北师大版八年级下册物理第7 章《一、力》 (共28张PPT)
文档属性
| 名称 | 北师大版八年级下册物理第7 章《一、力》 (共28张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2020-07-06 21:03:19 | ||
图片预览
文档简介
(共28张PPT)
7.1
力
人推车
马拉车
人提箱子
手压图钉
人
人
手
车
箱子
图钉
推
提
压
施力物体
受力物体
拉
马
车
物体
物体
作用
一、力是一个物体对另一个物体的作用
问题1：
一个物体能产生力的作用吗？
有力作用时，
至少存在两个物体
物体间不接触
能否产生力的作用？
问题2：
苹果会落到地面上
不直接接触的物体间也会产生力的作用
同名磁极相互排斥
带静电的橡胶棒吸引小纸屑
地球吸引月球
问题3：
相互接触的物体间一定
产生力的作用吗？
动脑筋想一想：
在工人推煤炭车中：
施力物体
，
受力物体
。
在大力士用力举起杠铃中：
施力物体
；
受力物体
。
工人
煤炭车
大力士
杠铃
在“大象卷起木材”中：
施力物体是
，
受力物体是
。
大象
木材
在“同名磁极相互排斥”中：如果施力物体是手中的磁铁，受力物体是___________。
悬挂的磁铁
在“带静电的橡胶棒吸引小纸屑”中：如果施力物体是带静电的塑胶棒则受力物体是
。
在“把盒子放在桌面上”盒子对桌面产生的“压力”中：施力物体_________,受力物体_________。
小纸屑
盒子
桌子
学生活动：
物体间力的作用是相互的
1、用手拍桌子
2、用力击掌
3、玩滑板
思考：
一个鸡蛋掉在地上，会出现什么结果？是何原因呢？
鸡蛋掉在地上会破碎是因为它给了地面一个作用力，同时地面也给了它一个作用力。
思考：为什么向后划水，人向前运动？
力的国际单位叫做牛顿，简称：牛，符号N．
这是为了纪念伟大的科学家牛顿而命名的．我国也用牛顿作为力的单位．
力的单位
成年男子右手的拉力大约是700N，
女子大约是390N，
托起物理教材大约需要3N力。
手拿起两个鸡蛋所用的力，
大约就是1N．
二、力的作用效果
1、可以使物体形状发生改变
（使物体发生形变）
由静止变为运动
由运动变为静止
运动方向的改变
运动快慢的改变
2、可以使物体运动状态发生改变
由慢到快
由快到慢
用手将弹簧拉长，弹簧受力，力的效果是
_______________。
2.
用力推桌子，桌子动起来，力的效果是
__________________
。
3.
玻璃杯落在地上，杯子给地一个力，同时杯子也会破碎，原因是
。
改变物体的形状
改变物体的运动状态
物体间力的作用是相互的
4.在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力。但这两个力的作用效果却不同，前者主要改变了跳板的______，后者主要改变了运动员的__________。
形状
运动状态
5、只要有力存在，就一定（
）
A
只有一个物体存在
B
至少有两个物体存在
C
只有受力物体存在
D
只有施力物体存在
B
6、用浆划船前进时，使船前进的力是哪个物体给的？
A、水
B、
浆
C、人
D、船
分析：浆划船时，浆对水有一个作用力。力之间是相互的浆同时也受到水的反作用力。故选A。
7、下列各种现象中，物体的运动状态不发生变化的是（
）
A．冬冬沿不太光滑的直滑梯匀速滑下???????
B．人造地球卫星绕地球匀速转动
C．沿平直轨道上正在进站的火车?????????
D．公共汽车正在减速转弯
A
8.
运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形，这表明两点：一是______________________________；二是________________________________________。此外，网拍击球过程中，球的运动方向和速度发生变化，表明力还使物体的_________________发生改变。
力可以使物体发生形变
物体间力的作用是相互的
运动状态
9.
一枚铁钉受到磁铁的吸引，则铁钉
A、不吸引磁铁
B、不一定吸引磁铁，看情况而定
C、同样吸引磁铁
10.如图所示，春游时小明坐在船上用力推另一只小船，结果两船向相反的方向运动。请写出两个与此现象相关的物理知识：
⑴
；
（2）
。
力的作用是相互的
力是使物体的运动状态发生改变
11、
下述说法正确的是
A、力作用在弹簧上，只会使弹簧发生形变
B、两个物体相互接触后，一定会发生形变
C、足球在草地上、越滚越慢，运动状态不断改变
12、当脚用力踢沙袋时，脚受到力的施力物体是
A、沙袋
B、脚
C、沙袋和脚
13、“鸡蛋碰石头”，鸡蛋破了，而石头却完好，对这个现象正确的解释是（
）
A、鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用。
B、鸡蛋受到较大力的作用，石头受到的力较小。
C、它们相互作用的力大小一样，只是鸡蛋没有石头硬。
D、以上说话都不对。
C
14、用手提水桶，手感到有向下的拉力，该力的施力物体是（
）
A、手
B、水桶
C、水
D、人
15、下列情况中，物体运动状态不发生变化的是（
）
A、树上的苹果自由下落。B、在空中飞行的足球。
C、地球围绕太阳转动。D、在平直的轨道上做匀速直线运动的火车
B
D
小结：
1.力是一个物体对另一个物体的作用。F
2.力的单位：N。
3.力的作用效果是
1.形状改变
2.状态改变
1
运动快
慢改变
2
方向改变
谢谢指导！
7.1
力
人推车
马拉车
人提箱子
手压图钉
人
人
手
车
箱子
图钉
推
提
压
施力物体
受力物体
拉
马
车
物体
物体
作用
一、力是一个物体对另一个物体的作用
问题1：
一个物体能产生力的作用吗？
有力作用时，
至少存在两个物体
物体间不接触
能否产生力的作用？
问题2：
苹果会落到地面上
不直接接触的物体间也会产生力的作用
同名磁极相互排斥
带静电的橡胶棒吸引小纸屑
地球吸引月球
问题3：
相互接触的物体间一定
产生力的作用吗？
动脑筋想一想：
在工人推煤炭车中：
施力物体
，
受力物体
。
在大力士用力举起杠铃中：
施力物体
；
受力物体
。
工人
煤炭车
大力士
杠铃
在“大象卷起木材”中：
施力物体是
，
受力物体是
。
大象
木材
在“同名磁极相互排斥”中：如果施力物体是手中的磁铁，受力物体是___________。
悬挂的磁铁
在“带静电的橡胶棒吸引小纸屑”中：如果施力物体是带静电的塑胶棒则受力物体是
。
在“把盒子放在桌面上”盒子对桌面产生的“压力”中：施力物体_________,受力物体_________。
小纸屑
盒子
桌子
学生活动：
物体间力的作用是相互的
1、用手拍桌子
2、用力击掌
3、玩滑板
思考：
一个鸡蛋掉在地上，会出现什么结果？是何原因呢？
鸡蛋掉在地上会破碎是因为它给了地面一个作用力，同时地面也给了它一个作用力。
思考：为什么向后划水，人向前运动？
力的国际单位叫做牛顿，简称：牛，符号N．
这是为了纪念伟大的科学家牛顿而命名的．我国也用牛顿作为力的单位．
力的单位
成年男子右手的拉力大约是700N，
女子大约是390N，
托起物理教材大约需要3N力。
手拿起两个鸡蛋所用的力，
大约就是1N．
二、力的作用效果
1、可以使物体形状发生改变
（使物体发生形变）
由静止变为运动
由运动变为静止
运动方向的改变
运动快慢的改变
2、可以使物体运动状态发生改变
由慢到快
由快到慢
用手将弹簧拉长，弹簧受力，力的效果是
_______________。
2.
用力推桌子，桌子动起来，力的效果是
__________________
。
3.
玻璃杯落在地上，杯子给地一个力，同时杯子也会破碎，原因是
。
改变物体的形状
改变物体的运动状态
物体间力的作用是相互的
4.在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力。但这两个力的作用效果却不同，前者主要改变了跳板的______，后者主要改变了运动员的__________。
形状
运动状态
5、只要有力存在，就一定（
）
A
只有一个物体存在
B
至少有两个物体存在
C
只有受力物体存在
D
只有施力物体存在
B
6、用浆划船前进时，使船前进的力是哪个物体给的？
A、水
B、
浆
C、人
D、船
分析：浆划船时，浆对水有一个作用力。力之间是相互的浆同时也受到水的反作用力。故选A。
7、下列各种现象中，物体的运动状态不发生变化的是（
）
A．冬冬沿不太光滑的直滑梯匀速滑下???????
B．人造地球卫星绕地球匀速转动
C．沿平直轨道上正在进站的火车?????????
D．公共汽车正在减速转弯
A
8.
运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形，这表明两点：一是______________________________；二是________________________________________。此外，网拍击球过程中，球的运动方向和速度发生变化，表明力还使物体的_________________发生改变。
力可以使物体发生形变
物体间力的作用是相互的
运动状态
9.
一枚铁钉受到磁铁的吸引，则铁钉
A、不吸引磁铁
B、不一定吸引磁铁，看情况而定
C、同样吸引磁铁
10.如图所示，春游时小明坐在船上用力推另一只小船，结果两船向相反的方向运动。请写出两个与此现象相关的物理知识：
⑴
；
（2）
。
力的作用是相互的
力是使物体的运动状态发生改变
11、
下述说法正确的是
A、力作用在弹簧上，只会使弹簧发生形变
B、两个物体相互接触后，一定会发生形变
C、足球在草地上、越滚越慢，运动状态不断改变
12、当脚用力踢沙袋时，脚受到力的施力物体是
A、沙袋
B、脚
C、沙袋和脚
13、“鸡蛋碰石头”，鸡蛋破了，而石头却完好，对这个现象正确的解释是（
）
A、鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用。
B、鸡蛋受到较大力的作用，石头受到的力较小。
C、它们相互作用的力大小一样，只是鸡蛋没有石头硬。
D、以上说话都不对。
C
14、用手提水桶，手感到有向下的拉力，该力的施力物体是（
）
A、手
B、水桶
C、水
D、人
15、下列情况中，物体运动状态不发生变化的是（
）
A、树上的苹果自由下落。B、在空中飞行的足球。
C、地球围绕太阳转动。D、在平直的轨道上做匀速直线运动的火车
B
D
小结：
1.力是一个物体对另一个物体的作用。F
2.力的单位：N。
3.力的作用效果是
1.形状改变
2.状态改变
1
运动快
慢改变
2
方向改变
谢谢指导！