How to write better
班级 姓名
Model：
健康很重要。在学习和工作的压力日趋增大的今天，会休息的人才会有健康的身体。人们是如何度过假期的呢？国际健康组织对此作了一次调查，右图是他们此次的调查结果。根据你所得的信息，请为国际健康组织写一篇完整的调查报告,并提倡大家进行假日休闲。
1、travel 2、stay at home 3、visit friends or parents 4、work
Task 1：认真审题，找出文章要表达的中心。确定人称、时态。
Task 2：用简单的句子或短语列出文章的提纲。
Task 3：加首尾，使结构完整。（分组讨论）
Task 4：恰当运用关联词句，使得文章层次清晰，各个部分衔接自然。（连）
Task 5：选好词句，美化文章。
关联词
1.表示并列或递进: and, as well as, both…and, not only…but also, neither…nor;
2.表示选择: or, either…or;
3.表示转折: but, however, although, though, after all,
4.表示因果: because, so, therefore
5.表示条件: if , unless
6.表示对比: instead, not…but, on the one hand…on the other hand;
7.表示解释: for example, for instance, such as, that is to say, in other words;
8.表示顺序: to begin with, firstly, first (of all), second(ly), next, later, since then, from then on, finally, in the end;
9.表示强调: also, besides, what’s more, actually, in fact,
10.表示结论:in short, in a word, generally speaking, all in all, altogether,
模拟考场
时下，很多学生带手机上学。为此，某英文报组织了一场讨论,讨论的主题是：中学生是否有必要带手机上学。请你根据下表提供的信息，将讨论的结果整理成文进行投稿。
多数同学认为 多数老师认为 你的观点
1、可方便与家长联系。 1、中学生年龄尚小，还不能自控。2、用手机玩游戏、发短信很浪费时间。
2、是一种时尚。 1、容易引起同学间相互攀比
提示词：it’s convenient\easy to…, keep in touch with…, fashion, control oneself, use sth. to do sth., send messages, vie with… , each other, in my opinion
要求: 1. 以Can teenagers bring the mobile phones to school 为题，写一篇作文。词数80左右。
2. 短文必须包括所有内容要点，并阐明自己的观点，不要逐句翻译，可适当发挥，使短文连贯，通顺。
Task 1: Underline(划出) the key words.
Task 2: Make an outline.
Task 3: Write a composition.(共19张PPT)
初中英语书面表达
写作技巧指导
天荒坪中学 赵明英
brainstorm
Teenagers’
colorful life
We study all day.
We like listening
to music.
We play
computer games for long.
We like reading
books.
We often play
sports.
We go to KFC .
Sometimes we travel.
Sometimes we
stay up studying.
brainstorm
Teenagers’
colorful life
We study all day .
We like listening
to music.
We play
computer games for long.
We like reading
books.
We often play
sports.
We go to KFC .
Sometimes we travel.
Sometimes we
stay up studying.
认真审题，找出文章要表达的中心，划出关键词。
确定人称、时态。
写作第一步
审(Analyze)
健康很重要。在学习和工作的压力日趋增大的今天，会休息的人才会有健康的身体。人们是如何度过假期的呢？国际健康组织对此作了一次调查，右图是他们此次的调查结果。根据你所得的信息，请为国际健康组织写一篇完整的调查报告,并提倡大家进行假日休闲。
审
travel
stay at home
visit friends or parents
work
用简单的句子或短语列出文章要点。
可以列中文提纲。
列(Make an outline提纲)
写作第二步
1. 调查结果
2. 不同的人具体是如何度假的
3. 建议大家进行假日休闲
列(Outline提纲)
A lot of people travel .
Some people stay at home.
Some other people visit friends or parents.
A few people work.
How do people spend their vacation We made a survey and here is our survey report.
Come and enjoy your vacation. People who relax well work well.
a nice body
a nice tail
A nice head
加
加首尾，使结构完整。
可以采取总分总、总分或分总结构，开头或结尾的句子应注意简洁，漂亮。
写作第三步：
连
恰当运用关联词句，使得文章层次清晰，各个部分衔接自然。
写作第四步：
1.表示并列或递进: and, as well as, both…and,
not only…but also, neither…nor;
2.表示选择: or, either…or;
3.表示转折: but, however, although, though, after all,
4.表示因果: because, so, therefore
5.表示条件: if , unless
6.表示对比: instead, not…but, on the one hand…on the other hand;
7.表示解释: for example, for instance, such as,that is to say, in other words;
8.表示顺序: to begin with, firstly, first (of all), second(ly), next, later, since then, from then on, finally, in the end;
9.表示强调: also, besides, what’s more, actually, in fact,
10.表示结论: in short, in a word, generally speaking, all in all, altogether,
关联词
How do people spend their vacation We made a survey and here is our survey report.
According to it, most people travel. And some people stay at home. Also some other people visit friends or parents. However, a few people work.
Come and enjoy your vacation. People who relax well work well.
连
美
选好词句，美化文章。在有把握的情况下展示自己的语言功底。
写作第五步：
We interviewed people about the ways to spend the vacation and here is our survey report.
According to it, most people choose to travel to get away from the busy world during the holidays . Then some people like to stay at home, watching TV or surfing the Internet to have a good rest. And to visit friends or parents also makes them relaxed. However, a few people have to work.
Come and enjoy your vacation. People who relax well work well.
美
书面表达写作技巧
审
列
加
连
美
时下，很多学生带手机上学。为此，某英文报组织了一场讨论,讨论的主题是：中学生是否有必要带手机上学。请你根据下表提供的信息，将讨论的结果整理成文进行投稿。
提示词：it’s convenient\easy to…, keep in touch with…, fashion, control oneself, use sth. to do sth., send messages, vie with… ,each other, in my opinion
要求: 1.以Can middle school students bring the mobile phones to school 为 题，写一篇作文。词数80左右。
2.短文须包括所有内容要点，并阐明自己的观点，不要逐句翻译，可适当发 挥，使短文连贯，通顺。
多数同学认为 多数老师认为 你的观点
1.可方便与家长，同学联系
1.中学生年龄尚小，还不能自控；
2.用手机玩游戏，发短信浪费时间
2.是一种时尚。 3. 容易引起同学间互相攀比
湖州市中考作文评分标准
第五档（13-15分）
语言基本无误，行文连贯，能使用修饰词或表示顺序、逻辑关系的连接词，表达清楚。
第四档（10-12分）
遗漏少量次要点；语言有少量错误，行文基本连贯，表达基本清楚。
第三档（7-9分）
语言虽有较多错误，尚能达意。
第四档（3-6分）
语言错误多，影响意思表达；错误百出，不知所云。
第五档（0-2分）
白卷或文不对题，只抄了提示词。
温馨提示：
1、合理使用谚语。
2、打好草稿,复查修改,最后认真誊抄。
完成作文，先自己修改，然后同学之
间相互修改。
2. 积累好词好句，为写好作文打下基础。
