊的墙壁上。
　　改：人们一走进教学楼就会看到，走廊墙壁上挂着所有关于深圳历史的图片和宣传画。
　　68.
我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。
　　改：我永远不会忘记老师耐心细致地指出并纠正我考试中的问题的情景。
　　69.
这朴素的话多么深刻地蕴含着人生的道理啊!
　　改：这朴素的话蕴含着多么深刻的人生道理啊!
　　70.
我们必须认真克服并随时发现自己的缺点。
　　改：我们必须随时发现并认真克服自己的缺点。
　　71.
他的学习成绩不仅在全校是拔尖的，而且在班里也名列前茅。
　　改：他的学习成绩不仅在班里名列前茅，而且在全校也是拔尖的。
　　语意重复
　　72.
窗外的暴风雨突然渐渐地停下来。
　　改：窗外的暴风雨渐渐地停下来。
　　73.
只要稍微深思一下，就会理解这个问题。
　　改：只要稍微思考一下，就会理解这个问题。
　　74.
老王猜测，眼前这个年轻人大概有二十三岁左右。
　　改：老王猜测，眼前这个年轻人有二十三岁左右。
　　75.
花圃为苏州河镶上了五彩的彩色花边。
　　改：花圃为苏州河镶上了五彩的花边。
　　76.
《西游记》以其丰富的想象和离奇的情节，深受文学爱好者和青少年朋友的喜爱。
　　改：《西游记》以其丰富的想象和离奇的情节，深受文学爱好者的喜爱。
　　77.
受金融危机的影响，仅广东地区就约有2至3万左右大大小小的工厂倒闭。
　　改：受金融危机的影响，仅广东地区就有2至3万左右大大小小的工厂倒闭。
　　78.
目前第二产业仍然是中国经济增长的主要动力，其增加值占GDP的大约48%左右。
　　改：目前第二产业仍然是中国经济增长的主要动力，其增加值占GDP的48%左右。
　　79.
深圳仙湖植物园保存的植物达三千多种左右，园内还有世界上最大的化石森林。
　　改：深圳仙湖植物园保存的植物达三千多种，园内还有世界上最大的化石森林。
　　80.
在少年甲级男子58公斤比赛中，深圳选手击败对手获得桂冠并取得金牌。
　　改：在少年甲级男子58公斤比赛中，深圳选手击败对手取得金牌。
　　81.
炎热的酷暑，去海滨度假，的确是一件乐事。
　　改：炎热的暑季，去海滨度假，的确是一件乐事。
　　82.
减轻学生过重的课业负担，是目前中小学教学工作的当务之急。
　　改：减轻学生过重的课业负担，是中小学教学工作的当务之急。
　　83.
我们在心里面由衷地感谢老师多年来的默默付出。
　　改：我们由衷地感谢老师多年来的默默付出。
　　表意不明
　　84.
厂长采纳了两个合理化建议，这大大激发了全厂职工出谋划策的积极性。
　　改：厂长采纳了两个工人的合理化建议，这大大激发了全厂职工出谋划策的积极性。
　　85.
《红楼梦》当然是旷世杰作，但由于曹雪芹所处的时代和出身的局限，不能不在他的作品中有所反映。
　　改：《红楼梦》当然是旷世杰作，但曹雪芹所处的时代和出身的局限，不得不在他的作品中有所反映。
　　86.
你不认真学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。
　　改：你不认真学习，不可能取得好成绩。
　　87.
一个好学生干部要善于倾听心声和对班级工作的意见。
　　改：一个好学生干部要善于倾听同学的心声和对班级工作的意见。
　　88.
地震引起的地面沉陷，哪怕是在地质历史时期还是近代现代都有发生。
　　改：地震引起的地面沉陷，不管是在地质历史时期还是近代现代都有发生。
　　89.
野生动物园建于深圳西丽湖畔，是我国第一家集动物园、植物园、科普园等多种园艺、观赏功能为一体的亚热带新型园林生态环境。
　　改：野生动物园建于深圳西丽湖畔，是我国第一家集动物园、植物园、科普园等多种园艺、观赏功能为一体的亚热带新型园林。
　　90.
银湖旅游中心坐落在深圳北郊笔架山，深圳市具有园林特色的度假式旅游胜地。
　　改：银湖旅游中心坐落在深圳北郊笔架山，是深圳市具有园林特色的度假式旅游胜地。
　　91.
历史巨著《史记》的作者是西汉史学家司马迁写成的。
　　改：历史巨著《史记》的作者是西汉史学家司马迁。
　　92.
发现甲骨文证实了中国典籍《史记》等记载的商朝的存在。
　　改：甲骨文的发现证实了中国典籍《史记》等记载的商朝是存在的。
　　93.
每当华灯初上，在世界广场上演的大型歌舞等狂欢巡游，把世界之窗的主题表现得淋漓尽致。
　　改：每当华灯初上，在世界广场上演的大型歌舞，就把世界之窗的主题表现得淋漓尽致。
　　94.
家庭教育的实质是爱的教育，父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功。
　　改：家庭教育的实质是爱的教育，父母爱孩子的方式决定着家庭教育是否成功。
　　95.
我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出。
　　改：我想这应该是不必叙述的，没有谁会想象不出。
　　96.
南非《时报》评论说，南非已经为上演地球上有史以来最盛大之一的演出做好了准备。
　　改：南非《时报》评论说，南非已经为上演地球上有史以来最盛大的演出做好了准备。
　　97.
谁也不能否认优异的学习成绩不是靠勤奋学习得来的。
　　改：谁也不能否认优异的学习成绩是靠勤奋学习得来的。
　　98.
为了避免校园事故的不再发生，各校都加大了校园安全工作力度。
　　改：为了避免校园事故的发生，各校都加大了校园安全工作力度。
　　99.
为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。
　　改：为了防止失窃事件再次发生，保安部门采取了切实有效的措施。
　　100.
自行车骑行活动在大剧院广场颁布了隆重的闭幕仪式。
改：自行车骑行活动在大剧院广场举行了隆重的闭幕仪式。
病句知识点系统总结：
1、出现了并列的短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或表意不明。?例：有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。(搭配不当，“事件”不可以“批评教育”)?
2、出现了多重定语和多重状语，可能是语序不当。?
例：批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法(将“有效的”调至“方法”前)?
3、出现了数量短语，可能是表意不明、重复、语序不当、用词不当。?
例：三个学校的学生会干部在教导处开会，研究本学期第二课堂活动的开展问题。(表意不明，是“三个学校”还是“三个学生会干部”)?
4、出现了介词，可能是搭配不当、结构混乱、主客体颠倒、主语残缺。?例：他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。(搭配不当，“在……中”应为“从……中”)?5、出现了关联词(连词)，可能是搭配不当、残缺、语序不当。?
例：只有从根本上解决了为什么人的问题，就能更好地为人民服务。(关联词搭配不当，“只有……就”搭配不当，应为必要条件，用“只有……才”)?6、出现了代词，可能是表意不明、成分赘余（重复）。?
例：这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。(表意不明，“他”到底指谁，指代不明)?
7、出现了长宾语，可能是宾语中心语残缺、搭配不当。?
例：为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。(宾语中心语残缺，应在“喂猪”后加“的经验”)?8、出现了多个谓语，可能是搭配不当或成分残缺（偷换主语）。?
例：这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。(搭配不当，“培养”与“失足青年”不搭配)?9、出现了疑问句、否定词，可能是肯否不当。?
例：雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?(?不合逻辑，疑问句再加双重否定，变成了三重否定)?10、出现了固定结构、下定义，可能是结构混乱。?
例：《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。(结构混乱，有“为……所”和“被……所”的结构，没有“受……所”的结构，要将“所”字去掉)?11、出现了文言词语、书面语，可能是成分赘余（重复）。?
例：在交通干线上设卡收费的方案必须经地方人大常委会讨论通过，并公诸于社会。(成分赘余，“诸”即“之于”，“于”与它重复?
12、出现了“的”字的短语，可能是表意不明、搭配不当(偷换主语)、语序不当。?例：天渐渐地黑了下来，外面又刮了风，街上的行人也渐渐稀少了，修伞的心里非常着急。(表意不明，“修伞的”可能是“修伞的顾客”也可能是“修伞的师傅”)?13、出现了两面性的词语，可能是前后肯否不一。?
例：电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。(“能否”是两面性的词语，与后面不一致)?14、出现了“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等词语，可能是不合逻辑(表意相反)。?
例：为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。(不合逻辑，“防止”与“不再发生”不合情理，应去掉“不”)?
15、出现了“前去”、“新生”、“保管”、“没有”、“走”、“和”等多义词或多义短语，可能是表意不明。?
例：县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。(是“15日之前去”还是“15?日这一天去”)?
16、出现了“使”、“让”、“令”、“把”、“被”“给”等词，可能是成分残缺（主语残缺）、不合逻辑（主客颠倒）或语序不当。?
例：经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。(主语残缺，使动词的主语是“老主任”，应去掉“经过”，或者去掉“使”，将“才”调至“他”后)?
附：句式杂糅的常见类型?
（1）表时间：长达……之久（2）表限制：超过……以上（3）表对象：对于……上????
（4）表决定：以……即可（5）表构成：由（包括、分）……组成?????（6）表意愿：本着……为原则（7）表被动：被（受）……所?
（8）表数量：高达……之巨?（9）表原因?：原因是……造成（引起、作怪）?（10）表目的：?旨在以……为目的??????（11）表范围?：?大多以……为主
（12）表依靠：?靠的是……取得的????另外，常见的杂糅格式还有：?
防止……不再……（“防止……”和“……不再”）；?非……才行（“非……不可”和“只有……才行”）；?需要……不可（“需要……”和“非……不可”）；?从……为出发点（“从……出发”和“以……为出发点”）；?大约……左右（“大约……”和“……左右”）；?
是由于……的结果（“是由于……”和“是……的结果”）；?之所以……的原因（“之所以……”和“……的原因”）；?供……之便（“供……之用”和“以便……”），等等。
表格形式：
序号
错误格式
正确格式
正确格式2
1
本着……为原则?
本着……原则?
以……为原则
2
对……没有引起重视?
(什么人）?对……没有重视
?（什么事）?没有引起重视?
3
是为了……为目的?
以……为目的?
……是为了
4
对于……问题上?
?
对于……问题
在……问题上
5
由于……下?
由于……?
在……下
6
原因是……造成的?
?
原因……是
是由?……造成的
7
经过……下???
?
经过……
在……下
8
是出于……决定的?
是出于……?
是由……决定的
9
借口……为名?
借口……?
以……为借口
10
是因为……的原因?
?
是因为……
……是原因
11
有……组成?
?
有……
由……组成
12
靠的是……取得的?
?
靠的是……
是……取得的
13
关键在于……是十分重要的?
?
?
关键在于……
……是十分重要的
14
围绕以……为中心?
围绕……中心?
以……为中心
15
大多以……为主?
?
大多是……
以……为主
16
成分是……配制而成的?
?成分是……
由……配制而成的
17
是由于……的结果?
?
是由于……
是……的结果
18
深受……所
深受……?
深为……所
?