2019-2020学年苏教版小学科学三年下册期末测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 2019-2020学年苏教版小学科学三年下册期末测试卷（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 54.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2020-07-07 15:10:39 | ||
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文档简介
2019-2020学年度第二学期期末检测
三年级科学试卷
说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间为60分钟，满分100分，其中卷面5分。
测评项目 填空题 单选题 判断题 简答题 实验题 卷面 总分 等级
得 分
卷首语：今天是展示你才能的时候，只要你仔细审题、认真答题，把平时
的水平发挥出来，你就会有出色的表现，放松一点，相信自己的实力！
一、填空题（每空1分，共38分）
1番茄喜欢生长在 和 的地方。
2植物一般由 、 、 组成的，它们分别负责 、
、 养料 , 它们属于植物的 器官。.
3 、 的花依靠昆虫传粉，被称为虫媒花； 、 的花 依靠风力传粉，被称为风媒花； 、 能自己给自己传粉，被称为自花传粉。
4果实是由 和 组成的。植物通过 繁殖后代， 、
、 属于植物的繁殖器官。
5植物的形态与其 有着密切的关系。
6 （植物）生长在水面， （植物）生长在水中。
7苔藓的根主要起 作用。苔藓表面可以直接吸收 和 。
8声音是由 产生的，振动停止，声音就 。
9声音可以在 、 、 中传播，不能在 传播。
10声音的 叫音量，声音的 叫音调。
11现在造纸的主要原料是 。为了保护资源，我们要注意节约用纸。
12 是最重要的气象要素之一，通常用 来测量。
13 也是重要的气象要素之一。风吹来的方向叫作 ,风的强度叫作
风向可以用 来测量，风力可以用 来测量。
14天气是指气温、风向、风力、降水量等气象要素在 内的综合状况。在一
定的地区，年复一年， 内的天气特征，就是该地区的气候。
15科学探究的过程可以分为 、做出假设 、搜集证据 、 、 。
二、单选题（每空2分，共24分）
1书下列植物中像黄瓜一样雄蕊和雌蕊不在同一朵花上有（ ）
A.辣椒 B.西瓜 C.草莓 D.番茄
2下列植物中能够自己给自己传粉的是（ ）。
A.小麦 B.玉米 C.黄瓜 D.油菜
3下列属于不果实的是（ ）。
A.南瓜 B.胡萝卜 C.花生 D.无籽西瓜
4下列植物中与杨树一样通过落叶来过冬的植物有（ ）。
A.桂花 B.冬青 C.桑树 D.香樟
5下列特点哪个不是沙漠植物的共同特点（ ）
A根部发达 B.茎部肥大 C.叶子细小
6 下面哪种方式不能保护我们的听力（ ）
A不挖耳 B.远离噪声 C.戴耳机听歌 D.不制造噪声
7下列材料中（ ）属于天然材料。
A 水泥块 B.石灰块 C.大理石块 D.砖块
8下列材料中（ ）不属于合金。
A青铜器 B.不锈钢 C. 铝合金 D.钢
9在同一所校园的不同地点同时测量温度，（ ）温度最高。
A.草地上 B.水泥地上 C.背阴处 D.阳光下
10 百叶箱一般架设在草坪上，箱门朝北，箱底离地面（ ）米。
A. 1 B. 1.3 C. 1.5 D. 1.8
11 我们可以按照云在天空中所占的面积来划分云量，图中的云量表示（ ）。
A.晴天 B.多云 C.阴天 D.雨天
12如图，图中表示的风级为（ ）级。
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
三、判断题（每空2分，共20分）
1 所有的叶子都有叶柄、叶片和叶脉。（ )
2常见的昆虫，如蜜蜂、蝴蝶、飞蛾等都能传粉。（ ）
3香蕉没有种子，所以它不是果实。（ ）
4水瓶树具有非常好的储水能力，所以它也能在沙漠生存。（ ）
5苔藓也有根茎叶，它的根茎叶与其他常见植物的根茎叶功能相同。（ ）
6所有的声音都是由振动产生的。（ ）
7苔藓也有根茎叶，它的根茎叶与其他常见植物的根茎叶功能相同。（ ）
8在同一种瓶子中倒入不同的水量，水越多音调越高。（ ）
9铜的导热性最好，铝的导热性最差。（ ）
10气象学家将风级分为了十二级。（ ）
四、简答题（共3分）
写出耳朵的结构。
实验题（每题5分，共10分）
1.设计实验探究种子发芽的条件。
2.设计实验比较月青纶棉与棉花的相似点和不同点。
睛纶棉 棉花
卷尾语：再仔细检查一遍，你会有更出色的表现。
答案与评分标准
一 填空题（每空1分，共38分）
1. 温暖、有点潮湿
2. 根、茎、叶，吸收、输送、制造，营养
3. 桃花、油菜，玉米、杨树，豌豆、小麦，黄瓜、丝瓜
4. 果皮、种子，种子，花、果实、种子
5. 生长环境
6. 水葫芦、金鱼藻
7. 固定，水分、养料
8. 振动、停止
9. 空气中、液体中、固体中，真空
10.强弱、高低
11.树木
12.气温、气温计
13.风，风向、风力，风向标、风力计
14.短时间、长时间
15.提出问题、做出假设、设计方案、搜集证据、处理信息、得出结论、分享交流
二、 单选题（每空2分，共24分）
BABCB CCDBC CC
判断题（每空2分，共20分）
四、 简答题（共3分）（每写对1个得0.5分，次序不能错）
耳郭一一外耳道一一鼓膜一一听小骨一一耳蜗——听神经
五、 实验题（每题5分，共10分）
1.设计实验探究种子发芽的条件。（答对步骤得3分，总结发芽的条件得2分）
（1） 在4个瓶里各放入两张纸巾，撒上同样多的种子。将1号瓶的瓶盖拧紧。
（2） 分别在2、3号瓶里洒一点水，将4号瓶里的种子完全浸泡在水中，然后拧紧2、3、4 号瓶的瓶盖。
（3） 将1、3、4号瓶放在常温下，将2号瓶放到冰箱里。五六天后观察4个瓶里的种子。
（4） 通过观察，可以发现3号瓶中的种子发芽了，1号瓶缺少水分，2号瓶温度不够，4号种子水侵泡坏了
2 略
三年级科学试卷
说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间为60分钟，满分100分，其中卷面5分。
测评项目 填空题 单选题 判断题 简答题 实验题 卷面 总分 等级
得 分
卷首语：今天是展示你才能的时候，只要你仔细审题、认真答题，把平时
的水平发挥出来，你就会有出色的表现，放松一点，相信自己的实力！
一、填空题（每空1分，共38分）
1番茄喜欢生长在 和 的地方。
2植物一般由 、 、 组成的，它们分别负责 、
、 养料 , 它们属于植物的 器官。.
3 、 的花依靠昆虫传粉，被称为虫媒花； 、 的花 依靠风力传粉，被称为风媒花； 、 能自己给自己传粉，被称为自花传粉。
4果实是由 和 组成的。植物通过 繁殖后代， 、
、 属于植物的繁殖器官。
5植物的形态与其 有着密切的关系。
6 （植物）生长在水面， （植物）生长在水中。
7苔藓的根主要起 作用。苔藓表面可以直接吸收 和 。
8声音是由 产生的，振动停止，声音就 。
9声音可以在 、 、 中传播，不能在 传播。
10声音的 叫音量，声音的 叫音调。
11现在造纸的主要原料是 。为了保护资源，我们要注意节约用纸。
12 是最重要的气象要素之一，通常用 来测量。
13 也是重要的气象要素之一。风吹来的方向叫作 ,风的强度叫作
风向可以用 来测量，风力可以用 来测量。
14天气是指气温、风向、风力、降水量等气象要素在 内的综合状况。在一
定的地区，年复一年， 内的天气特征，就是该地区的气候。
15科学探究的过程可以分为 、做出假设 、搜集证据 、 、 。
二、单选题（每空2分，共24分）
1书下列植物中像黄瓜一样雄蕊和雌蕊不在同一朵花上有（ ）
A.辣椒 B.西瓜 C.草莓 D.番茄
2下列植物中能够自己给自己传粉的是（ ）。
A.小麦 B.玉米 C.黄瓜 D.油菜
3下列属于不果实的是（ ）。
A.南瓜 B.胡萝卜 C.花生 D.无籽西瓜
4下列植物中与杨树一样通过落叶来过冬的植物有（ ）。
A.桂花 B.冬青 C.桑树 D.香樟
5下列特点哪个不是沙漠植物的共同特点（ ）
A根部发达 B.茎部肥大 C.叶子细小
6 下面哪种方式不能保护我们的听力（ ）
A不挖耳 B.远离噪声 C.戴耳机听歌 D.不制造噪声
7下列材料中（ ）属于天然材料。
A 水泥块 B.石灰块 C.大理石块 D.砖块
8下列材料中（ ）不属于合金。
A青铜器 B.不锈钢 C. 铝合金 D.钢
9在同一所校园的不同地点同时测量温度，（ ）温度最高。
A.草地上 B.水泥地上 C.背阴处 D.阳光下
10 百叶箱一般架设在草坪上，箱门朝北，箱底离地面（ ）米。
A. 1 B. 1.3 C. 1.5 D. 1.8
11 我们可以按照云在天空中所占的面积来划分云量，图中的云量表示（ ）。
A.晴天 B.多云 C.阴天 D.雨天
12如图，图中表示的风级为（ ）级。
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
三、判断题（每空2分，共20分）
1 所有的叶子都有叶柄、叶片和叶脉。（ )
2常见的昆虫，如蜜蜂、蝴蝶、飞蛾等都能传粉。（ ）
3香蕉没有种子，所以它不是果实。（ ）
4水瓶树具有非常好的储水能力，所以它也能在沙漠生存。（ ）
5苔藓也有根茎叶，它的根茎叶与其他常见植物的根茎叶功能相同。（ ）
6所有的声音都是由振动产生的。（ ）
7苔藓也有根茎叶，它的根茎叶与其他常见植物的根茎叶功能相同。（ ）
8在同一种瓶子中倒入不同的水量，水越多音调越高。（ ）
9铜的导热性最好，铝的导热性最差。（ ）
10气象学家将风级分为了十二级。（ ）
四、简答题（共3分）
写出耳朵的结构。
实验题（每题5分，共10分）
1.设计实验探究种子发芽的条件。
2.设计实验比较月青纶棉与棉花的相似点和不同点。
睛纶棉 棉花
卷尾语：再仔细检查一遍，你会有更出色的表现。
答案与评分标准
一 填空题（每空1分，共38分）
1. 温暖、有点潮湿
2. 根、茎、叶，吸收、输送、制造，营养
3. 桃花、油菜，玉米、杨树，豌豆、小麦，黄瓜、丝瓜
4. 果皮、种子，种子，花、果实、种子
5. 生长环境
6. 水葫芦、金鱼藻
7. 固定，水分、养料
8. 振动、停止
9. 空气中、液体中、固体中，真空
10.强弱、高低
11.树木
12.气温、气温计
13.风，风向、风力，风向标、风力计
14.短时间、长时间
15.提出问题、做出假设、设计方案、搜集证据、处理信息、得出结论、分享交流
二、 单选题（每空2分，共24分）
BABCB CCDBC CC
判断题（每空2分，共20分）
四、 简答题（共3分）（每写对1个得0.5分，次序不能错）
耳郭一一外耳道一一鼓膜一一听小骨一一耳蜗——听神经
五、 实验题（每题5分，共10分）
1.设计实验探究种子发芽的条件。（答对步骤得3分，总结发芽的条件得2分）
（1） 在4个瓶里各放入两张纸巾，撒上同样多的种子。将1号瓶的瓶盖拧紧。
（2） 分别在2、3号瓶里洒一点水，将4号瓶里的种子完全浸泡在水中，然后拧紧2、3、4 号瓶的瓶盖。
（3） 将1、3、4号瓶放在常温下，将2号瓶放到冰箱里。五六天后观察4个瓶里的种子。
（4） 通过观察，可以发现3号瓶中的种子发芽了，1号瓶缺少水分，2号瓶温度不够，4号种子水侵泡坏了
2 略
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