统编版三年级上册语文单元阅读训练-第7单元 走进自然 (含答案)

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名称 统编版三年级上册语文单元阅读训练-第7单元 走进自然 (含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-07-08 16:15:54

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文档简介

【快乐练习】
训练1


翠鸟喜欢停在水边的苇秆(ɡān
ɡǎn)上,一双红色的小爪(zhǎo
zhuǎ)子紧紧地抓住苇秆。
它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹,背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲(línɡ
lín)珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一双又尖又长的嘴。
翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。
1、在括号里正确的读音下打“√”。
2、巧妙搭配。
红色的

橄榄色的
眼睛
翠绿色的
衬衫
浅绿色的
外衣
赤褐色的
花纹
透亮灵活的
头巾
又尖又长的
小爪子
三、第二自然段共有
句话,第一句主要写翠鸟的颜色

第二句写翠鸟头上的羽毛像

第三句写

第四句写

四、文中翠鸟眼睛的特点是
。嘴的特点是
。叫声的特点
。这样写出了翠鸟
的特点。
五、小朋友很喜欢翠鸟,想抓几只回来观赏,你觉得这样做对吗?为什么?
训练2
小草
马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。
春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞,一边随着春风生长。
夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给与什么,宁愿为人们作出贡献。
秋天,一阵凉风吹来,她换上了黄色的衣裳。这时的小草虽然已不像春天的那个嫩娃娃,也不像夏天那个穿着绿色衣服的慈爱母亲,但小草依然挺立着。风儿轻轻一吹,它们便把身体扭向一边,以优美的舞姿博得人们的赞赏。
寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她又从土里钻出来。真是“

。”
我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
一、选字填空。



1、夏天,太阳把大地烤(
)火热。
2、冬天来了,小草把根深深(
)钻进泥土里。
3、小草像一位慈爱(
)母亲,把人们抱在怀里。
4、我轻轻(
)拍拍她,吓(
)她把手里(
)笔都丢了。
二、在文中横线上正确地填上一句诗。
三、文章按照



的顺序写小草。
四、从文中找出下面词语的反义词。
忧愁
——
(  

 严寒
——
(  

严厉
——
(  

批评
——
(  

5、短文是围绕“
”来写的。(文中的一句话)
六、哪句话说明小草胸怀宽广?画上“-----
”线。
训练3
雷雨过后
雷雨过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一(道?到)美丽的彩(红?虹)。
家家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来,点着头淋洒下水滴,感谢阳光的照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠,真(像
象)一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓(专
钻)进稻田里,正在和小虫捉迷藏[cáng?zàng]。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮似[shì?sì]的网上。一只小猫正在训练滚、扑、咬的动作
雷雨过后,展现在我们眼前的是一张美丽的图画。
一、划掉文章中(?)里不正确的字。
二、划掉文章中[??
]里不正确的读音。
三、根据解释,在文章中找出相应的词语,写在括号里。
(1)清爽而新鲜。???????????????????
(?????

(2)精神振作。?????????????????????
(?????

四、按短文内容填空。
???
(????
?)的图画??????
(????
)的小草
(?????
)的柳枝??????
(????
)的水珠
精神抖擞的(?????

飞来飞去的(?????

急急忙忙的(?????

慢慢悠悠的(?????

五、荷叶上滚动着几滴水珠,真
,亮晶晶的。这一句话把
比作

训练4
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
我爱家乡的银梨。
一、从短文中找出合适的词语填在括号内。
(    
)的细雨  
(  
)的露珠   
(    
)的绿叶
(    
)的海洋
(    
)的外衣
(    
)的银梨
二、照样写词语。
(1)大大小小(AABB)
(2)扁圆扁圆(ABAB)
(3)又大又甜(ABAC)
三、
把写银梨特点的词语和句子按要求填在横线上。
(1)
形状:
(2)?颜色:开始呈
,后来?

四、用“——”画出一个比喻句。
五、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、


六、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“——”上。
七、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。
训练5
夏夜星空
夏夜的星空是多么的富有诗情画意呀!多少颗闪烁的星星交织成一片,仿佛在勾织一幅柔美而又和谐的图画。那些星星多么平静、安详,既像一只只明亮的眼睛,又像一盏盏银色的灯,照耀着我,使我产生了色彩斑斓的幻想。
白茫茫的银河,静静地沉睡在夜空。灿烂的群星在银河中闪动,像无数漂在河上的标灯。
你瞧,靠近银河的那几颗星,多像一只在空中展翅飞翔的天鹅,那便是“天鹅座”。在银河南端的那几颗星,高高举起双夹,翘着尾巴的大蝎子,那就是有名的“天蝎座”。那颗星怎么这么耀眼?他呀,便是“牛郎星”。他似乎在望着对岸的“织女星”,使我们不由想起了“牛郎织女”那个感人的故事。
满天的星斗,它们尽情地释放着自己的点点光芒。虽然这无数光芒不如太阳那样辉煌,也不像月亮那样皎洁,但是它们把光辉洒到人间,使大地沐浴在梦幻般的光芒中,诱发人们探索的欲望。
啊!夏夜星光满天,点点滴滴照人间。因为有了这片星空,我们的生活,增添了梦幻的色彩,充满了美好的希望。
一、照样子填词语。
例:一(

)星空
一(
)图画
两(
)眼睛
三(
)银灯
四(
)星星
五(
)光芒
六(
)习题
二、根据短文内容填上恰当的词语。

)的星星

)的眼睛

)的幻想

)的群星

)的光芒

)的渴望
三、选择恰当的关联词。
既……又……
虽然……但是……
因为……所以……
1、妈妈做的菜,(
)好看,(
)好吃,把我养得胖胖的。
2、(
)他学习成绩好,又乐于助人,(
)我们选他当学习委员。
3、(
)同学们笑我个子小,(
)妈妈却说,个子小灵活,只要我多运动,不挑食,我会长高的。
四、在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。
1、闪烁的星星交织成一片,仿佛在勾织一幅图画。


2、天空中乌云密布,好像要下雨了。


3、那几颗星,多像一只空中展翅飞翔的天鹅。


4、大家都说,我长得既像妈妈,又像爸爸。


五、文章写得真美,我想抄写最喜欢的两句。
快乐练习参考答案
训练1
1、ɡǎn
zhuǎ
línɡ
二、红色的小爪子
橄榄色的头巾
翠绿色的花纹
浅绿色的外衣
赤褐色的衬衫
透亮灵活的眼睛
又尖又长的嘴。三、5,鲜艳。橄榄色的头巾。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。写翠鸟的眼睛和嘴。四、透亮灵活,又尖又长,清脆,美丽可爱。五、不对,要保护动物,爱护大自然,给动物自由的空间。
训练2
一、1.得.2地3.的4.地

的。
二、野火烧不尽,春风吹又生。三、春天、夏天、秋天、冬天。四、欢快
火热
慈爱
赞赏。五、我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。六、她从不计较人们给与什么,宁愿为人们作出贡献。
训练3
一、正确:道



二、正确:cáng
shì
三、(1)清新
(2)精神抖擞
四、美丽
柔软碧绿
亮晶晶
青蛙
蜻蜓
蚂蚁
蜘蛛
五、像一粒珍珠
水珠比作珍珠
训练4
一、蒙蒙
甜润
婆娑
银色
破旧
又大又甜
二、(1)高高兴兴
叮叮咚咚
匆匆忙忙(2)碧绿碧绿
安慰安慰
商量商量(3)百战百胜
不知不觉
多才多艺三、(1)扁圆扁圆,与苹果的形状相似。(2)淡绿色,变黄了。四、婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!五、五月,中秋时节。六、家乡的银梨
七、略。
训练5
一、幅





二、略。三、既……又……
因为……所以……
虽然……但是……四、1.√2.×3.√4.×五、略。