人教版（五四制）八年级全册化学 4.2 水的净化 课件(26张PPT)

(共26张PPT)
他是一部著名小说中的主人公
他出自一位英国作家的笔下
他是一位水手
他遭遇海难，流落在荒岛上
他战胜险恶的自然环境，最终回到自己的国家
鲁滨逊流落在荒岛上，
这些泥水可以直接饮用吗？
他只能取得一些泥水。
他能否从中提取洁净的饮用水呢？
如何将一杯浑浊的水变澄清？
净化水的方法
1.静置沉淀
（大颗粒沉淀）
探究活动一
取一药匙明矾加入A烧杯的水中，用玻璃棒搅拌，然后同学们细心观察，看看大家有什么意外的收获？
更多的杂质沉淀，成絮状
净化水的方法
1.静置沉淀（大颗粒沉淀）
2.明矾沉降（胶凝）
使不溶于水的杂质沉降
目的：
用什么方法能将沉淀与水分离？
过滤的原理：
固液分离
将加了明矾的水进行过滤操作，比一比看哪组同学做的最好？
探究活动二
一贴二低三靠
烧杯口靠在玻璃棒上
滤纸紧贴在漏斗内壁上
漏斗下端口靠在烧杯内壁上
玻璃棒下端靠在三层滤纸上
液面低于滤纸边缘
滤纸边缘低于漏斗的边缘
玻璃棒的作用：
引流
1.滤纸破了
2.液面高于漏斗的边缘
3.仪器不干净
净化水的方法
1.静置沉淀（大颗粒沉淀）
2.明矾沉降（胶凝）
3.过滤
（除去不溶性杂质）
用自制的净水器净化B烧杯中的水，你又会有什么新的发现？（水倒入后过一会再打开止水夹）
探究活动三
净化水的方法
1.静置沉淀（大颗粒沉淀）
2.明矾沉降（胶凝）
3.过滤（除去不溶性杂质）
4.吸附
（除去异味和色素及一些可溶性杂质）
5.消毒杀菌
自来水厂的净化流程：
厨房中两杯无色溶液，一个是蒸馏水，另一个是食盐水，你能想出几种方法将它们区分开？
小亮不小心将家里的食盐罐打翻了，扫起来后发现食盐中混入了泥沙，请你帮他出主意，如何净化这些食盐？
下周举行一次别开生面的辩论会，题目是“长期饮用矿泉水是利大于弊还是弊大于利”，同学们搜集相关资料，为辩论会做好充分的准备。
D
下列净化水的方法发生了化学变化的是（ ）
A.用活性炭净化水
B.用过滤来净化水
C.用蒸馏来净化水
D.用消毒剂净化水
生活中离不开水，在日常生活中需要净化水。
（1）茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是 。
（2）自制净水器常加入 ，用于除去水中的异味和色素。
（3）自来水生产中常加入二氧化氯，其作用是 。
过滤
活性炭
消毒杀菌
日常生活中有人喜欢喝纯净水，市售的瓶装水有些就是纯净水，有关这类纯净水的说法正确的是（ ）
A它可以由自来水加热产生的水蒸气冷却而获得
B它清洁、纯净，长期饮用对健康有益而无害
C它含有人体所需的矿物质和多种微量元素
D它是纯天然饮品，不含任何化学物质
A
下列说法正确的是（ ）
A.天然水，矿泉水都是纯净物
B.活性炭可以吸附掉水中的一些可溶解的杂质并除去异味
C.水是氧化物、化合物、纯净物
D.海水呈蓝色，湖水显绿色，所以水具有各种颜色
BC