2020年春季苏科版八年级物理期末专题复习第九章力与运动测试卷

第九章
力与运动
测试卷
时间：90分钟
总分：100分
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共24分）
1．
F1、F2是物体受到的方向相反的两个力，这两个力不是一对平衡力的是(
)
2．如图所示，把小车放在水平桌面上，向挂在小车两端的托盘里加相同砝码，下列说法正确的是(
)
A．小车对桌面的压力与桌面对小车的支持力是一对平衡力
B．小车受到的重力与桌面对小车的支持力是一对平衡力
C．小车受到的重力与小车对桌面的压力是一对平衡力
D．细绳拉小车的力与细绳拉托盘的力是一对平衡力
3．下列关于运动和力的说法正确的是(
)
A．受平衡力作用的物体一定处于静止状态
B．运动的物体一定受到力的作用
C．一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态
D．离开枪膛的子弹向前飞行是因为受到惯性作用
4．关于牛顿第一定律，下列说法中正确的是(
)
A．该定律是通过斜面上小车运动的实验直接得出的结论
B．该定律是在大量经验事实的基础上，通过科学推理概括出来的
C．该定律不能直接用实验来证明，只是一种猜想
D．该定律可以直接用实验来证明，因为它是力学的基本定律之一
5．如图所示，小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时，如果小球受到的外力突然全部消失，那么小球的运动状态将是(
)
A．做匀速直线运动
B．立即停止运动
C．速度越来越快
D．速度越来越慢
6．如图所示是著名的伽利略斜面理想实验，它最终引发了人们对于惯性现象的思考和探究，实验设计有四步：
①减小第二个斜面的倾角．小球在该斜面上仍然要达到原来的高度．
②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面．
③继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面做持续的匀速运动．
④如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度．
在上述设想的步骤中有的属于可靠事实，有的则是理想化的推论，则下面分析正确的是(
)
A．四个实验步骤的正确顺序是①②④③
B．四个实验步骤的正确顺序是②①③④
C．①是事实，②③④是推论
D．②是事实，①③④是推论
7．关于力和运动的关系，下列说法中正确的是(
)
A．互相不接触的物体，彼此间也可能发生相互作用
B．竖直向上拋出的物体，上升时肯定还受到向上的作用力
C．物体只要受力越大，就会运动越快；如果不受力，物体很快会停下来
D．摩擦力总是阻碍物体的运动
8．如图所示，物体在20
N的水平拉力F作用下沿水平地面向右以3
m/s的速度匀速运动了10
m．撤去水平拉力后，该物体又向前运动了1.5
m后停了下来．则(
)
A．物体受到的重力和它对地面的压力是一对作用力和反作用力
B．撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明惯性与速度有关
C．物体匀速运动时受到的拉力与摩擦力是一对平衡力
D．撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明力是维持物体运动的原因
9．如图是用力F把木块静止压在墙面上的示意图，现有以下说法：
①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力
②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力
③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力
④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力
上述表述中正确的是(
)
A．只有②正确
B．只有④正确
C．只有③④正确
D．只有①③正确
10．西宁市中考体育测试项目中，小李同学抛出后的实心球在空中运动的轨迹如图所示，忽略空气阻力，抛出后的实心球由于(
)
A．不受力，运动状态发生改变
B．不受力，运动状态不发生改变
C．受到推力的作用，运动状态发生改变
D．受到重力的作用，运动状态发生改变
11．如图是小车运动时车内悬挂小球和杯中水面的情况，符合实际的是(
)
12．如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来，所用的力F＝15
N，则甲、乙两木块所受的摩擦力(
)
A．甲为零，乙受向右的15
N的摩擦力
B．甲和乙都受向右15
N的摩擦力
C．甲和乙都受向左15
N的摩擦力
D．甲和乙都是15
N，甲受向右的摩擦力，乙受向左的摩擦力
二、填空题(每空1分，共28分)
13．如图所示，物体重5N，一人用20N的力将它压在竖直墙上，物体处于静止状态。这时物体受到的摩擦力大小是________N，方向是_________。
14．如图甲所示，物体甲重40N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止，如图乙所示，物体乙重60N，在35N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动，则物体甲受到的摩擦力f甲为________N，物体乙受到的摩擦力f乙为________N．
15．著名的北盘江大桥在修建的过程中，建筑工人用起重机将一个重为3×103N的建筑材料从地面匀速提升到桥面，在此过程中，吊绳对重物的拉力为＿＿＿N，方向是＿＿＿＿。
16．如图所示，物体在拉力F作用下，沿水平面向右做匀速直线运动。当撤去拉力F时，物体将做＿＿＿运动，此时，假设重力突然消失，请推断物体的运动状态＿＿＿。（不计空气阻力）
17．如图，两个质量不相等的实心铁球甲和乙（m甲＞m乙）相距s，在无限长的光滑水平面上以相同的速度向右运动（空气阻力不计），则＿＿＿＿（选填“甲”或“乙”）球的动能大，＿＿＿＿（选填“甲”或“乙”）球的惯性大，随着时间的延长，甲球＿＿＿＿（选填“可能”或“不可能”）撞上乙球。
18．用如图所示的装置“探究阻力对物体运动的影响”，探究过程中：
（1）需将小车从斜面的同一高度处静止释放，比较小车在不同材料的水平支持面上运动的＿＿＿；
（2）必须保证小车运动在水平支持面上，这是为了让小车在竖直方向所受＿＿＿力和支持面对小车的＿＿＿力相平衡，从而只探究阻力对物体运动的影响。
19．2018年2月，我国运动员武大靖打破世界记录夺得平昌冬奥会短道速滑金牌．在比赛中他用脚向后蹬冰面，人向前运动且速度加快，这不仅说明力的作用是＿＿＿，还可以说明力可以改变物体的＿＿＿．滑过终点线后，由于＿＿＿他仍向前滑行．
20．气球轻轻一压就扁了，说明力可以改变物体的＿＿＿；气球向下喷气时会向上运动，这一现象说明物体间力的作用是＿＿＿的，还可以说明力能改变物体的＿＿＿；如果气球上升过程中所受外力突然消失，气球将做＿＿＿运动。
21．如图所示，不计空气阻力，货物随水平传送带一起向右做匀速直线运动时，货物＿＿＿（受到向左的/不受/受到向右的）摩擦力；货物被传送到水平桌面上滑动时，货物＿＿＿（受到向左的/不受/受到向右的）摩擦力．
22．滑板车是小学生喜爱的玩具之一。用脚向后蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是_________的；如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这表明力可以改变物体的_________；滑板车在水平地面上静止且人的两脚站立在滑板车上时，滑板车受到的支持力与_________是平衡力（选填“人的重力”、“车的重力”、“人与车的总重力”）
23．如图冰壶比赛时，运动员需要不断调节自己的运动，一名运动员穿的两只鞋的鞋底材质并不相同，蹬冰鞋的鞋底为橡胶制成，而滑行鞋的鞋底为塑料制成，由此可以判断_______（选填“橡胶”或“塑料”）的粗糙程度更大一些；运动的冰壶最终会慢慢停下来，是因为摩擦力改变了冰壶的_______。
三、解答题（48分）
24．（3分）一个木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动，请画出木块在水平面上继续滑动时的受力示意图。
25．（3分）如图所示，物体沿斜面匀速下滑，请画出物体所受重力G、支持力F及滑动摩擦力f的示意图（O为物体的重心）。
26．（4分）如图所示，放在小车上的木块随小车一起在水平面上做匀速直线运动，请作出木块所受力的示意图。（图中O点为木块的重心）
27．（4分）铁球用细绳悬挂在倾斜杆上处于静止状态，O为重心．请画出铁球所受力的示意图；
28．（6分）为了探究二力平衡的条件，张三同学设计了如图甲的实验。
（1）实验中发现两边的钩码质量不相等时，木块运动，质量相等时，木块静止，说明二力平衡的一个条件是力的＿＿＿。
（2）接着张三将木块扭转一个角度，松手后观察到小木块不能平衡，说明二力平衡时，两个力必须作用在＿＿＿。
（3）在另一小组实验中，李四用小车代替木块，如图乙所示，同学们认为李四的实验装置优于张三的实验装置，其主要原因是＿＿＿。
29．（6分）如图所示，在“探究二力平衡的条件”实验中．
（1）实验中定滑轮的作用是
＿＿＿；
（2）选择轻质卡片的目的是
＿＿＿；
（3）用手将卡片转过一个角度，使卡片受到的大小相等、方向相反的两个拉力不在同一条直线上，然后由静止释放卡片，根据＿＿＿（选填字母）状态，能够说明这两个拉力不是一对平衡力．
A．松手前卡片静止
B．松手瞬间卡片旋转
C．松手后卡片达到静止
30．（10分）物理兴趣小组在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下，分别通过平铺在水平面上的毛巾、棉布、木板表面，如图所示。
（1）小车在＿＿＿＿表面速度减小得最慢（选填“毛巾”“棉布”或“木板”）；
（2）由实验现象我们可以推断：如果水平面绝对光滑，运动的物体在不受力时将保持＿＿＿＿＿＿状态；
（3）运用力和运动的知识判断，下列说法正确的是＿＿＿＿；
A．一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态和匀速直线运动状态
B．力是维持物体运动的原因
C．地面上滚动的足球最终会停下来是因为受到阻力的作用
（4）本实验中小车在水平面上三次运动过程中消耗的机械能大小＿＿＿＿（选填“相等”或“不相等”）；
（5）完成上面的探究后，小林添加了一个木块来探究“物体动能的大小是否与物体的运动速度有关”，接下来他应该将小车放在同一个斜面的＿＿＿＿（选填“相同高度”或“不同高度”），由静止自由滑下来撞击放在同一水平面上同一位置的木块。
31．（12分）在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从同一斜面和同一高度处由静止开始下滑，小车分别停在如图所示的位置．
(1)让小车从斜面同一高度滑下的目的是：使小车到斜面底端时的________相同．
(2)结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，它运动得________．
(3)推理：如果水平面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它将永远做____________．
(4)牛顿第一定律是在____________的基础上，通过科学家的________而总结归纳出来的．
(5)小明通过实验探究后，对牛顿第一定律的知识有了更深层次的理解：力不是维持物体运动状态的原因，而是________物体运动状态的原因．
参考答案
1.
A　2.B　3.C　4.
B　5.A　6.D　7.
A　8.
C　9.D　10.D　11.D　12.
D
13.20N
竖直向上
14.40
35
15.3×103
竖直向上
16.减速
匀速直线运动
17.甲
甲
不可能
18.（1）路程
（2）重
弹
19.相互的
运动状态（速度）
惯性
20.形状
相互
运动状态
匀速直线运动
21.不受
受到向左的
22.相互
运动状态
人与车的总重力
23.橡胶
运动状态
24.
25.
26.
27.
28.（1）大小相等
（2）同一直线上
（3）滚动摩擦力小于滑动摩擦力
29.（1）改变力的方向
（2）卡片的重力可忽略不计
（3）B
30.（1）木板
（2）匀速直线运动
（3）C
（4）相等
（5）不同高度
31.(1)速度　(2)越远　(3)匀速直线运动　(4)大量实验　推理　(5)改变