人教版化学第四单元课题2 水的净化（共16张PPT建议WPS打开）

(共16张PPT)
黄河之水天上来，
奔流到海不复回。
飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
生命之源
水的净化
鲁滨逊流落在荒岛上，他很渴，只能从池塘里取一些泥水，这些泥水能喝吗？
你能帮他想个办法净化水吗？
纯水与天然水
纯水：
无色，无味，清澈透明的液体
天然水：
含不溶性和可溶性杂质
eg：井水，河水，湖水，海水
纯净物
混合物
取
天然水
自来水
自来水的净化
生活中：煮沸
实验室：蒸馏
化学变化
过滤
固液分离
过滤
带铁圈的铁架台
玻璃棒
漏斗
滤纸
烧杯
引流
一贴：滤纸
紧贴
漏斗内壁（否则会有气泡，过滤变慢）
二低：滤纸边缘
低于
漏斗边缘
液面
低于
滤纸边缘
三靠：烧杯口
紧靠
玻璃棒
玻璃棒
斜靠
三层滤纸处
漏斗下端
紧靠
烧杯内壁
过滤
一贴二低三靠
过滤
滤液仍然浑浊的原因
：
滤纸破损
液面高于滤纸边缘
仪器不干净
活性炭净水器示意图
可除去不溶性杂质
又可除去臭味、有颜色、有毒的物质
硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水
软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水
硬水的危害
⑷长期灌溉使用，溶解性盐类会在土壤中沉积，导致土壤盐碱化程度加重。
⑴浪费燃料，易出事故。
⑵长期饮用硬水，易患结石。
⑶浪费洗涤剂，洗不净且衣物变硬。
硬水软化：
生活中：煮沸
实验室：蒸馏
区分硬水和软水
所用物质：
肥皂水
产生泡沫较多的是软水；
产生泡沫较少的是硬水。
实验室制取蒸馏水的装置
蒸馏
给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成液体，这种方法叫做蒸馏。
状态变化：液——气——液
原理：把沸点不同的物质从液态混合物中分离出来，达到分离和提纯的目的。
烧瓶
需加几粒沸石（或碎瓷片）以防加热时出现暴沸
酒精灯、单孔橡皮塞、试管、烧杯（盛冷水）
制取蒸馏水
的简易装置
蒸发+冷凝
1．下列方法中能够用来区分硬水和软水的是
(
)
A．观察颜色
B．加入明矾、搅拌
C．溶解食盐
D．加肥皂水搅拌
D
2．下列不属于净化水的措施是
(
)
A．吸附
B．过滤
C．电解
D．蒸馏
C
3.在某些乡村，可以采用明矾净水，是因为明矾溶于水生成
物可以
悬浮于水中的杂质，使之从水中
出来。
胶状
吸附
分离