第六单元测试卷
考试时间:60分钟
满分:100分
积累运用(72分)
一、给加点的多音字选择正确的读音,画“”。(6分)
1.老师盛(shènɡ
chénɡ)情邀我去他家做客,并主动给我盛(shènɡ
chénɡ)饭夹菜。
2.面对这场灾难(nán
nàn),所有人都很难(nán
nàn)过。
3.放学后,值日生重(zhònɡ
chónɡ)新打扫了教室,并重(zhònɡ
chónɡ)点清理了课桌。
二、看拼音,写词语。(16分)
zāi
nàn
zuò
yè
biǎn
dɑn
hónɡ
shuǐ
rèn
wéi
chuān
yī
fānɡ
xiànɡ
tónɡ
zhì
三、填空。(7分)
1.元元读书时不认识“不坠青云之志”的“坠”字,应用_____查字法,先查____,再查____画。“坠”在字典中的解释有:①落,掉下;②往下沉;③系在器物上垂着的东西。句中“坠”应选第____解释。
2.写话时,“nèi”这个字不会写,路路可以用_____查字法,先查____,再查____。
四、比一比,再组词。(8分)
披
(
)
土
(
)
令(
)
战(
)
被
(
)
士
(
)
今
(
)
站(
)
五、给下面生字加两个不同的部首,组成新字写下来。(8分)
包
马
方
青
六、判断正误,对的打“√”,错的打“×”。(8分)
1.“淹没田地”“疏通河道”“驱赶人群”“戴着斗笠”这四个词语搭配正确。
(
)
2.“消防车、救护车、摩托车、风车”是同属一类的。
(
)
3.看图讲故事时要按顺序讲清楚图意。听故事时要认真听,知道别人讲的是哪幅图的内容。
(
)
4.本单元,我们认识了无私奉献的禹、与战士们一起挑粮的周恩来以及与人民心连心的朱德。他们的高尚品德令人敬佩。
(
)
七、看图,照样子用加点词写句子。(4分)
例:毒蛇猛兽被驱赶走了。
1._________被__________________。
2._________被__________________。
八、在标点符号使用正确的句子后面打“√”。(3分)
1.邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦。
(
)
2.小葫芦为什么都落了。
(
)
3.龙小可想去北京玩?
(
)
九、我会选出正确的答案。(填序号)(12分)
1.处境越是困难,越不能放弃自己的远大志向,正如王勃所说:“(
)”
①有志者事竟成。
②穷且益坚,不坠青云之志。
③志当存高远。
2.(
)发明了锯。(
)治好了洪水。
①周恩来
②禹
③鲁班
3.因为朱德(
),所以大家越发敬爱他。
①整夜研究怎样挑粮
②经常给战士送粮食吃
③以身作则,与战士们同甘共苦
4.“周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾。”这一句写了周总理的(
)。
①动作
②穿着
③笑容
读写天地(28分)
十、阅读短文,回答问题。(8分)
周总理乘车
一天晚上十点多钟,一辆公共汽车开到天桥站,许多乘客上车。中间有一位乘客掏出钱。售票员刚把票递过去,突然认出来:“啊,周总理!”
“周总理和我们一起乘车了!”车厢里顿时欢腾起来。大家一边伸出手,希望和总理握手,一边说:“总理您好!”周总理高兴地同大家握手,向每个乘客点头微笑。周总理望着售票员,亲切地问:“小伙子,工作习惯吗?售票累不累?”
公共汽车开到北海站,售票员刚要上前搀扶周总理,周总理已经下车了,他笑着对售票员说:“你们辛苦了!”售票员望着总理慈祥的面容,激动得说不出话来。
1.填一填。(4分)
(
)地握手
(
)地问
(
)的面容
激动得(
)
2.周总理做了什么事让车厢欢腾起来?(
)(2分)
①周总理关心车厢里的乘客,答应了他们的请求。
②周总理和普通群众一起坐公共汽车。
3.读了短文,我认识了一位(
)的周总理。(2分)
①平易近人
②认真负责
③大公无私
十一、看图写话。(20分)
看图,发挥想象,编一个故事写下来。(不会写的字用拼音代替)
参考答案
一、1.shènɡ
chénɡ
2.nàn
nán
3.chónɡ
zhònɡ
二、灾难
作业
扁担
洪水
认为
穿衣
方向
同志
三、1.部首
土
4
①
2.音序
N
nei
四、披风
棉被
土地
士兵
命令
今天
战士
站立
五、泡
炮
妈
吗
放
芳
晴
情
六、1.√
2.×
3.√
4.×
七、1.太阳
乌云遮住了
2.小树
狂风吹断了
八、1.√[来源:学&科&网Z&X&X&K]
九、1.②
2.③
②
3.③
4.②
十、1.高兴
亲切
慈祥
说不出话来
2.②
3.①