北师大版一年级上册3.5《背土豆》导学案

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北师大版小学数学一年级上册第三单元第五课时
《背土豆》导学案
学习目标：
1.创设具体的情景，探索并掌握得数是7的加减法的计算方法；能正确计算得数是7的加法以及相应的减法。
2.通过学生的自主探究，培养观察、语言表达、动手和初步运用数学解决问题的能力。
3.在解决问题的过程中，感受数学与生活的联系，提高学生学习数学的兴趣。
教学重点：
能正确计算得数是7的加法以及相应的减法。
教学难点：
运用所学的知识解决简单的实际问题。
教学过程：
一、复习旧知，导入新课
1.填一填
1和5组成（ ），1+5=（ ）。
3和3组成（ ），3+3=（ ）。
4和2组成（ ），4+2=（ ）。
6能分成5和1，6－5=（ ）。
6能分成4和（ ），6－4=（ ）。
6能分成0和（ ），6－0=（ ）。
2.看图列式。
（1）一共有多少只小狗？
还剩几只？

猜一猜。
嘴尖尾巴长，偷油又偷粮，白天洞里躲，夜晚出来忙。（打一动物）
谜底是：（ ）
探究新知
1.一共有多少个？
有两堆，第一堆有（ ）个，第二堆有（ ）个。
（2）一共有多少个？
方法一：数一数，（ ），（ ），一共有（ ）个土豆。
方法二：5+1=（ ），再添一个就是（ ）。
（3）你能列出一个加法算式吗？
2.还剩下几个？
（1）说一说：发生什么事情了？
（2）口袋里还剩下几个？
方法一：摆（ ）个圆片，掉了（ ）个，就拿走（ ）个，还剩（ ）个。
方法二：画（ ）个圆圈，掉了（ ）个，就划掉（ ）个，还剩（ ）个。
（2）你能列出一个减法算式吗？
3.分一分，填一填
（1）小老鼠回到家，发生了什么事情？
（1）你能摆一摆，并写出所有的算式。
①掉了（ ）个，口袋里有（ ）个。

②掉了（ ）个，口袋里有（ ）个。

③一掉了（ ）个，口袋里有（ ）个。

④一掉了（ ）个，口袋里有（ ）个。

⑤掉了（ ）个，口袋里有（ ）个。

⑥掉了（ ）个，口袋里有（ ）个。

⑦掉了（ ）个，口袋里有（ ）个。

⑧掉了（ ）个，口袋里有（ ）个。

（3）填一填。
4.说一说。
图一：原来鱼缸中有（ ）条鱼，又放进（ ）条，现在一共有（ ）条。
图二：原来有（ ）个鸡蛋，有（ ）个鸡蛋孵出小鸡，还剩（ ）个鸡蛋没有孵出小鸡。
三、随堂检测
1.一共有多少个？

看图列式。

3.7个△分成两堆，有几种分法？（画一画）
4.算一算。
3+4= 2+5= 7+0= 1+6=
4+3= 5+2= 0+7= 6+1=
7－3= 7－5= 7－7= 7－1=
7－4= 7－2= 7－0= 7－6=
【答案】
1.3+4=7 4+3=7
2.7－5=2
3.
4.7 7 7 7
7 7 7 7
4 2 0 6
3 5 7 1

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