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第二篇
专项提升
第九部分
作文练笔
书面表达是学生综合运用所学知识,正确表达自己观点的方式。作文练笔题要求学生用所掌握的词汇、句型、语法等组织语言,写成篇章,是对学生整体语言水平的考查。在解题时,学生要做到细心审题、明确要求、注意单词的拼写和语法的运用,做到语句通顺、层次清楚、誊写工整、卷面整洁。记住工整的书写和整洁的卷面会为作文加分。
书面表达概念
知识点1
书面表达要求学生能根据所给提示或要求,用英语写一篇语言正确。内容完整、语句连贯的短文。情景一般贴近学生的学习和生活,提供情景的形式包括文字、圈表,图面和提纲等。单词数量一般在80左右。
书面表达的分类
知识点2
小学阶段的作文练笔题的形式分为以下几种:
1.
命题作文
2.
文字提示作文
3.
看图作文
4.
表格提示作文
5.
书信作文
1.
命题作文:由于没有具体的限定材料,这种作文容易出现偏题,因此,写作时要仔细审题,确立中心,明确要求。
2.
文字提示作文:按提示信息整理出要点,可以在顺序上进行重新整合,特别注意不要逐字翻译。
常见书面表达
知识点3
3.
看图作文:题目会提供一幅或一组有情境,或有线索的图片,还可能在图内或图下配关键的提示词。做看图作文题的时候,要仔细观察图片,所写句子要符合图意;同时如有提示词,则需要尽量将提示词都用上,并注意时态的正确运用。
4.
表格提示作文:按照表格的提示,用自己熟悉的短语和句型,整理出要点,然后组合成短文。
5.
书信作文:书信写作的格式是书信作文的一个重要的考核点。同时,书信作文的要求会在题目中给出,并且人名多数时候都是被限定的,在读题的时候,一定要看清楚。
近几年小学毕业考的作文都是看图作文,两幅图片选择其中一幅进行写作。要求文本有语境语言(总启句),所描述的事物符合语境语言中体现的主题,信息基本来源于图片或与图片有关系的,可以根据图片提示大胆发挥想象,写出较为完整、内容丰富的语篇。作文人称不限,
可用不同的时态来描写,只要合情合理,不少于5句,不超出10句。
1.
写前认真审题。
写作前要认真阅读写作要求,弄清题目或情景要求我们做什么,抓住写作的要点,如作文的人称,时态等,切忌见题就写。
书面表达的解题思路和步骤
知识点4
2.草拟提纲,确定重点,合理组织材料。
审题之后,要确定画面要点和语言要点,用几分钟的时间列出提纲。注意不要遗漏要点,按正确的逻辑构恩,同时考虑选用的单词或句式。
3.书写时语法要规范。
写作时,尽量使用自己最熟悉、最有把握的词句,各词句之间可适当加上一些连词,使文章结构紧凑,行文流畅。遇到自己不会的词或句型时,尽量用同义词、近义词或同义句来代替。同时要慎重使用长句,因为其成分多、结构复杂,容易出错。没有十足的把握最好少用或不用长句。
4.阅读全文,仔细检查。
写完作文之后,要再通读全文,看所写文章是否扣题,格式是否正确,所给要点是否全部包括在内,单词拼写、大小写、动词的时态、名词的单复数是否正确,标点符号是否正确。同时要注意英语思维,尽量消除汉语式英语。
1.注意篇章结构,合理布局。
开头部分——点明主题,说明文章要点和核心问题。
正文部分——围绕主题
展开叙述、议论。
结尾部分——对全文概括和总结。
写作时要做到全文中心突出,段落间联象紧密,内容完整连贯,书写清楚整洁。
书面表达的写作方法与技巧
知识点5
2.巧用连词。
要使文章有整体性、连贯性,就要学会正确使用连词。
作文中常用的连词有:
(1)表示先后顺序的连词:
first,second,
third,
then
/next,
after
that,
finally/in
the
end
(2)表示因果关系的连词:
because,
because
of,
so....
that..,such..
that...,thanks
to
...
(3)表示举例的连词:
for
example
,such
as
,take
..
for
example,what's
more
(4)表示目的的连词:
for
this
reason,
for
this
purpose,
so
that,
in
order
to,
so
as
to
(5)表示转折关系的连词:
but,
however,
while
(然而),
though/although
,even
though,
(6)表示总结归纳的连词:
in
a
word,
generally
speaking,
in
my
opinion,
in
short
(7)表示并列关糸的连词:
and,not
only...but
also...,both...and...,either
...
or...,also,too,neither...nor...
知识点6
考点精析
考查图片作文的写作
【例】Look
and
write.
请从下面两幅图中选择一幅图进行描写。
要求:1.
认真观察图画,把观察到的内容写成一段通顺的话。
2.
可以给图中人物起名字,展开合理的想象。
3.
作文内容逻辑合理,语篇完整,关联性强,才可以得满分。
4.
不少于五句话,注意规范书写。
考点
图1
图2
解析:本题是图片二选一的作文。特点为图片内容丰富,图一重点信息是家里及家里清洁,图二重点信息是室内过中秋节。文字提示要求自拟身份,用所给的图片信息,写出想象合理的作文,所以作文的人称不限,时态不限,根据每幅图片的重点信息展开合理想象,有一定逻辑以及一定内涵,即可获满分。
答案:
略
过关检测
一、Read
and
write.
请根据下面的要求写作文。
1.
以“My
day”为题写一篇短文,介绍你的一天,
不少于五句话,不超过十句。
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__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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My
day
Today
is
Sunday.
I
get
up
at
6:40
in
the
morning.I
have
some
bread
and
an
egg
for
breakfast.
I
go
shopping
at
9:00.
At
12:00
I
go
home
for
lunch.
I
read
a
book
in
the
afternoon.
I
do
my
homework.Then
I
play
basketball
with
my
father.
Later,
I
play
on
the
computer
and
lie
on
my
bed.I
have
a
happy
day.
2.
以“My
Favourite
Season”为题写一篇短文,描述你最喜欢的季节,不少于五句话,不超过十句。
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__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
My
favourite
season
My
favorite
season
is
summer.It
is
hot
in
summer,but
Because
it
is
the
best
time
for
swimming.
I
like
swimming
very
much.When
summer
vacation
comes,I
often
go
to
the
beach
with
my
friends
and
we
always
have
a
good
time.In
summer
there
is
lots
of
fruit,my
favourite
is
watermellon.So
my
favorite
season
is
summer.
二、Look
and
write.
看图写作文。
1.
请从下面两幅图中选择一幅图进行描写。
要求:1.
认真观察图画,把观察到的内容写成一段通顺的话。
2.
可以给图中人物起名字,展开合理的想象。
3.
不少于五句话,注意规范书写。
图1
图2
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My
name
is
John.
I'm
11
years
old.Today
is
my
birthday.
In
my
birthday
party,
Mother
usually
buys
some
interesting
books
for
me
and
my
father
usually
buys
a
pair
of
beautiful
shoes
for
me.
I
love
my
gifts.
My
friends
are
coming.
The
boys
and
girls
are
enjoying
my
birthday
party.
They're
laughing
and
playing
games.
Now,
They're
eating
sandwiches,
cakes
and
fish.
They're
drinking
apple
juice
and
orange
juice
too.
My
birthday
cake
is
very
big.
There
are
11
candles
on
it.
They
say:
happy
birthday
to
John!
Hip,
Hip,
Hurry!
Hip,
Hip,
hurry!
Oh,
what
a
nice
birthday
party!
2.
请从下面两幅图中选择一幅图进行描写。
要求:1.
认真观察图画,把观察到的内容写成一段通顺的话。
2.
可以给图中人物起名字,展开合理的想象。
3.
不少于五句话,注意规范书写。
图1
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There
are
four
preople
in
my
family.My
mother、my
father、my
brother
and
me.My
father
is
a
doctor.He
works
in
a
hospital.He
goes
to
work
by
car.He
likes
singing.My
mother
is
a
teacher.She
teaches
maths.She
goes
to
work
on
foot.Because
It's
about
five
minutes
walk
from
home
to
school.She
likes
cooking.My
brother
is
a
student.He
is
so
shy
boy.He
goes
to
school
on
foot,too.He
can
play
basketball.He
likes
eating
and
watching
TV.
I
am
a
cute
girl.I
can
play
the
piano.I
likes
drawing.
At
weekends,
we
often
go
to
the
park.
My
parents
love
us
very
much.
We
love
them
too.
This
is
my
family.
A
sweet
family.
三、Read
and
write.
根据提示写作文。
假设你在www.biyou.com.cn网站结识了一位名叫Ann的网友,请根据下面他所提供的资料,向你的同学介绍一下Ann,不少于五句话,不超过十句。
Name
Andy
Age
11
Country
England
School
Hope
School
Hobbies
studying
Chinese,playing
basket
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略
谢谢
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