高中人教统编版（2019）《必修中外历史纲要》（下）第1课 文明的产生与早期发展 【课件】(共18张PPT)

(共18张PPT)
我有一个考古梦……
洛阳铲
相机
一个考古爱好者
钢卷尺
探秘多样性的古代文明
梦之所向——定位早期文明发源地
梦想启航——探秘多样性早期文明
梦归现实——文明之火在现代延续
梦之所向——定位早期文明发源地
情景创设一——从地图看历史
任务1：结合教材第一课第二子目内容（P3-6页），指出地图上标示的是何种文明，并绘制表格，归纳不同文明的表现，寻找不同文明之间的共性。
前3100左右
古埃及文明
尼罗河流域
前4000左右
西亚文明
两河流域
五千年
中华文明
黄河长江流域
前6世纪
古印度文明
印度河流域
前8-6世纪
古希腊文明
爱琴海流域
任务1：结合教材第一课第二子目内容（P3-6页），指出地图上标示的是何种文明，并绘制表格，归纳文明的要素，寻找不同文明之间的共性。
文明
地点
表现
古埃及文明
尼罗河流域
法老、金字塔、象形文字、神话与文学故事、太阳历、数学、纸莎草……
巴比伦文明
两河流域
君主专制制度；最早的成文法典；
世界上最古老的的文字；最早的史诗；
洪水与方舟传说；60进位制
古印度文明
印度河流域
国家形成；种姓制度；佛教
古希腊文明
爱琴海流域
城邦国家；奴隶制基础上的民主；辉煌的文化
问题：它们之间有什么共性？文明的要素是什么？
起源于河海流域
大河文明和海洋文明
制度
国家
王权
等级
文字
时间：2019年11月10号地点：浙江省杭州市
良渚古城遗址
走进五千年良渚文明……
发达的水路系统
宫殿遗址
城墙遗址
等级墓葬
符号文字
象征权力的玉琮
共同的信仰
实证中华五千年文明
梦想启航——探秘多样性早期文明
情景创设二——从遗址看历史
任务2：阅读教材P2-3页内容，走进良渚文明，探究早期文明的形成原因。
来一起
探秘把！
探究1：自然环境对良渚的经济模式产生什么影响
选址湿地
河流密布
地势低平
探究2：农耕经济对良渚文明的产生起到什么作用？
种植植物能养活的人口要比采集食物所能养活的人口多得多。……农业生产率增长使食物有了剩余，能够供养新产生的祭司阶级、士兵和吏。……文字就是祭司们出于记事的需要而做出的一大发明。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
社会分工
劳动生产率提高
剩余产品
私有制
阶级分化
等级制度
国家形成
文字产生
农耕经济发展
在人类社会早期，自然因素起到较大影响，但社会经济和生产力的发展始终是推动人类文明进程的决定性因素。
梦想启航——探秘多样性早期文明
情景创设三——从史料看历史
任务3：阅读教材P3-6页内容，研读史料，探究文明的多元化特点。
国家形态
制度
信仰
文字
探究1：国家形态的多元化
——古中国文明与古希腊文明
各自独立的城邦国家
高度统一的帝国
探究2：制度的多元化
——古埃及文明与古希腊文明
古埃及的国王在国家的日常运行中起决策作用，而且还为宇宙和地球的秩序提供保证。
——[英]理查德·迈尔斯《古代世界：追寻西方文明之源》
我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。
——[古希腊]伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的讲话》
直接民主
君主专政
探究3：信仰的多元化
——古中国文明和古印度文明
佛教信仰
儒家思想
探究4：文字的多元化
——古中国、古埃及文明和古巴比伦文明
古巴比伦
楔形文字
古埃及
象形文字
古代中国
甲骨文
梦回现实——文明之火在现代延续
在现代化进程中成就最大、最引人注目的，几乎都是古老文明的核心区：中国、印度、俄罗斯、土耳其、埃及、伊朗……经过一百多年的努力，这些国家找到了自我，恢复了信心，古老的文明获得了新生。
——钱乘旦
钱乘旦2019年11月1日在“中华文明与中国道路”中西对话学术论坛上做了“文明的多样性与各国发展的不同道路”的报告。
梦回现实——文明之火在现代延续
中华文明的新生
古代丝绸之路
一带一路战略
和谐共生的中国古代哲学思想
人类命运共同体
现代化把我们带进一个新的时代，在这个时代中，文明将共存，人类将共荣，那不仅是理想，也是我们共同的责任，毕竟人类生存在同一个星球上，只有共荣才能共存。
——钱乘旦
共荣，共存