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西师大版六年级数学上册
教学目标
1.理解分数乘以整数的意义;掌握计算法则;正确计算分数乘以整数的算式题。
2.浸透事物是相互联系、相互转化的辩证唯物主义观点。
每人吃
个饼,4人一共吃多少个饼?
例1:
想:
个是什么意思?
的分数单位是多少?有几个这样的分数单位?
+
+
+
求4人一共吃多少个饼就是求什么?
4个1/5相加和是多少?
可以用哪些方法计算?
说一说:一个分数乘以整数表示什么?
求几个相同加数的和的简便运算。(和整数乘法的意义完全相同)
分数乘整数的意义是什么?
分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数和的简便运算。
分数乘整数,用分数的
分子和整数相乘的积作
分子,分母不变。
能约分的先约分,然后再计算。
练习
1.
3/4+
3/4+
3/4
=(
)×(
)
2.
只列式不计算:
3个1/10
是多少??
5个3/10
是多少?
说出下列算式的意义,并计算。
1.
3/7
×
4
=
5/12
×
6
=
3/14
×21
=
2/15
×
4
=
2/7
×
8
=
1
列乘法算式:
列乘法算式:
3杯水重?千克
列出算式
努力吧!
谢
谢
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