2020苏科版八年级物理下册期末提优复习练习：第八章 力（含答案）
文档属性
| 名称 | 2020苏科版八年级物理下册期末提优复习练习：第八章 力（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 766.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2020-07-06 12:02:54 | ||
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文档简介
第八章 力
1．关于重力的下列说法中，正确的是
A．玩具气球松开手，会升上天空，说明气球没有重力
B．物体的重心有的时候不在物体上
C．停在斜坡上的汽车，松开刹车，汽车沿斜坡下滑，此时汽车的重力方向是沿斜坡向下的
D．地球吸引地面附近的物体，物体不吸引地球
2．一只杯子放在水平桌面上，下列说法正确的是( )
A．杯和桌均不发生形变
B．桌对杯的支持力是因为杯子发生了形变
C．杯对桌的压力是因为杯子发生了形变
D．杯对桌的压力是因为桌面发生了形变
3．关于力的概念，下列说法中错误的是( )
A．力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用
B．物体受到力的作用时，一定存在施力物体
C．物体只有互相接触，才能有力的作用
D．马拉车前进时，车也在拉马
4．下列体育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是( )
A．跳水运动员踩踏跳板，身体向上跳起
B．铅球运动员投出铅球后，身体随着向前倾倒
C．滑冰运动员用力推墙，身体离墙而去
D．游泳运动员向后划水，身体前进
5．如图所示，一木块静止在斜面上，点为木块的重心，、、和为四根带箭头的线段，能正确表示木块所受重力示意图的为线段
A． B． C． D．
6．关于弹簧测力计的下面几种说法中错误的是( )
A．使用前应先检查指针是否指在零刻度上
B．所测的力不能超过弹簧测力计的量程
C．读数时，视线应该与刻度盘面垂直
D．弹簧测力计所受拉力增加一倍，它的长度增大一倍
7．过春节时贴年画是我国的传统习俗．在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用重垂线来检查年画是否贴正．如图所示的年画的长边与重垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是( )
A．换用质量大的重锤
B．上下移动年画的位置
C．调整年画，使年画的长边与重垂线平行
D．调整重垂线，使重垂线与年画的长边平行
8．如图所示各图中，表示了射箭的整个过程，运动员先将箭搭在弓上，然后慢慢拉弓，将弓拉满后，松手，箭疾驰而去，在以上过程中，弓的弹力最大的时刻是( )
9．如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块所受摩擦力大小。在木板运动的过程中，以下正确的是
A．木块受到的是滑动摩擦力 B．木块相对于地面是运动的
C．拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大 D．木块所受摩擦力的方向向右
10．《流浪地球》电影中描述到了木星．木星质量比地球大得多，木星对地球的引力大小为F1，地球对木星的引力大小为F2，则F1与F2的大小关系为( )
A．F1＜F2 B．F1＞F2 C．F1＝F2 D．无法确定
11．在研究滑动摩擦力时，小王利用同一木块进行了如图所示的三次实验，当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3，则F1、F2、F3大小关系正确的是( )
A．F1＞F2＞F3 B．F1＜F2＜F3
C．F1＝F2＝F3 D．F1＞F2＝F3
12．游泳运动员用手和脚向后推水，于是运动员就前进。下面说法正确的是
A．运动员是施力物体，不是受力物体
B．手和脚对水有一个推力，方向向后，则水对手和脚就有一个方向向前的推力
C．水只是受力物体，不是施力物体
D．手和脚对水的推力和水对手和脚的力相互抵销
13．如图所示，同一木块在同一粗糙水平面上，先后以不同的速度被匀速拉动．甲图中速度为v1，乙图中速度为v2，丙图中木块上叠放一重物，共同速度为v3，且v1＜v2＜v3，匀速拉动该木块所用的水平拉力分别为F甲、F乙和F丙．下列关系正确的是( )
A．F甲＜F乙＜F丙 B．F甲＞F乙＞F丙
C．F甲＝F乙＜F丙 D．F甲＜F乙＝F丙
14．一根弹簧原长10cm，把它挂在支架上，在下方用3.2N的拉力竖直向下拉，弹簧长度为12cm，如果用9.6N的力沿竖直方向向下拉（没有超过测量范围），弹簧长度变为_____cm。
15．物体由于弹性形变而产生的力叫 力。重力的方向总是 。
16．如图所示，体育课上用握力计进行握力锻炼，握力计对手施加的力属于____力；手握的力越大，握力计的____越大．
17．某路段发生了两辆车相撞的交通事故，一名交警前来处理，他说：“我一定会找出是哪辆车先撞上另一辆车的．”从物理学的角度分析，你认为这名交警________(填“能”或“不能”)找出先撞的那辆车，这是因为物体间力的作用是________的，并且总是________产生的．
18．自行车是人们常见的“绿色”交通工具，从自行车的结构和使用来看，增大摩擦的部位是 ，它所采用的方法是 。
19．质量为3 kg的物体，受到的重力是____N；假如它失去了地球的吸引作用，它的质量是____kg.
20．力是物体对物体的_____。如图所示，运动员弯弓搭箭时，由于弓弦发生了_____，可以判断运动员对弓弦施加了力；同时，运动员手上的肌肉也处于紧张状态，说明物体间力的作用是_____的。
21．如图甲所示，自行车前后轮的轴上都安装了滚动轴承，这是为了____；如图乙所示，给门轴加润滑油，这样做是为了____．
22．在图中，站在地面上的人用力推墙，在图中画出竖直墙壁对人的作用力及人受重力的示意图。
23．请在图中作出在空中飞行的足球受到的重力的示意图．
24．在探究“推断物体不受力时的运动”实验中，小车从斜面顶端A自由滑下，在水平面上滑行经过B点，最终在C点静止，请以“O”为力的作用点，在图中作出小车经过B点时受到的摩擦力和重力的示意图．
25．在我们的身边有着各种各样测量工具，了解并学会使用它会给我们的生活带来方便。
（1）如图1所示，体温计的分度值为 ，若直接用该体温计测量实际体温为的病人的体温，则该体温计显示的温度值为 。
（2）某同学用刻度尺测量同一物体的长度，记录的测量结果分别为、、、，其中测量结果错误的是 ，则该物体的长度为 ，该同学进行多次测量的目的是 。
（3）如图2所示，弹簧测力计的示数为 ，拉力的大小为 。
26．某学生在探究“弹簧的长度与外力的变化关系”时，利用如图所示器材和数只钩码做实验，并记录了相应的数据，如下表
钩码重（N） 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
指针位置（cm） 2 3 4 5 6 7 7.5
（1）这项研究在实际中的应用是___ __；
（2）分析数据，你可得出的结论是__ ___；
（3）该同学作了弹簧受力与弹簧伸长长度的关系图，如图．其中正确的图象是_____。
（4）由表可知，弹簧原长是_____cm，该弹簧受到的拉力每增加1牛顿，弹簧的伸长增加_____厘米；
（5）说明弹簧测力计上相邻刻度线之间的距离，为什么总是相等的？___ __
27．在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，装置如图所示，铝块和木块的外形相同，一端带有定滑轮的长木板固定不动，铝块通过细线与弹簧测力计相连．(忽略滑轮的摩擦)
(1)图甲中，将铝块放在水平木板上，竖直向上拉测力计，当铝块沿水平方向做____运动时，铝块所受滑动摩擦力大小等于测力计的示数F1，则F1＝____N.
(2)比较甲、乙两次实验，可以得出：在____相同时，____越大，滑动摩擦力越大．
(3)图乙实验完成后，利用原有器材，还可进一步探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，请你简要说明实验方案： ．
(4)请你判断：图丙中铝块水平运动时所受滑动摩擦力____(填“大于”“等于”或“小于”)图甲中铝块所受滑动摩擦力．
28．在学过摩擦力知识后，小明想探究滑动摩擦力大小是否与压力、重力都有关系。他利用如图所示的装置进行探究实验。实验步骤如下：①把金属盒放在质量不计的白纸上，读出台式测力计的示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数。②将质量不计的氢气球系在金属盒上，读出台式测力计的示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数。③再往金属盒中注入适量的沙子，使台式测力计的示数与步骤①中的示数相等，拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数。相关实验数据如下表：
实验序号 台式测力计示数F1/N 金属盒总重力G/N 弹簧测力计示数F2/N
① 4.8 4.8 1.8
② 3.2
1.2
③ 4.8 6.4 1.8
（1）此实验是根据二力平衡的原理测出滑动摩擦力大小的；实验中通过___ __来改变金属盒的总重力。
（2）与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量滑动摩擦力相比，拉动白纸进行实验的优点具体体现在：__ .
（3）上表中空格处的数据应为_____N。
（4）比较实验步骤_____（填序号）的数据，可以初步说明滑动摩擦力的大小随压力的增大而增大；比较实验步骤①③的数据，可以初步说明 .
答案
1． B 2． C 3． C 4． B 5． A 6． D 7． C
8． C 9． A 10．C 11．A 12．B 13． C
14． 16 15． 弹 ， 竖直向下 16． 弹 形变程度
17． 不能 相互 同时
18． 把手花纹、轮胎上的花纹、脚蹬子上有橡胶皮 ； 在压力一定时，使接触面粗糙来增大摩擦力 。（答案不唯一）
19． 29.4 3 20． 作用 形变 相互
21． 减小摩擦 减小摩擦
22．
23．
24．
25． （1）0.1； 38.6；
（2）； 6.95； 减少误差；
（3）2.6； 2.6。
26． 弹簧测力计 在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比 b 2 2 在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成正比
27． (1) 匀速直线 1.6
(2) 接触面粗糙程度 压力
(3) 将木块与铝块互换位置，铝块在上、木块在下，再次进行实验
(4) 等于
28． 往金属盒注入适量的沙子 可以不必做匀速直线运动 4.8 ①② 摩擦力大小与物体的重力无关
1．关于重力的下列说法中，正确的是
A．玩具气球松开手，会升上天空，说明气球没有重力
B．物体的重心有的时候不在物体上
C．停在斜坡上的汽车，松开刹车，汽车沿斜坡下滑，此时汽车的重力方向是沿斜坡向下的
D．地球吸引地面附近的物体，物体不吸引地球
2．一只杯子放在水平桌面上，下列说法正确的是( )
A．杯和桌均不发生形变
B．桌对杯的支持力是因为杯子发生了形变
C．杯对桌的压力是因为杯子发生了形变
D．杯对桌的压力是因为桌面发生了形变
3．关于力的概念，下列说法中错误的是( )
A．力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用
B．物体受到力的作用时，一定存在施力物体
C．物体只有互相接触，才能有力的作用
D．马拉车前进时，车也在拉马
4．下列体育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是( )
A．跳水运动员踩踏跳板，身体向上跳起
B．铅球运动员投出铅球后，身体随着向前倾倒
C．滑冰运动员用力推墙，身体离墙而去
D．游泳运动员向后划水，身体前进
5．如图所示，一木块静止在斜面上，点为木块的重心，、、和为四根带箭头的线段，能正确表示木块所受重力示意图的为线段
A． B． C． D．
6．关于弹簧测力计的下面几种说法中错误的是( )
A．使用前应先检查指针是否指在零刻度上
B．所测的力不能超过弹簧测力计的量程
C．读数时，视线应该与刻度盘面垂直
D．弹簧测力计所受拉力增加一倍，它的长度增大一倍
7．过春节时贴年画是我国的传统习俗．在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用重垂线来检查年画是否贴正．如图所示的年画的长边与重垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是( )
A．换用质量大的重锤
B．上下移动年画的位置
C．调整年画，使年画的长边与重垂线平行
D．调整重垂线，使重垂线与年画的长边平行
8．如图所示各图中，表示了射箭的整个过程，运动员先将箭搭在弓上，然后慢慢拉弓，将弓拉满后，松手，箭疾驰而去，在以上过程中，弓的弹力最大的时刻是( )
9．如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块所受摩擦力大小。在木板运动的过程中，以下正确的是
A．木块受到的是滑动摩擦力 B．木块相对于地面是运动的
C．拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大 D．木块所受摩擦力的方向向右
10．《流浪地球》电影中描述到了木星．木星质量比地球大得多，木星对地球的引力大小为F1，地球对木星的引力大小为F2，则F1与F2的大小关系为( )
A．F1＜F2 B．F1＞F2 C．F1＝F2 D．无法确定
11．在研究滑动摩擦力时，小王利用同一木块进行了如图所示的三次实验，当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3，则F1、F2、F3大小关系正确的是( )
A．F1＞F2＞F3 B．F1＜F2＜F3
C．F1＝F2＝F3 D．F1＞F2＝F3
12．游泳运动员用手和脚向后推水，于是运动员就前进。下面说法正确的是
A．运动员是施力物体，不是受力物体
B．手和脚对水有一个推力，方向向后，则水对手和脚就有一个方向向前的推力
C．水只是受力物体，不是施力物体
D．手和脚对水的推力和水对手和脚的力相互抵销
13．如图所示，同一木块在同一粗糙水平面上，先后以不同的速度被匀速拉动．甲图中速度为v1，乙图中速度为v2，丙图中木块上叠放一重物，共同速度为v3，且v1＜v2＜v3，匀速拉动该木块所用的水平拉力分别为F甲、F乙和F丙．下列关系正确的是( )
A．F甲＜F乙＜F丙 B．F甲＞F乙＞F丙
C．F甲＝F乙＜F丙 D．F甲＜F乙＝F丙
14．一根弹簧原长10cm，把它挂在支架上，在下方用3.2N的拉力竖直向下拉，弹簧长度为12cm，如果用9.6N的力沿竖直方向向下拉（没有超过测量范围），弹簧长度变为_____cm。
15．物体由于弹性形变而产生的力叫 力。重力的方向总是 。
16．如图所示，体育课上用握力计进行握力锻炼，握力计对手施加的力属于____力；手握的力越大，握力计的____越大．
17．某路段发生了两辆车相撞的交通事故，一名交警前来处理，他说：“我一定会找出是哪辆车先撞上另一辆车的．”从物理学的角度分析，你认为这名交警________(填“能”或“不能”)找出先撞的那辆车，这是因为物体间力的作用是________的，并且总是________产生的．
18．自行车是人们常见的“绿色”交通工具，从自行车的结构和使用来看，增大摩擦的部位是 ，它所采用的方法是 。
19．质量为3 kg的物体，受到的重力是____N；假如它失去了地球的吸引作用，它的质量是____kg.
20．力是物体对物体的_____。如图所示，运动员弯弓搭箭时，由于弓弦发生了_____，可以判断运动员对弓弦施加了力；同时，运动员手上的肌肉也处于紧张状态，说明物体间力的作用是_____的。
21．如图甲所示，自行车前后轮的轴上都安装了滚动轴承，这是为了____；如图乙所示，给门轴加润滑油，这样做是为了____．
22．在图中，站在地面上的人用力推墙，在图中画出竖直墙壁对人的作用力及人受重力的示意图。
23．请在图中作出在空中飞行的足球受到的重力的示意图．
24．在探究“推断物体不受力时的运动”实验中，小车从斜面顶端A自由滑下，在水平面上滑行经过B点，最终在C点静止，请以“O”为力的作用点，在图中作出小车经过B点时受到的摩擦力和重力的示意图．
25．在我们的身边有着各种各样测量工具，了解并学会使用它会给我们的生活带来方便。
（1）如图1所示，体温计的分度值为 ，若直接用该体温计测量实际体温为的病人的体温，则该体温计显示的温度值为 。
（2）某同学用刻度尺测量同一物体的长度，记录的测量结果分别为、、、，其中测量结果错误的是 ，则该物体的长度为 ，该同学进行多次测量的目的是 。
（3）如图2所示，弹簧测力计的示数为 ，拉力的大小为 。
26．某学生在探究“弹簧的长度与外力的变化关系”时，利用如图所示器材和数只钩码做实验，并记录了相应的数据，如下表
钩码重（N） 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
指针位置（cm） 2 3 4 5 6 7 7.5
（1）这项研究在实际中的应用是___ __；
（2）分析数据，你可得出的结论是__ ___；
（3）该同学作了弹簧受力与弹簧伸长长度的关系图，如图．其中正确的图象是_____。
（4）由表可知，弹簧原长是_____cm，该弹簧受到的拉力每增加1牛顿，弹簧的伸长增加_____厘米；
（5）说明弹簧测力计上相邻刻度线之间的距离，为什么总是相等的？___ __
27．在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，装置如图所示，铝块和木块的外形相同，一端带有定滑轮的长木板固定不动，铝块通过细线与弹簧测力计相连．(忽略滑轮的摩擦)
(1)图甲中，将铝块放在水平木板上，竖直向上拉测力计，当铝块沿水平方向做____运动时，铝块所受滑动摩擦力大小等于测力计的示数F1，则F1＝____N.
(2)比较甲、乙两次实验，可以得出：在____相同时，____越大，滑动摩擦力越大．
(3)图乙实验完成后，利用原有器材，还可进一步探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，请你简要说明实验方案： ．
(4)请你判断：图丙中铝块水平运动时所受滑动摩擦力____(填“大于”“等于”或“小于”)图甲中铝块所受滑动摩擦力．
28．在学过摩擦力知识后，小明想探究滑动摩擦力大小是否与压力、重力都有关系。他利用如图所示的装置进行探究实验。实验步骤如下：①把金属盒放在质量不计的白纸上，读出台式测力计的示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数。②将质量不计的氢气球系在金属盒上，读出台式测力计的示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数。③再往金属盒中注入适量的沙子，使台式测力计的示数与步骤①中的示数相等，拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数。相关实验数据如下表：
实验序号 台式测力计示数F1/N 金属盒总重力G/N 弹簧测力计示数F2/N
① 4.8 4.8 1.8
② 3.2
1.2
③ 4.8 6.4 1.8
（1）此实验是根据二力平衡的原理测出滑动摩擦力大小的；实验中通过___ __来改变金属盒的总重力。
（2）与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量滑动摩擦力相比，拉动白纸进行实验的优点具体体现在：__ .
（3）上表中空格处的数据应为_____N。
（4）比较实验步骤_____（填序号）的数据，可以初步说明滑动摩擦力的大小随压力的增大而增大；比较实验步骤①③的数据，可以初步说明 .
答案
1． B 2． C 3． C 4． B 5． A 6． D 7． C
8． C 9． A 10．C 11．A 12．B 13． C
14． 16 15． 弹 ， 竖直向下 16． 弹 形变程度
17． 不能 相互 同时
18． 把手花纹、轮胎上的花纹、脚蹬子上有橡胶皮 ； 在压力一定时，使接触面粗糙来增大摩擦力 。（答案不唯一）
19． 29.4 3 20． 作用 形变 相互
21． 减小摩擦 减小摩擦
22．
23．
24．
25． （1）0.1； 38.6；
（2）； 6.95； 减少误差；
（3）2.6； 2.6。
26． 弹簧测力计 在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比 b 2 2 在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成正比
27． (1) 匀速直线 1.6
(2) 接触面粗糙程度 压力
(3) 将木块与铝块互换位置，铝块在上、木块在下，再次进行实验
(4) 等于
28． 往金属盒注入适量的沙子 可以不必做匀速直线运动 4.8 ①② 摩擦力大小与物体的重力无关