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第一节
二力平衡
第九章
力与运动
一、什么是平衡
一、什么是平衡
静止的花瓶
静止的叠石
匀速上升重物
匀速行驶列车
F牵
f
【观察思考】:它们的运动状态和受力情况
一、什么是平衡
1、物体在几个力的作用下处于静止或匀速直线运动状态,我们就说该物体处于平衡状态。
2、如果物体在两个力的作用下处于平衡状态,称“二力平衡”
静止状态
匀速直线状态
平衡状态
二、探究二力平衡的条件
【提出问题】:
二力平衡要满足什么条件?
【猜想】:
【设计实验】:
(力的三要素)
二、探究二力平衡的条件
1、实验中选择哪一种平衡状态(“静止”或“匀速直线运动”)来研究?为什么?
2、本实验中的研究对象是
。
3、实验时卡片受几个力的作用?卡片的重力为什么可以忽略不计?
【思考】:
小卡片
作用在
上的两个力
,
且作用在
上。
大小相等
方向相反
同一物体
同一直线
【结论】:
二、探究二力平衡的条件
二、探究二力平衡的条件
【实验评估】:
请对两个实验的优、缺点进行评价
1、实验1
优点:因为卡片悬空,不受摩擦影响
缺点:卡片受重力影响(卡片要轻)
2、实验2
优点:木块放在桌面上,不受重力影响
缺点:木块与桌面接触,受摩擦力影响
三、二力平衡条件的应用
三、二力平衡条件的应用
生活.物理.社会
在钢丝上行走时,他们受到_____力和_______力是一对平衡力,这两个力的大小________、方向________,且作用在________直线上.
重力
支持力
相等
相反
同一
三、二力平衡条件的应用
【思考】:你现在知道探究滑动摩擦力影响因素时,为什么要沿水平方向匀速拉动木块吗?
物体匀速直线运动
f
=
F拉
三、二力平衡条件的应用
【思考】:
握在手中静止不动的玻璃杯,你知道是什么力量阻止它下落的吗?
与重力平衡的力是
,所以阻止玻璃杯下落的力是
。
【结论】:
摩擦力
摩擦力
三、二力平衡条件的应用
如何区分平衡力和相互作用的两个力?
大小相等、方向相反、作用在同一条直线上
作用在同一个物体上
作用在两个不同的物体上
【思考】:
A
B
C
B
A
B
B
A
二力平衡中的两个力
相互作用的两个力
不同点
共同点
1、如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.
(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向
,并通过调整
来改变拉力的大小.
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片
(选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究
。
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力
才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操
作是:
。
相反
钩码个数
不能
二力平衡是否要共线
将小卡片从中间剪开
2、一本物理书放在课桌上,静止时,下列各对力中
属于平衡力的是(
),属于相互作用力的
是(
)
A、书对桌面的压力和桌面对书的支持力
B、书受到的重力和地面对桌子的支持力
C、书受到的重力和桌面对书的支持力
D、书受到的重力和书对桌面的压力
C
A
4、将一个重4N的物体压在竖直的墙壁上,如果作用在木块上的水平力为6N,如图则木块对墙壁的压力_____,墙壁对物体的摩擦为______。
3、一竖直悬挂的磁性黑板上吸着一块磁铁,磁铁静止不动,下面四对力中,属于平衡力的是(
)
A黑板对磁铁的吸引力与磁铁对黑板的吸引力
B黑板对磁铁的吸引力与黑板对磁铁的摩擦力
C磁铁对黑板的吸引力与磁铁的重力
D磁铁的重力与黑板对磁铁的摩擦力
D
6N
4N