北师大版一年级上册3.7《可爱的企鹅》导学案

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北师大版小学数学一年级上册第三单元第七课时
《可爱的企鹅》导学案
学习目标：
1.创设具体的情境，巩固8和9的加减法，会用学过的知识解决简单的实际问题。
2.通过“看图列式”，使学生学会应用数量关系分析，加深对加减法意义的理解。
3.通过解决实际问题，培养学生应用数学的意识和解决问题的能力。
教学重点：
巩固有关8和9的加减法并能正确计算，并学会运用所学知识解决简单的实际问题。
教学难点：
用学过的知识解决简单的实际问题。
教学过程：
一、复习旧知，导入新课
1.填一填
2.看图列式
3.猜一猜
白白胖胖惹人爱，嘴巴尖尖真可爱，走起路来摇又摆，大家怕冷它不怕。（打一动物）
谜底是：（ ）
二、探究新知
1.一共有多少只企鹅？

我发现前面有（ ）只，后面有（ ）只，一共有（ ）只。
还可以这样表示：
①大括号和问号分别表示什么？
②列出算式：____________________
2.冰山后面有几只企鹅？
发生什么事了？
一共有（ ）只企鹅，几只企鹅走到冰山后面去了，我们只看见（ ）只企鹅。
（2）还可以这样表示：
①大括号和8表示什么意思？
②列出算式：____________________
方法一：摆一摆
一共有（ ）只，只看见（ ）只，冰山后面有（ ）只。
方法二：画一画
只看到（ ）只，少了（ ）只，所以冰山后面有（ ）只。
比一比

算式：______________ __________________
我发现：求两部分合起来是多少，用（ ）法；求其中的部分，用（ ）法。
说一说
图一：一共有（ ）只小鸡，看见的有（ ）只，草丛后面有几只？
算式：______________
图二：一共有（ ）只小鸭，河里有（ ）只，树草丛后面有几只？
算式：______________
三、随堂检测
1.算一算。
4+5= 2+7= 3+5= 8+0=
9－4= 9－2= 8－3= 8－8=
2.看图列式。

3.兔妈妈采了几朵蘑菇？
4.现在有多少辆？
【答案】
1.9 9 8 8
5 7 5 0
8－4=4 6+3=9
3.9－2=7
4.6+2=8

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