一年级上册数学教案-6和7的认识-人教版

6和7的认识
1教学目标
1、进一步掌握6、7的组成,7以内数的顺序,理解基数与序数的意义;理解加减法的含义,能正确理解图意,写出相关的算式,并能熟练地口算6、7的加减法。
2、在数一数、算一算、说一说等活动中理解算理,学会应用。
3、在活动中体验成功的快乐;意识到爱护动物和保护生态环境的重要性。
2学情分析
学生经过了一段时间的小学生活,知道了课上应该么做,怎么学习,但孩子们还小自我控制力较弱,因此课堂上要尽力调动孩子学习的积极性。
3重点难点
重点:进一步掌握6、7的组成,7以内数的顺序,理解基数与序数的意义;理解加减法的含义,能正确理解图意,写出相关的算式,并能熟练地口算6、7的加减法。
难点:在数一数、算一算、说一说等活动中理解算理,学会应用。
4教学准备
0——7的数字卡片,多媒体课件
5教学过程
5.1.1教学活动
活动1
【活动】知识点一：（7以内数的顺序）
1.师:出示8个数字卡片让学生排排队,你会怎么排?
1 3 2 0 7 5 6 4
生回答师板书(从小到大0 1 2 3 4 5 6 7,从大到小7 6 5 4 3 2 1 0)
师:你会用“>”或“<”把它们连起来吗?知道请举手
从小到大0<1<2<3<4<5<6<7
从大到小7>6>5>4>3>2>1>0
2.师:小朋友真棒,这题你会做吗?
4<( ) <( )
7>( ) >( )>( )>1
3.小朋友真的很能干,老师又要考考大家的眼力,是不是有一双像孙悟空一样的火眼金睛。
(多媒体出示有规律的数组)让学生找找少了什么数字。(出示三秒钟后消失)
(1)1,2,3,4,5,6,7;
(2)7,6,4,3,2,0.
活动2
【活动】知识点二：（基数与序数）
师:哇!小朋友眼睛真亮。瞧,谁来啦!——出示鸭子图。
师:图上有什么?(很多鸭子)是啊!很多鸭子在做排队游戏哪!同学们仔细看上面有几只?下面有几只?左边有几只?右边有几只?
(学生说,老师和学生一起数)
师:这时候又来了一只黄鸭子,它也加入了游戏的行列。 仔细观察,从上往下数,黄鸭子排在第几?从下往上数,黄鸭子排在第几?(学生交流)
师:你能像老师这样来提问题吗?还可以怎么问?
活动3【活动】
知识点三：（6、7的组成和看图列式）　
师:同学们真不错,都会了吗?(生:会了)下面我们来玩一个猜数游戏
1、对口令
2、开火车
2+5= ??7–4= ??1+6= ???6–5=
3+4= ??2+ 4= ??0+7=?? ?7–5=
2+3= ??5–4= ??0+6=?? ?6–3=
7–6= ?6–4= ??5+2= ???7-7=
及时评价
活动4【活动】知识点四：（一图二式和简单应用）　
1、出示图1(6个笑脸)
师:请同学们在练习本上列加法算式。 生:4+2=6, 2+4=6
师:还是看这幅图,你能写出相应的减法算式吗?也写在本子上。
2、出示相应练习题,检测学习情况
抽数字卡片做减法练习