人教版八年级上册生物课件 5.1.5 两栖动物和爬行动物课件(21张PPT)

文档属性

名称 人教版八年级上册生物课件 5.1.5 两栖动物和爬行动物课件(21张PPT)
格式 zip
文件大小 2.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2020-07-06 12:31:06

图片预览

文档简介

(共21张PPT)
想一想
议一议
青蛙和龟既能水中生活,又能陆地生活,然而青蛙属于两栖动物,龟属于爬行动物,这是为什么呢?
通过本节学习,你将知道:
1、两栖动物和爬行动物的主要特征是什么?
2、它们与人类的生活有什么关系?
第五节
两栖动物和爬行动物
一、两栖动物
1、青蛙的形态结构、生理功能
观察
思考
讨论
形态结构
(1)观察青蛙成体的身体分为哪几个部分?
(2)不同环境中的青蛙身体的颜色相同吗?
为什么?
青蛙的身体分为



三部分,没有


头部
躯干部
四肢
颈部
尾部
不同。
青蛙会根据环境颜色改变自己的皮肤颜色而适应不同的环境。
(3)当你手握青蛙时有什么感觉?
(4)比较青蛙前后肢的差别,想一想,这与前
后肢的功能有什么关系?
体表

覆盖物、有少量

光滑
没有
黏液
前肢短小,可以支撑身体;后肢发达,趾间有
,既能
也能划水。

跳跃
(5)仔细观察青蛙的头部有哪些器官?
分别有什么作用?
头部前端有一对
,是气体进出肺的通道。
口中有
,没有牙齿。
有一对眼睛,眼睛后方有一对
,可以感知声波。
鼻孔

鼓膜
(6)青蛙的呼吸是怎样的呢?
综合问题1—6
—两栖动物及其特点
2、比较蝌蚪和青蛙认识两栖动物
青蛙为什么既能在陆地上生活,也能在水中活动?

前肢短支撑,后肢长跳跃、有蹼划水;

能用肺呼吸

3、其他两栖动物:
蟾蜍、大鲵、蝾螈
3、其他两栖动物:
蟾蜍、大鲵、蝾螈
3、其他两栖动物:
蟾蜍、大鲵、蝾螈
4、两栖动物的特征
幼体生活在
,用
呼吸;成体大多生活在
,也可以在水中游泳,用
呼吸,皮肤可以辅助

水中

陆地上

呼吸
5、两栖动物与人类的关系
农田害虫的天敌;
禁止对它们滥捕乱杀。
头部后面有颈;
表面覆盖角质的鳞片;
发达的肺;
卵外有坚韧的卵壳。
生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖
二、爬行动物

蜥蜴适于陆地生活的的重要原因
1、蜥蜴的身体结构、呼吸、生殖
2、其他爬行动物:
龟、
鳖、
蛇、
鳄、
2、其他爬行动物:
龟、
鳖、
蛇、
鳄、
2、其他爬行动物:
龟、
鳖、
蛇、
鳄、
2、其他爬行动物:
龟、
鳖、
蛇、
鳄、
3、爬行动物的主要特征
体表覆盖角质的

;用
呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的

鳞片


卵壳
4、爬行动物与人类生活的关系
(1)食用
药用
科研用
(2)生态保护。
(3)危害-----例:
比较两栖动物和爬行动物
身体分头、躯干、四肢、尾四部分。
身体分头、颈、躯干、四肢、尾五部分。
皮肤裸露、湿润,没有覆盖物。
皮肤表面有角质鳞片,干燥。
幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
用肺呼吸。
卵生,体外受精,生殖离不开水,变态发育。
卵生,体内受精,生殖和发育脱离了水的限制,卵表面有坚韧的卵壳,发育过程无变态。
两栖动物
爬行动物
身体分部
皮肤和覆盖物
呼吸
生殖和发育
五、课本练习
P29
1、
(×)(×)
(√)
P29
2、
P29
3、
P29
4、
P29
5、
分布着大量的毛细血管
体表覆盖角质的鳞片,用肺呼吸
大量使用农药化肥导致水域污染,另外还有滥捕乱杀
每天告诉自己一次:我真的很不错。