第十讲
说出你的感受(二)
二、作文以情动人
上一讲讲了通过小故事言明大道理,那么,第二种有内容的作文是什么呢,就是要以情动人。小学生作文,遇到最多的,就是感情。母子情,同学情,师生情,对祖国、家乡,学校的感情,童年的乐趣,成功的喜悦,等等,都是人的感情。
一篇有感情的文章,能使人感动,产生共鸣,也是“有内容”的文章。第一讲里,那篇《妈妈回来了》就是一篇充满了感情的文章,正因为感情真挚真实,才能获得冰心文学大奖。那么,怎么来表达自己的感情呢?来看下面这首台湾诗人余光中的《乡愁四韵》
这首诗经过台湾音乐人罗大佑谱曲之后,广为传唱,寄托了诗人祖国大陆的深沉思念。大家读了以后,有些什么感受,写在下面:
乡愁是人类非常重要的一种感情,但是乡愁和其他感情一样,看不见摸不到,那么,我们怎么样来表达看不见摸不着的感情呢?在这首诗里,作者用了四件事物:长江,海棠,雪花,腊梅。那么,怎么样把这四件东西和乡愁联系起来呢?
长江
——
水
——
酒
——
醉酒的滋味
——
乡愁的滋味
海棠
——
红色
——
血的颜色
——
沸血的痛
——
乡愁的痛
雪花
——
一片一片
——
一页页的家信
——
等待家信
——
乡愁的等待
腊梅
——
香味
——母亲的香味
——
乡土的芬芳
——
乡愁的芬芳
大家看,本来既复杂又虚无飘缈的一种感情,经过诗人的描写,变成了醉酒的滋味、沸血的烧痛、等待家信的期待与煎熬,以及记忆里乡间土地的芬芳味道,等等这些具体的、活生生的感受。这些感受,每个人都会有,于是读者也就可以通过自己的感受,感受到了诗人的感受。此外,诗人选择的这几个意象事物,也非常有代表性,长江水就不用说了,滚滚长江水是中国母亲河,海棠和腊梅非常具有中国的古典韵味,雪花晶莹剔透,代表着游子的真挚感情。
通过这首诗,我们知道,表达感情,就是要把本来抽象的感情,具体到看得见摸得着的事物中,具体到某件事情的过程中去,才能令人产生共鸣。再来看一篇一个四年级的同学写她外婆的作文。
这是一篇现场作文比赛的得奖作品,小作者通过外婆抱着“我”冰冷的脚,让“我”安然入睡;用那“如同从山坳里挖出来的老树根般粗糙的手”为“我”做了一双棉鞋,这样两件事情,表达了对外婆的爱和感激之情,非常能打动人。
表达感情的文章,一定要通过具体的事例表达,通过具体事例中的动作、表情、语言表达;或者通过一个载体表达,这种方式,在后面我们再来讲。