第12课阿拉伯帝国 课件（27张PPT）

(共27张PPT)
看到上述图片，你想到了什么？
穆斯林、伊斯兰教
伊斯兰教是如何创立起来的呢？
情境引入·生成问题
第12课
阿拉伯帝国
一、穆罕默德创立伊斯兰教
（一）背景
1.6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛各部落之间为争夺水源与牧场相互仇杀；
2.阿拉伯半岛盛行氏族部落的多神崇拜；
3.穆罕默德阐述了独尊安拉的宗教思想。
穆罕默德
人物扫描
穆罕默德（约570－632）出生于麦加城，幼年丧失父母，12岁随叔父的商队来往于巴勒斯坦和叙利亚，见多识广，25岁与麦加富孀结婚。此后，他潜心思考社会与人生问题，创立了伊斯兰教。“伊斯兰”意为“顺从”，即顺从和信仰真主阿拉；信奉伊斯兰教的人称为“穆斯林”。伊斯兰教的经典是《古兰经》。
610年创立伊斯兰教
622年麦加传教失败
622年带领少数信徒，出走麦地那，建立穆斯林公社。
630年，占领麦加。麦加成为伊斯兰教的圣地。
（二）穆罕默德的主要传教活动
政教合一的阿拉伯国家的雏形由此诞生。
阿拉伯半岛基
本统一
创始人：
地点：
时间：
教徒：
经典：
教义：
穆罕默德（570~632）
《古兰经》
穆斯林（信仰安拉，服从先知的人）
阿拉伯半岛（最初在麦加）
610年(7世纪初)
伊斯兰教
信奉唯一的神真主安拉
作用：一神教的宣传有利于打破狭隘的氏族界限，促进阿拉伯半岛的统一
“宇宙间唯一的神是真主安拉。人的一切也都是安拉赐予的，只有生前服从安拉，死后才能进入天堂。”号召人们“圣战”
信仰知识等等。
“每个穆斯林是另一个穆斯林的兄弟(姊妹)，所有穆斯林都是一族。”
“真主命令人们把斋，以便让富人穷人平等”
伊斯兰教义表达了哪些思想？
伊斯兰教的主要教义
麦加
伊斯兰教的三大圣地
麦地那
耶路撒冷
开斋节是伊斯兰教重大节日，即穆斯林在伊斯兰教历九月为斋月，穆斯林只能在每天日出前和日落后进食，白天不能吃饭喝水，称为守斋。斋月结束的次日即行开斋，为开斋节，并举行会礼和庆祝活动，也是中国回族、维吾尔族等10个民族的共同节日。开斋节那天，身着节日盛装，到清真寺做礼拜。人们走访亲友，互相馈赠礼品，互相祝福。
斋月
开斋节
宰牲节，又称“古尔邦”节，时在伊斯兰教教历12月10日，即朝觐者在麦加活动的最后一天。
相传先知易卜拉欣曾受安拉的“启示”，要他宰杀亲生儿子易司马仪作为“牺牲”，以考验他对安拉的忠诚。当易卜拉欣顺从执行“启示”的一刹那，安拉又差天使送来一只黑头白羊代作“牺牲”。伊斯兰教继承这一习俗，规定这天为“宰牲节”。穆斯林每逢这一节日，也是沐浴盛装，到各清真寺举行会礼，互相拜会，宰杀牛、羊、骆驼，除了自食以外，互相馈赠，或送给清真寺，以示纪念。
8世纪中叶
亚洲
非洲
欧洲
1258年
蒙古军攻陷巴格达
阿拉伯帝国灭亡
北进叙利亚，东灭波斯，进而征服阿富汗和印度西北部，直抵中国唐朝边境；控制中亚大部分地区；在西线，攻克埃及，横扫北非；西南占领西班牙。至8世纪中期，阿拉伯帝国形成，版图横跨亚、非、欧三大洲，是当时世界上最大的帝国伊斯兰教随着帝国的扩张广为传播。
西临
大西洋
北接
黑海与里海
东到
印度河
流域
西南
尼罗河下游
南包
整个半岛
“大食国”，唯一与中国大唐相提并论的国家，人类历史上东西方跨度最长的帝国。
阿拉伯帝国：
地跨欧亚非三大洲的大帝国
阿拉伯帝国
东到
印度河流域
西临
大西洋
北接黑海和里海
南包
整个半岛
到8世纪中期，阿拉伯成为地跨欧亚非三洲的大帝国。
当时世界上疆域最大的帝国
相关史事
阿拉伯帝国实行政教合一的哈里发中央集权统治。哈里发为专制政体的最高首领，集政权、军权和神权于一身，控制着中央到地方的军政、税收与宗教三大权力系统，既是帝国最高元首，又是全体穆斯林的宗教领袖。地方设总督，但税收与司法权直属中央。
从9世纪中叶起，帝国内讧不已。北非、西班牙等地的分裂势力，以及长达近200年之久的十字军东征，消耗了帝国的实力。1258年，蒙古人攻陷巴格达，帝国灭亡。
三、阿拉伯文化
（一）阿拉伯文化出现的原因
1.哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识”；
①830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。
②为延揽翻译人才，以黄金支付稿酬。
2.吸收、消化外来文化
阿拉伯人在天文学上的研究
智慧宫中的翻译者
（二）阿拉伯文化成就
阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。
阿拉伯数字是古代印度人首创，因为阿拉伯人将这种数字改进并传播到全世界，所以得名为阿拉伯数字。
代数学之父--花拉子密
创造了完整的代数学
医学成就
医学家：拉齐斯──《天花与麻疹》和《医学集成》
伊本·西那──《医典》──“医学之王”
阿拉伯医学解剖图
伊本?西那的著作《医典》，把古希腊和阿拉伯的医学成就进行总结，并加入作者长期的医学实践经验，在12--17世纪被用作西方医学指南，一直是西方医学院校的教科书。伊本?西那系统论述各种疾病的病理症状和诊断治疗方法，强调养生、药物和手术兼施并用，被后人誉为“医学之王”
文学成就
《天方夜谭》，构思巧妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝。
阿拉伯民间故事集《一千零一夜》，中国译为《天方夜谭》，该书深受各国人民喜爱，并对欧洲文学产生了深远影响。《渔夫和魔鬼》《阿拉丁神灯》《阿里巴巴和四十大盗》《辛伯达航海旅行记》是其中的名篇。
阿拉伯人对世界文化做的贡献
阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。
中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。
课堂小结
穆罕默德创
立伊斯兰教
宗教思想：独尊安拉
时间：7世纪
经典：《古兰经》
圣城：麦加
促进
阿拉伯半岛统一
阿拉伯帝国
时间：8世纪中期
特点：政教合一
地域：横跨亚欧非
促进
阿拉伯文化
成就：数学、医学、文学《天方夜谭》
评价：沟通东西方；卓越贡献
阿拉伯帝国
推动传播
(1)这是哪个帝国的全盛图景?观察图片可以看出这个帝国地跨哪些大洲?
（1)阿拉伯帝国。
亚洲、非洲和欧洲
(2)这个帝国的奠基者是谁?他创立了什么宗教?
（2)穆罕默德。
伊斯兰教
(3)这个宗教与帝国的形成有何重要关联?
(3)伊斯兰教的创立,促进了阿拉伯帝国的形成。
六七世纪的亚洲大陆,阿拉伯半岛发生了翻天覆地的变化。穆罕默德以宗教为纽带的征战,完成了国家的蜕变,阿拉伯翻开了它们历史的新页【矛盾丛生析原因】
材料一6世纪末7世纪初,阿拉伯半岛各部落之间为争夺水源与牧场,相互仇杀。半岛盛行氏族部落的多神崇拜……
(1)依据材料一概括6世纪末7世纪初阿拉伯半岛面临的危机。
(1)部落间相互仇杀;信仰不统一,盛行多神崇拜
材料二：一手拿《古兰经》,一手执剑。
阿拉伯,中世纪的强者!
(2)依据所学知识和材料二,指出阿拉伯半岛力挽狂澜的人物是谁,解决危机的途径是什么。
(2)穆罕默德。
途径:创立伊斯兰教,建立阿拉伯国家。
【独特文化展成就】
材料三阿拉伯帝国在文学、数学、建筑和医学等各个领域都取得了令人瞩目的成就。阿拉伯一伊斯兰文化的主要中心有巴格达、开罗和科尔多瓦。
(3)依据所学知识和材料三,列举阿拉伯帝国在文学、数学、医学领域方面的成就。
(3)文学:《天方夜谭》。数学:阿拉伯数字、完整的代数学。
医学:《医学集成》《医典》两部书,长期被欧洲医学界奉为经典
（4)通过学习本课知识,谈谈你对“阿拉伯翻开它们历史的新一页”的理解。
(4)阿拉伯半岛统一后,不断扩张,建成了一个地跨欧、亚、非三大洲强大的阿拉伯帝国,并创造了光辉灿烂的阿拉伯文化。
1、以下哪个地方是穆斯林一生中最希望拜谒的地方
（
）　　
A．麦加大清真寺　　B．“哭墙”　　
C．巴黎圣母院　　
D．圣索菲亚大教堂
2、麦加之所以成为伊斯兰教的圣地，是因为（
）
A.那是穆罕默德最初传教的地方
B.那是穆罕默德病逝的地方
C.那是穆罕默德最早建立政教合一国家的地方
D.那是当时世界的政治经济中心
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