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互动:
请同学们体验屏息的感觉
【思考】集气瓶里收集的是一种常见的气体:氧气 .你能说出它的一些性质吗
【新课引入】
一、氧气的性质
1. 氧气的物理性质
三态变化:(改变条件)
氧气 → 液氧 → 固态氧
(无色) (淡蓝色) (淡蓝色)
(通常情况下)
(1)无色、无味的气体
(2)密度比空气大
(3)不易溶于水
蓝色钢瓶
氧气与氮气的沸点有和不同呢?
2、氧气的检验
说明该气体是氧气
操作:
将带有火星的木条伸入集气瓶内
现象:
木条复燃
结论:
如何确定一瓶气体是氧气?
想一想
【实验现象】 1、发出淡蓝色
火焰 2、放热 3、生成有刺激性气味气体
实验一、硫与氧气反应
硫在空气中燃烧
硫在氧气中燃烧
【实验现象】 1、发出蓝紫色火焰 2、放热 3、生成有刺激性气味气体
硫 + 氧气 二氧化硫
点燃
S
O2
SO2
3.氧气的化学性质
文字表达式:
?
1、用坩埚钳夹持木炭在空气中点燃,观察现象。
2、把燃着的木炭缓慢地伸入盛有氧气的集气瓶A中,观察现象。反应结束后,向集气瓶中加入少量澄清的石灰水,振荡。有什么现象发生?
现象:剧烈燃烧,发出明亮的白光,放热,生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体。
文字表达式:
木炭 + 氧气 二氧化碳
点燃
C
O2
CO2
现象:木炭红热,发出红光。放热,生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体。
【讨论】 木炭和硫分别在空气中燃烧和在氧气中燃烧现象一样么?这说明了什么?
不一样,这说明燃烧的现象与氧气的浓度有关,氧气的浓度越高,燃烧越剧烈。
实验步骤:把光亮细铁丝绕成螺旋状,
现象:在空气中: 铁丝红热,但没有燃烧;
在其下端系一根火柴,点燃火柴,待火柴快燃尽时,把红热的铁丝插入盛有氧气的集气瓶B中(瓶中预先加少量水)。观察铁丝在氧气中燃烧的现象。
Fe
O2
Fe3O4
铁 + 氧气 四氧化三铁
点燃
文字表达式:
在氧气中:
铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出热 量,生成黑色固体。
1、铁丝在氧气里燃烧,为什么集气瓶底要留少量水或铺一层细沙?
2、火柴起什么作用?
3、为什么待火柴快燃尽时,才将铁丝伸入氧气中?
4、为什么要将铁丝绕成螺旋状?
1、防止反应生成的黑色熔融物溅落瓶底,使瓶底炸裂。
2、为了引燃铁丝.
3、以免火柴燃烧消耗氧气.
4、目的是增大铁丝与氧气的接触面积,使铁丝充分燃烧。
议一议
做铁丝与氧气燃烧的实验失败的原因有?
C、点燃火柴后立即将它伸入瓶内,火柴 燃烧消耗了氧气,不利于铁丝的燃烧.
A、铁丝表面有锈迹,影响了反应的进行;
D、将铁丝和火柴迅速伸至 集气瓶下部,由于火柴燃烧时有大量的热量放出,瓶内氧气会膨胀逸出,使铁丝无法燃烧。
B、瓶内氧气逸散,氧气浓度太低。
氧气的化学性质
氧气是一种化学性质比较活泼的气体,可以跟很多物质结合,发生反应,具有氧化性,可以支持燃烧(助燃性)。氧气含量越高,燃烧越剧烈。
【小结】
碳 + 氧气 二氧化碳
点燃
硫 + 氧气 二氧化硫
点燃
铁 + 氧气 四氧化三铁
点燃
分 析
由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应,叫做化合反应。
多
一
碳酸钙+二氧化碳+水 碳酸氢钙
二氧化碳 + 水 碳酸
水+二氧化碳
石蜡 + 氧气
水 + 二氧化碳
磷 + 氧气
五氧化二磷
点燃
氢气 + 氧气
点燃
水
酒精 + 氧气
点燃
汞 + 氧气
氧化汞
加热
点燃
判断下列反应是否为化合反应
议一议
氧化反应:
物质跟氧发生的化学反应叫氧化反应
石蜡 + 氧气
二氧化碳 + 水
氧化反应一定是化合反应吗?
碳 + 氧气
二氧化碳
(既是化合反应,又是氧化反应)
(是氧化反应,但不是化合反应)
二氧化碳 + 水
碳 酸
(是化合反应,但不是氧化反应)
化合反应中含有氧化反应,但氧化反应并不一定都是化合反应,化合反应也不一定都是氧化反应。
氧化反应:
(非基本反应类型)
物质跟氧发生的化学反应叫氧化反应
氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它在氧化反应中提供氧,具有氧化性,是一种常用的氧化剂。
判断下列反应是化合反应、还是氧化反应
硫 + 氧气 二氧化硫
点燃
石蜡 + 氧气 二氧化碳+水
点燃
镁 + 氧气 氧化镁
点燃
讨论:在什么情况下,一个反应既是化合反应又是氧化反应?
氢氧化钠+硫酸 铜 →氢氧化铜 +硫酸钠
镁 + 氧气 氧化镁
点燃
氧化钙 +水 氢氧化钙
甲烷+氧气 二氧化碳+水
点燃
判断下列反应是化合反应还是氧化反应?
碳酸钙 二氧化碳 + 氧化钙
高温
(化合、
(化合、
(非化合、
(非化合、
考考你:
氧化)
非氧化)
氧化 )
非氧化)
氧化反应
剧烈氧化反应:
发光、放热——燃烧
缓慢氧化:
动植物的呼吸、食物的腐烂、酒和醋的酿造、 钢铁生锈、农家肥料的腐熟等。
氧气在氧化反应中提供氧,所以氧气具有氧化性,
是一种常见的氧化剂,氧气能支持燃烧,但本身不能燃烧,因而常称氧气是助燃剂,氧气不是燃料。
讨论:1.假如桌上有三瓶无色气体,分别是氧气、空气、二氧化碳,如何区别?若是还有氮气呢 ?
用燃着的木条分别伸到三瓶气体中:
燃烧更旺的是氧气;不变的是空气,
木条熄灭的是氮气和二氧化碳.
(2)用澄清的石灰水分别加到使木条熄灭的两瓶气体中
能使石灰水变浑浊的是二氧化碳
不能使石灰水变浑浊的是氮气
一、氧气的性质
1. 氧气的物理性质
2、氧气的检验
二、化合反应
三 、氧化反应
剧烈氧化
缓慢氧化
本节知识纲要
1、对氧气物理性质的叙述正确的是( )
A、极易溶于水
B、在标准状况下,密度比空气略大
C、在-183℃时变成无色液体
D、在-218℃时变成白色固体
2、要除去密闭容器内空气的氧气,并不使混入其他气体,在其中燃烧的可燃物可以是( )
A、硫粉 B、木炭
C、铁丝 D、红磷
练习
B
D
4、下列有关氧气性质的说法中错误的是( )
A、氧气是一种化学性质比较活泼的气体
B、它能跟所有物质发生化学反应
C、在氧化反应中一般都有热量放出
D、物质跟氧气的反应都能发光放热
BD
5、硫、碳、蜡烛燃烧中的共同现象是( )
A、都只有气体生成 B、都有淡蓝色火焰
C、都发光放热 D、都有水珠生成
6、关于氧气性质的叙述中错误的是( )
A、木炭在氧气中剧烈燃烧,生成的气体能使澄清
石灰水变浑浊
B、蜡烛在空气中或氧气中燃烧,生成物都只有二
氧化碳
C、铁丝在氧气中燃烧,生成黑色的四氧化三铁
D、硫磺在氧气中燃烧,比在空气中燃烧剧烈,并
生成有刺激性气味的气体
C
B
7、关于氧气性质的叙述中正确的是( )
A、红磷在纯氧中燃烧没有在空气中燃烧剧烈
B、铁丝在纯氧中不能燃烧,在空气中能燃烧
C、石蜡在氧气中完全燃烧,生成水和二氧化碳
D、带有余烬的木条在氧气中能复燃,在空气中
也能复燃
8、下列关于氧气用途的说法错误的是( )
A、氧气可供登山运动员呼吸
B、液氧用于宇航飞行器发动机的燃料
C、氧气用于气焊、气割时气体燃料的助燃剂
D、氧气可用于炼钢工业
C
B
9.判断:
化合反应的反应物一定是两种。( )
化合反应的生成物一定是一种。( )
化合反应一定有氧气参加反应。( )
化合反应的反应物至少是两种。( )
10.下列反应哪些是化合反应 ( ) ① 镁+氧气 氧化镁 ② 碱式碳酸铜 氧化铜+水+二氧化碳 ③ 碳酸钠+水+二氧化碳→碳酸氢钠 ④ 乙炔+氧气 水+二氧化碳 ⑤ 锌+硫酸→硫酸锌+氢气
点燃
加热
点燃
×
√
×
√
① ③