六年级下册数学课件 第4课时 练习课 苏教版(共14张PPT)

(共14张PPT)
练习课
义务教育苏教版六年级下册
40
80
120
160
200
240
280
60
45
30
18
120
135
150
162
1
2
3
4
5
6
4
8
12
16
20
24
(+})3--4×+
35
7
5+
8:4
5
354
4
434313
59
49
×
1814
)×4
4
4.根据每个表中对应数量之间的关系,判断哪些量成正比
例,哪些量成反比例,哪些量既不成正比例,也不成反
比例。
圆柱底面积/cm2356
钢材体积/dm3158
圆柱的高/m1597.5钢材质量/kg7.839624
小明的年龄岁101112
圆的直径m123
小明的身高(m140143150圆的周长/cm314628942
3×15=455×9=45
6×7.5=45
圆柱底面积和高成反比例
7.8
=7.8
39
=7.8
624
7.8
5
钢材体积和质量成正比例
小明的年龄和身高不成比
3.14
6.28
9.42
3.14
3.14
3.14
2
3
圆的直径和周长成正比例
5.下面的图像表示一幅地图的图上距离和实际距离的关系。
图上距离/cm
876543210
4080120160200240280实际距离/m
(1)看图填写下表
图上距离cm1
2
3
4
5
6
7
实际距离/m
3
4
4000400080004000120004000160004000
5
6
200004000240004000280004000
图上距离比例尺(一定)
实际距离
40米=4000厘米
图上距离
(2)根据上面的图像,你能说7
出这幅地图的比例尺吗
5
图上距离和实际距离成什3
么比例?为什么?
0
4080120160200240280实际距离/m
答:这幅地图的比例尺是1:4000,图上距离和
距离成正比例,因为它们的比值是一定的
图上距离/cm
3)在这幅地图上,量得两地8
的图上距离是12厘米,两6
地的实际距离是多少米?4
4080120160200240280实际距离/m