(共45张PPT)
3《植物妈妈有办法》
统编版
二年级上册
导入新课
美丽的植物世界多姿多彩。植物并不像动物一样能够行走，可是无论天涯海角，到处都有它们的影子，你知道它们是怎么传播种子的吗？
蒲公英妈妈
苍耳妈妈
豌豆妈妈
“植”是形声字，“木”表义，“直”表声。
你能用“植”组词吗？
__________
__________
__________
你认识“植”字吗？
植树
种植
培植
第一课时
导入新课
自由课文，了解儿歌大意
请同学们借助拼音自由读课文，一边读，一边圈画出本课中要求会认的生字，先拼读音节，再把生字反复读两遍。
新知讲解
我会读
一起来读一读你圈画出的会认字吧！
新知讲解
备
纷
bèi
fēn
准备
预备
造句：我们晚上睡觉前应该准备好第二天要用的学习用具。
纷纷
纷纷扬扬
造句：下课了，同学们纷纷走出教室。
新知讲解
刺
底
dǐ
带刺
刺猬
造句：刺猬背上的尖刺可厉害了。
底下
到底
造句：我到底什么时候才能长大呢？
cì
新知讲解
炸
离
zhà
lí
炸开
炸裂
造句：豆荚会在太阳的照射下炸开。
离开
离别
造句：火车已经离开站台，驶向远方。
新知讲解
察
识
chá
shí
观察
察看
造句：我们要在生活中养成仔细观察的好习惯。
知识
识字
造句：大自然中有许多知识等着我们去发现。
新知讲解
粗
得
dé
粗心
粗细
造句：学习中可不能粗心哦！
得到
得数
造句：今天，我在课堂上得到了老师的表扬。
cū
新知讲解
我会写
法
如
脚
它
fǎ
rú
jiǎo
tā
娃
wá
她
毛
更
知
tā
máo
ɡènɡ
zhī
识
shí
新知讲解
重点字指导
它
脚
jiǎo
tā
下半部分先写撇。
单耳旁。横折钩、竖。
新知讲解
wá
部首：女
结构：左右结构
组词：娃娃
小娃
造句：公园里突然多了许多放风筝的小娃娃。
重点字指导
新知讲解
fǎ
部首：氵（三点水）
结构：左右结构
组词：办法
法律
造句：一个问题可能会有很多种办法去解决。
ɡènɡ
部首：一
结构：独体字
组词：更加
更好
造句：只要好好努力，一定能取得更好的成绩！
重
点
字
指
导
wèi
孩子如果已经长大，
就要告别妈妈，四海为家。
因为
为了
wéi
de
那里有许许多多的知识，
粗心的小朋友却得不到它。
句中带点的这些词语用得非常好。
dé
词语解释
铠甲：古代军人打仗时穿的护身服装，多用金属片缀成。文中指苍耳种子的外壳。
造句：战士们穿着铠甲上阵杀敌。
古代士兵打仗时穿的铁做的衣服。
词语解释
观察：仔细察看(事物或现象)。
造句：我们平时要认真观察，多多思考，才会发现大自然更多的奥妙。
词语解释
旅行:
本课指种子离开植物妈妈落到其他地方。
远行；去外地办事或观光、游览的行程。
词语解释
苍
耳
成熟的果实外壳坚硬且带有钩刺，容易挂在人的衣服或动物皮毛上，生于荒野，分布很广。
诗里讲了哪几位植物妈妈送孩子出去旅行呢？
小组合作讨论
一、我来选出红色字的正确读音。
课堂演练
长大（zhǎnɡ
chánɡ）
四海为家（wéi
wèi）
我得走了（děi
dé）
得到（děi
dé）
√
√
√
√
二、比一比，组词。
娃（
）
洼（
）
准（
）
难（
）
娃娃
山洼
准时
难受
第二课时
观察
旅行
蒲公英
降落伞
乘风
娃娃
纷纷
苍耳
刺刀
铠甲
山洼
豌豆
豆荚
炸开
相信
新知讲解
齐读第一小节，用自己的话说一说，植物妈妈在什么方面有办法？想一想，四海为家是什么意思？
孩子如果已经长大，
就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，
植物要旅行靠的什么办法？
传播种子
什么是旅行？
新知讲解
女生读第二小节，说一说蒲公英要旅行靠的什么办法？
蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷出发。
蒲公英妈妈靠风吹传播种子。
新知讲解
形态：像小伞
动态：靠风吹飘飘悠悠
用途:从一个地方到另一个地方
新知讲解
只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷出发。
一个接一个出发
你觉得蒲公英孩子在随风飘散的时候，会是什么样的心情？会想些什么呢？
和同桌说一说。
新知讲解
男生读第三小节，从插图中找到苍耳妈妈，并说说她们的办法，以及孩子们是怎么出发的?
苍耳妈妈有个好办法，
她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，
孩子们就能去田野、山洼。
苍耳妈妈靠动物带传播种子。
古代士兵打仗时穿的铁做的衣服。
新知讲解
只要
动物的皮毛，
孩子们就能去田野、山洼。
四海为家
勾住
挂住
拽住
还可以换成哪个词？
拓展延伸
自由读第四小节，从插图中找到豌豆妈妈，并说说她的办法，以及孩子们是怎么出发的?
豌豆妈妈更有办法，
她让豆荚晒在太阳底下，
啪的一声，豆荚炸开，
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
介绍豌豆妈妈靠太阳晒传播种子。
孩子们到哪里去了？
新知讲解
孩子们就蹦着到
，跳着到
。
田野
地头
四海为家
新知讲解
植物妈妈的办法非常多，那里有许许多多的知识，什么样的小朋友能得到它？齐读第五小节。
植物妈妈的办法很多很多，
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，
粗心的小朋友却得不到它。
的小朋友才能得到它。
自然界的植物不计其数，传播种子的方法难以一一列举。
细心
新知讲解
要想获得更多的知识，就要养成勤观察、勤动脑的习惯。只要细心观察，就一定会发现大自然的更多奥妙。
新知讲解
植物妈妈的办法很多很多，
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，
粗心的小朋友却得不到它。
找一找近义词和反义词。
很多很多
许许多多
仔细
粗心
新知讲解
这篇课文给我们介绍了3种植物传播种子的办法，你还知道哪些植物传播的方法？
杨絮、柳絮是被风吹散生根发芽的。
凤仙花、豆、麻是靠太阳晒传播种子的。
莲子是靠水传播种子的。
野葡萄、樱桃、山参，是靠动物传播种子的。
说一说
你能照课文的样子，将你知道的用诗的形式说出来吗？
樱桃妈妈有个好办法，
她给孩子穿上红红的皮袄。
只要小鸟将他吞下，
就能带他去田野、山洼。
说一说
柳
树
的
种
子
表
面
有
绒
毛，适
合
借
助
风
力
传
播。
凤仙花、芝麻，太阳一晒，它们就会炸开，蹦着跳着离开它们的妈妈。
植物妈妈有办法
蒲公英——靠风吹
苍耳——靠动物带
豌豆——靠太阳晒
其他植物——办法多
仔细观察
课堂小结
通过本课的学习，我们了解了3种植物传播种子的方法。其实，我们身边还有许许多多的植物，它们也有自己独特的传播种子方法，请同学们课下和爸爸妈妈一同走进大自然去寻找更多的植物奥秘。
拓展延伸
课堂练习
1、蒲公英乘着（
）纷纷出发，苍耳穿上（
）的铠甲，挂住动物的（
），豌豆被晒在（
）底下，啪的一声就离开了妈妈。
2、本文介绍了（
）、（
）、（
）三种植物的传播方式。
一、填空。
风
带刺
皮毛
太阳
苍耳
豌豆
蒲公英
课堂练习
二、连一连
作业布置
我是小作家。
（模仿第2、3、4小节编写一首诗）????
谢谢
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3《植物妈妈有办法》练习
一、根据拼音写词语。
zhī
shi
wá
wá
bàn
fǎ
bǐ
rú
jiǎo
xià
二、给下列加点字选择正确的读音，写到后面括号里。
得
de
děi
dé
为
wéi
wèi
1.孩子如果已经长大，就得（
）告别妈妈，四海为（
）家。
2.为（
）什么他经常得（
）到老师的表扬呢？
三、按要求写词语。
1.近义词：
告别──（
) 仔细──（
) 如果──（
)
2.反义词
粗心──（
) 轻──
（
)
仔细──（
)
1、读一读，用加点的字造句。
1.孩子如果长大，就得告别妈妈四海为家。
_________________________________________________________。
2.那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
_________________________________________________________。
五、课文整体梳理。??
植物名称
植物妈妈给孩子准备了什么
靠什么传播种子
?
?
?
?
?
?
?
?
?
六、重点段落品析。
孩子如果已经长大，
就得告别妈妈，
。
牛马有
，鸟有翅膀。
植物要旅行又用什么
？
蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷
。
1.按照原文填空。
2.从这段文字中我们知道牛马靠
旅行；鸟儿靠
旅行；蒲公英靠
旅行。
3.你还知道哪写植物种子的传播方式？
七、照样子，写词语。
许多
许许多多
、
。
参考答案
一、知识
娃娃
办法
比如
脚下
2、1.děi
wéi
2.wèi
dé
三、1.离别
认真
假如
2.细心
重
马虎
四、1.如果明天下雨，运动会就不能举行了。
2.小军很热爱学习，却十分不愿意劳动。
五、??
植物名称
植物妈妈给孩子准备了什么
靠什么传播种子
?蒲公英
?降落伞
?风
?苍耳
带刺的铠甲?
?动物
?豌豆
?豆荚
?太阳
六、1.四海为家
脚
办法
只要
出发
2.脚
翅膀
风
3.出发
七、明白
明明白白
大方
大大方方
漂亮
漂漂亮亮
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精品试卷·第
2
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