人教版八年级生物下册期末总复习测试 第八单元 健康地生活(单元综合)(word版含答案)

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名称 人教版八年级生物下册期末总复习测试 第八单元 健康地生活(单元综合)(word版含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2020-07-06 12:32:16

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文档简介

《第八单元
健康地生活》
测评卷
时间:50分钟
满分:100分
题号


总分
得分
一、单项选择题(每小题3分,共45分)
1.下列由病毒引起的传染病是(  )
A.血吸虫病
B.脚癣
C.肺结核
D.狂犬病
2.近年来,急性传染病—埃博拉病毒病再次在非洲传播,死亡率在20%~90%之间,下列预防埃博拉病毒病流行的措施中,属于控制传染源的是(  )
A.将患者隔离治疗
B.医生照料患者时穿上防护服
C.不吃未煮熟的食物
D.有效处置患者的废弃物
3.最近,部分国家出现了一种新型传染病—中东呼吸综合征。下列措施中,属于切断传播途径的是(  )
A.建议广大民众积极锻炼身体,增强体质
B.许多科研机构积极行动,努力研制针对该病的疫苗
C.对患者和疑似患者进行隔离、检查、治疗
D.对医院、火车站、机场等重点区域进行严格消毒
4.平常喜欢在路边小摊上乱吃东西的同学,容易染上下列哪种疾病(  )
A.狂犬病
B.乙型脑炎
C.细菌性痢疾
D.水痘
5.腮腺炎是由病毒引起的疾病,张明注射了腮腺炎疫苗后,在腮腺炎流行期间未患病,但第二年腮腺炎再次流行时,他却患了腮腺炎.对此不恰当的解释是(  )
A.腮腺炎病毒发生了变异
B.腮腺炎病毒使人的免疫系统受损
C.腮腺炎疫苗产生的抗体在体内存留的时间较短
D.抗体只对特定的病原体起作用
6.下列与人体免疫有关的说法中,错误的是(  )
A.患过麻疹的人不会再患麻疹,这是一种特异性免疫
B.白细胞吞噬侵入人体内的病菌属于人体的第一道防线
C.人体皮肤的屏障作用属于人生来就有的非特异性免疫
D.有的人注射青霉素后会休克,这是免疫功能失调引起的
7.下列关于“0TC”的说法不正确的是(  )
A.病人可自行判断和使用的药品
B.病人不需要处方就能购买的药品
C.剂量较大、服药天数长,须医师指导的药品
D.除可在药店出售外,还可在经食品药品监管部门批准的超市等处销售
8.下列有关急救的叙述,错误的是(  )
A.意外伤害动脉出血时,应在远心端止血
B.生活中急需医疗救护时,拨打120
C.火灾现场自救时,用湿毛巾捂住口鼻
D.为急救车让行,搭建生命通道
9.在一次人工呼吸的模拟训练中,李明同学采取了如下急救措施,其中不正确的是(  )
A.将被救者放在空气流通的场所
B.让被救者侧卧、头后仰
C.清除口鼻内异物和污染物
D.捏住被救者鼻孔,口对口用力吹气
10.青少年要养成良好的生活和卫生习惯,保持身心的健康成长。下列行为习惯你不认同的是(  )
A.外出旅行携带小药箱
B.饭后马上去操场踢足球
C.同班同学获校运动会跳远冠军后,立即向他祝贺
D.女孩月经期间不喝凉水,不做剧烈运动
11.有关健康的说法不正确的是(  )
A.生理上没有疾病,健康等于无病,无病就是健康
B.一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病
C.一个综合的、连续的状态,而不仅仅是生病与否的问题
D.健康的生活不仅需要加强体育锻炼,搞好个人卫生,还需要保持愉快的心情,积极问上的心态,同时还应当学会与人相处,维持良好的人际关系
12.下列各项中,属于传染病三个基本环节中传染源的是(  )
A.艾滋病病毒携带者
B.结膜炎患者用过的毛巾
C.携带有病菌的苍蝇
D.已完全康复的“非典”患者
13.优美的生活环境和健康的生活方式是人们所追求的,但雾霾现象时有发生。下列与我们健康生活有关的说法中,不正确的是(  )
A.用鼻呼吸时,鼻毛和黏膜能有效阻止空气中的颗粒物进入体内
B.减轻空气污染、改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放
C.植树造林、绿化环境是防止空气污染的有效手段
D.吸烟损害自己的呼吸道和肺等,而对环境没有危害
14.下列关于健康地生活的叙述.不正确的是(  )
A.西药是化学合成制剂,有副作用;中药是纯天然的草药,没有副作用
B.当遇到有人突然晕倒或溺水等情况时,要先判断有无呼吸和意识后,立即拨打120
C.健康是一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态
D.小刚上肢受伤,血液呈暗红色并缓慢而连续地从伤口流出。可指压远心端止血
15.调查显示,吸毒人群中艾滋病的发病率明显高于普通人群,产生这种现象的一个重要原因是(  )
A.吸毒人群经常共用餐具
B.吸毒人群经常共用注射针头
C.吸毒人群经常在同一水池游
D.吸毒人群经常在同一房间吸食毒品
二、非选择题(5大题,共55分)
16.如图四幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能,请分析图并回答下列问题:(11分)
(1)图1所示的是________的保护作用,图3所示的是________的作用,图1、图2、图3、图4都属于________免疫。
(2)体液中的________是保卫人体的第二道防线。
(3)人体的第三道防线主要是由________和________组成的。
(4)引起人体产生抗体的物质叫做________________
(5)当免疫功能过强时,进入体内的某些食物和药物会引起________________________
17.掌握一些必要的急救常识,对于救死扶伤具有重要意义,如果遇到下列问题,你能用学过的知识和技能冷静正确地应对吗?(10分)
(1)遇到有人晕倒等紧急情况,一定要尽快拨打“120”急救电话。图一所示李新正在拨打急救电话,他的叙述中缺少的必要信息是____________
(2)遇到心跳、呼吸骤停的患者,打过“120”急救电话之后,应该马上对患者实施心肺复苏,实施心肺复苏时.图二所示的甲、乙两人施救的先后顺序应是____________抢救有效的标志是________________________
(3)遇到外伤出血的患者,需要及时止血。图三所示受伤部位C有暗红色的血液缓缓流出,按压止血的部位应该是图中的________点。
18.一些同学沉溺于电脑网络游戏,长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢?有人做了这样一组实验:将健康的成年雄性大鼠随机分成两组,每组8只。甲组置于未开机的电脑前,乙组置于开机的电脑前;其他饲养条件相同。六十天后获得实验数据如图所示。(11分)
(1)本实验探究的问题是电脑辐射对____________的身体有没有伤害?
(2)实验设置的变量是(  )
A.电脑游戏种类
B.电脑是否开机
C.大鼠的身体状况
D.大鼠的性别
(3)每个实验组都用了8只而不是1只大鼠,目的是______________________________________。
(4)从图中可看出,电脑辐射影响了________组大鼠的体重增长和精子的正常发育。
(5)数据显示,长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害,这对我们中学生有什么启示?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
19.美国近十年来最严重的流感疫情蔓延到了47个州,流感疫苗告急……某科学家为检验新研制的流感疫苗的效能,进行了下面的动物实验。请补充完整实验步骤,回答有关问题:(13分)
(1)实验步骤:
①分组:将品种相同、大小一样的健康小白鼠40只,平均分为A、B两组。
②处理:
A组:不注射流感疫苗,20天后注射流感病毒;
B组:____________________,20天后注射流感病毒。
(2)结果预测:若B组比A组发病率____(填“高”或“低”),则说明该流感疫苗具有免疫效能。
(3)回答问题:
①上述实验中,为了避免实验的偶然性,减少误差,该实验还要进行________实验。为了测
定该疫苗的最有效浓度,对实验的改进可采用增加________的方法,再观察接种不同浓度疫
苗小白鼠的患病情况。
②接种疫苗能引起生物体产生相应的抗体,这种免疫的类型属于________免疫。
③接种流感疫苗预防流感是预防传染病流行三个措施中的________________。
④针对爆发性的流感,除了接种疫苗外,请为学校怎样预防流感提出你的建议(答出一点即可)。
____________________________________________________________________________________。
20.请阅读以下资料,回答问题:(10分)
资料一
近年来,受煤烟和机动车尾气复合污染,部分城市被浓密的雾霾笼罩。在雾霾密布的空气中含有各种微生物,如结核杆菌等。
资料二
“二手烟”威胁健康,而“三手烟”更是难以远离的“伤”。相关部门再次提醒人们关注“三手烟”:“三手烟”是指吸烟后烟雾中的有害物质长时间滞留在衣服、沙发、墙壁、窗帘等处。通过实验检测,吸完一支烟后滞留在毛衣上的尼古丁含量有16微克,足以使小白鼠致死。另有研究表明,尼古丁遇到亚硝酸会形成亚硝胺(强烈致癌物)。
(1)烟雾中的尼古丁易与泡菜等腌制食品中的亚硝酸结合形成的致癌物质是__________。
(2)请你结合资料和所学知识,谈谈吸烟对人体健康的危害。并提出解决烟害的合理建议(要求至少各答出两点)。
危害:____________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________。
建议:______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________。
《第八单元
综合测评卷》参考答案
1.D
2.A
3.D
4.C
5.B
6.B
7.C
8.A
9.B
10.B
11.A
12.A
13.D
14.A
15.B
16.(1)皮肤
溶菌酶
非特异性
(2)杀菌物质
吞噬细胞
(3)免疫器官
免疫细胞
(4)抗原
(5)过敏反应
17.(1)具体地址
(2)先乙后甲
病人出现自主呼吸、颈动脉有搏动,并且脸色逐渐转为红润
(3)B
18.(1)雄性大鼠
(2)B
(3)避免偶然性,使实验结果更可靠
(4)乙
(5)不应长时间呆在开始电脑前,不应长时间玩游戏
19.(1)注射流感疫苗
(2)低
(3)①重复
实验组
②特异性
③保护易感人群
④严格打扫卫生、对环境进行消毒,教室多开窗通风,对患流感的学生及时送往医院隔离治疗等
20.(1)亚硝胺
(2)言之有理即可。