五年级语文下册课件 古诗四首 1 第一课时（北京版）

课件14张PPT。北京版 五年级 语文 下册 第五单元古诗四首第一课时读诗使人灵秀 培根学习目标1.掌握生字新词。
2.学习《少年行》和《马》，理解诗句的意
思，体会诗人表达的思想感情。骑 重 单 于jìchóng chán《少年行》一身能擘两雕弧，
虏骑千重只似无。
偏坐金鞍调白羽，
纷纷射杀五单于。 行是古诗的一种体裁。这首诗描写了一
位力大无比、能骑善战、英勇杀敌的古代少
年英雄。“一身能擘两雕弧，虏骑千重只似无。”
一身是什么意思？指谁？这个人能干什么？ “偏坐金鞍调白羽，纷纷射杀五单于”。
你骑马时是怎样坐在马背上的呢?而这位少
年是怎样坐在马背上的呢？你感受到了什么呢？
这句话什么意思？ 这位少年面对众多敌人心理会想
什么呢？神态表情是怎样的？ 《马》大漠沙如雪，
燕山月似钩。
何当金络脑，
快走踏清秋。 “大漠沙如雪，燕山月似钩。”

这句话是什么意思？用了什么写法？
你觉得好在哪里？“何当金络脑，快走踏清秋。”
这句话是什么意思？与前两
句有什么关系? 这两首诗有什么共同的特点呢？
尽管第二首诗是写马的，但是也表达
了诗人的情感，是借物抒情。第一首诗就
是表达了对那位少年的赞美之情。