浙教版科学七年级上册第一章 科学入门 复习（课件 38张PPt）

(共38张PPT)
直接观察
使用仪器观察
常见操作：使用酒精灯、
取少量液体、混合溶液
长度与体积的测量
温度的测量
科学、技术、社会
科学测量
科学实验
科
学
研究方法
科学观察
科学技术进步推动社会进步和发展
社会发展需要科学技术推动
应避免科学技术对人类的负面影响
科学探究
一、科学观察
直接观察：
直接利用感官进行的观察
间接观察：
借助仪器进行的观察
单凭我们的感官进行观察还不能对事物作出可靠地判断
作出准确的判断
扩大观察的内容和范围
观察记录要客观、有效、规范。
常见的记录方法：文字描述、表格记录和图形记录
√
时间
各观察时段离开蚁窝的蚂蚁数目
6:00
8:00
10:00
12:00
14:00
16:00
18：00
第1天
8
27
98
101
104
66
4
第2天
1
4
17
21
27
15
2
第3天
9
26
110
118
107
60
7
1、常用的加热仪器：
火柴点燃
灯帽盖灭
酒精灯火焰从外到内：外焰、内焰和焰心
温度最高
温度最低
学
科网
2、可以直接加热的仪器
zxxkw
试管加热注意事项
1、加热前要_____试管外壁，防止_____________
2、加热时用_________,要先________防止______
3、加热时不要使试管底部与_____接触，防止_____
4、试管夹要夹在离试管口_______处
5、液体体积不要超过试管容积的_______
6、试管口应向上倾斜于桌面约成_____角，试管口不要__________
擦干
水滴流下炸裂试管
酒精灯外焰
均匀预热
炸裂
灯芯
炸裂
45度
朝向自己或别人
1/3
1/3
3、间接加热的仪器
可用于配置溶液及用作大量液体反应的容器。
石棉网
学
科网
4、滴管：
用于吸取或压放少量的液体
√
1、使用滴管时，胶头在上，管口在下。滴管要保持垂直于容器正上方，避免倾斜，切忌倒立
2、滴管口不能伸入受滴容器，不能触碰到容器壁
3、滴管用后应立即冲洗，未经冲洗的滴管严禁吸取其他试剂
5、其他仪器
表面皿：
用于盛放固体物质
玻璃棒：
用于搅拌（加速溶解）、引流
药匙或纸槽：
用于取用粉末或小颗粒固体药品
镊子：
用于取用块状固体
托盘天平：
称量物体的质量
zxxkw
假如你在实验室中遇到了意外伤害事故你会怎么做？
常见的危险警告标志
1．下列实验操作中，正确的是（
）
21世纪教育网
C
2．对下列仪器的使用不正确的是
(
)
A．对量筒读数时，应将量筒拿在手上，视线要与凹形液面中央最低处相平
B．熄灭酒精灯时应该用灯帽盖灭
C．用酒精灯给烧杯加热要垫一张石棉网
D．向试管里倾倒液体时，试剂瓶口要紧挨试管口
A
zxxkw
某同学在测量记录中忘记了写单位，请你替他补上：
⑴我们教室黑板的长度是3.546
；
⑶小张同学的体温约为37.2
；
⑷小李同学的身高为1.60
；
⑸一杯温开水的温度是56
；
(6)我们教室的容积大约为200_____________;
米
℃
米
℃
米3
测量是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程
如何测量这杯水的深度？
长度的测量
刻
度
尺
使
用
使用前
1.
观察零刻度线的位置
观察是否磨损
2.
观察量程
3.
观察最小刻度值
使用时
1.放准确:
零刻度线对准被测物一端,刻度
线紧靠被测物.
2.看准确:
读数时视线应垂直于刻度尺.
3.读准确:
应当估读到最小刻度值的下一位.
4.记准确:
测量结果由数字和单位组成
2.95厘米
木块的长度为
测量值=准确值+估计值
准确值
特殊测量
1.
长度几种特殊的测量方法:
⑴
累积法：金属丝直径
(2)
化曲为直法：地图上铁路的长
(3)
组合法：金属圆柱体的直径
1
用刻度尺测得某物体的长度是1.358米,所用刻度尺的最小刻度是(
)
A、米
B、分米
C、厘米
D、毫米
c
2、用塑料卷尺测量长度时，若用力拉尺，那么测量结果将…………………（　　）
A、偏大
B、偏小
C、不受影响
D、更加准确
B
长度的测量
3、如图所示，该刻度尺的最小刻度是
__
______
，该木块的长度是
____。
4、测量一钢管外径，下图的四种方法正确的是：
（
）
1mm或0.1cm
1.30cm
B
5、某同学用刻度尺量出一本书的厚度为1.30厘米
，这本书共有260页。则每张纸的厚度是
(
)
A．0.05毫米
B．0.005毫米
C．0.1毫米
D．0.01毫米
C
6、隔壁王师傅家的玻璃窗坏了，要你给他配玻璃，你会选择下列测量工具中的
（
）
A.最小刻度是1毫米的刻度尺
B.最小刻度是1厘米的刻度尺
C.最小刻度是1分米的刻度尺
D.以上三种都可以
A
量筒的正确使用：
测量前：放在水平桌面上
观察量程、最小刻度
2.
读数时：视线要与凹形面
的中央最低处保
持水平
体积的测量
量筒中液体体积的读法
平视
俯视
仰视
偏大
偏小
正确
3、不规则固体体积的测量方法。
排水法
用量筒测液体体积时,若是凹形液面,读数时视线要与
.
如果某同学第二次仰视读数,则测量值将
（偏大、偏小、不变）
凹形液面中央最低处相平
偏小
1、下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确的是
（
）
A
读数时，视线与量筒内凹液面的最低点保持水平。
B
当量筒放置在较低的桌面上，不便于观察读数时，把量筒举起，与视线平行后读数。
C
向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体。
D
首先要选一个量程合适的量筒，把其中放在平稳的桌面上，并使量筒的刻度线
B
体积的测量
2．准确量取70毫升氯化钠溶液，所选用的量筒正确的是……………………………（
）
A
100毫升
B
50毫升
C
200毫升
D
10毫升
3.测量液体体积的常用工具是…………（
）
A
量筒
B
试管
C
天平
D
刻度尺
A
A
4、如图是测小石块时体积的量筒的示数。则该量筒的量程是
，该石块的体积是
。
50
100
150
200
200ml
20cm3
水的温度：
温度的测量
温度计的工作原理：
工作原理：根据
__________
的性质。
液体热胀冷缩
如果我们用普通温度计测量水的温度，你选用下列哪种测水温的方法？
√
放：玻璃泡要与被测物体充分接触，玻璃泡不能碰壁、碰底。
读：待温度计的示数稳定后再读数，读数时玻璃泡要继续留在被测液体中。
（不超、不碰、不偏、不离、不急）
冰水混合物的温度为
，沸水的温度为
，
正常人体的温度为
。
甲读作
；
写作
；
乙读作
；
写作
。
零下8摄氏度
－8℃
12摄氏度
1
2℃
0℃
100℃
37℃
温度的测量
1
甲
37.6℃
75℃
-3℃
2、用体温计测得小科的体温为37.
3℃，若没有把水银甩回玻璃泡就去测量小妍和小孙的体温，小妍和小孙的实际体温为37.
1℃和38.
4
℃，那么两次测量结果应该是
(
)
A.
37.
1
℃和
37.
3
℃
B.
37.
1℃和38.
4
℃
C.
37.
3℃和37.
3℃
D.
37.
3℃和38.4℃
D
3．两支温度计，它们玻璃泡内装有同样多的水银，但玻璃管的内径粗细不同，长度也不同．当它们放入同一杯热水中时
(
)
A
．两温度计的液柱上升高度相同，示数不同
B
．两温度计的液柱上升高度相同，示数相同
C
．两温度计的液柱上升高度不同，示数相同
D
．两温度计的液柱上升高度不同，示数不同
C
4、小明同学自制了一支温度计，刻度在0℃时水银柱长5厘米；在100℃时水银柱长25厘米。用这支温度计去测一杯水时，水银柱长为12厘米。则这支温度计显示的读数为
(
)
A.28℃
B.35℃
C.48℃
D.60℃
B
基本过程：
１、提出问题
２、建立假设
３、设计实验方案
４、收集证据
５、检验假设
６、报告和交流
这杯水有杂质吗?
这杯水可能有杂质.
将一部分水放入到蒸发皿中用酒精灯加热
结果发现蒸发皿中有少量物质存在.
这杯水不是纯水,含有杂质.
1、不同物体吸收太阳辐射能力不同，张辉认为它可能与物体的颜色有关。于是，他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高的温度。就“张辉认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言，属于科学探究中的
（
）
A．提出问题
B．猜想假设
C．进行实验
D．分析论证
B
3、
科学探究的基本过程是①合作与交流②制订计划③建立猜测和假设④提出问题⑤检验与评价⑥获取事实与证据。正确排列顺序是
（
）
A.①②③④⑤⑥
B.④⑥⑤③②①
C.④③②⑥⑤①
D.③④⑥①②⑤
4、设计对照实验时，应遵循的原则是
（
）
A、除实验变量外，其他变量都相同??????
B、除实验变量外，其他变量都不同
C、所有变量都不同??????????????????????????
D、所有变量都相同
A
C
1.交通工具的变化
2.通讯方式、工具的变化
3.家用电器给生活带来的便捷
4.登月，探索海底、地球内部
科学技术的好处
科学技术给人类带来的负面影响