人教版九年级物理全一册 第十七章 欧姆定律 第1节 电流与电压和电阻的关系(基础+提高+中考+答案)

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名称 人教版九年级物理全一册 第十七章 欧姆定律 第1节 电流与电压和电阻的关系(基础+提高+中考+答案)
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资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2020-07-08 16:42:16

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第十七章
欧姆定律
第1节
电流与电压和电阻的关系
课课练(含答案)
姓名:?????
班级:????
考号:
座位号:????
一、填空题。
1.在电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成
;在电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成

2.在研究电流与电压、电阻的关系时,运用的是控制变量法,即在研究电流与电压的关系时,应控制
不变,使电压发生变化;在研究电流与电阻的关系时,应控制
不变,使电阻发生变化。
3.某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”。实验开始时,滑动变阻器的作用是
。在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时,应保持
不变;在探究通过导体的电流与导体电阻关系时,滑动变阻器的作用是

二、实验探究题。
4.在“探究电流与电压的关系”的实验中,
(1)请在方框中画出能够改变定值电阻两端的电压、并可以同时测量电压和电流的电路图。
(2)在连接实验电路时,开关应是
的。闭合开关前应将滑动变阻器的阻值调到

(3)通过实验记录电流表、电压表的示数如下表所示
R=10Ω
实验序号
1
2
3
4
5
6
电压U/V
2.0
2.2
2.4
2.6
2.8
3.0
电流I/A
0.20
0.22
0.24
0.26
1.40
0.30
对表中数据进行分析,你认为错误的数据是实验序号  
,排除错误数据,可归纳得出的结论是  

(3)如果想用此电路继续探究“电流与电阻的关系”,每次更换电阻后,可以通过调节
  
,使电阻两端的电压不变。实验得出的结论是
  

一、选择题。
5.在电阻一定的情况系啊,通过导体的电流与导体两端的电压关系的图像正确的是(

第5题图
第6题图
6.如图中1、2是用伏安法分别测定两个不同阻值的定值电阻R1、R2所得到的电流与电压的关系图线,则它们阻值的大小关系是(
)
A.R1>R2
B.R1=R2
C.R1<R2
D.无法判断
二、实验探究题。
7.在探究“电流与电阻关系”的实验中,设计的实物电路如图,
(1)用笔画线代替导线,将实物图连接完整要求:①滑片向右移动,电流表示数变大;②连线不允许交叉。
(2)某同学连好最后一根导线发现两表均有示数,造成这一现象的原因可能是:

(3)实验时,首先接入的是5Ω电阻,当滑片移动到某一位置时,电流表示数为0.5A,记下两表读数;接下来换用10Ω电阻继续实验,须向
(选填填“左”或“右”)移动滑片,同时眼睛注视
(选填“电压表”或“电流表”),直到其示数为2.5V时,记下电流表示数。
(4)换用其他电阻进行多次实验,得得到多组数据,通过分析数据,能得到的实验结论是:当电压一定时,通过电阻的电流与电阻成
比。
一、选择题。
8.(2019,益阳14)如图所示,电源电压不变,R0为定值电阻,R为滑动变阻器,当滑片P向右移动时,电流表和电压表的示数变化情况是(
)
A.电流表示数减小,电压表示数减小
B.电流表示数增大,电压表示数增大
C.电流表示数减小,电压表示数增大
D.电流表示数增大,电压表示数减小
二、填空题。
9.(2019成都,20)如图所示,电源电压不变,开关s闭合后,把滑片P向右移动,则滑动变阻器接入电路的阻值将
,
电压表示数将
。(两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)。
第9题图
第10题图
10.(2019
青岛,20)如图甲是某酒精浓度检测仪的原理图。电源电压保持不变,R1为定值电阻,R2为酒精气体敏感电阻,它的阻值随酒精气体浓度的变化曲线如图乙所示。闭合开关,驾驶员呼出的气体中酒精浓度越大,R2的阻值越
,电压表示数越
。当电压表示数达到一定值时,检测仪发出报警信号。
三、实验探究题。
11.(2019德州,24)探究“电流与电压和电阻的关系”:
实验电路
请根据图(甲)中电路图,用笔画线代替导线将实物图(乙)连接完整,使滑动变阻器的滑片P向右移动时,接入电路的电阻变大。
实验步骤
探究“电流与电压的关系”时,某小组在ab间接入电阻R1,移动滑片P,将测量数据记录在表一中,当电压表示数为2.0V时,对应的电流值如图(丙)所示,为 
 
A。另一小组使用其它阻值的电阻R2,测量数据如表二所示,根据两组数据描绘出相应的I—U图象。
实验结论
(3)根据描绘出的I—U图象可以得出结论:在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成 
 
;其中图线 
 表示的是R1的I—U图象。
问题讨论
(4)探究“电流与电压的关系”时,进行了多组数据的测量,其目的是为了 
 
(填字母序号)。
A.寻找普遍规律
B.取平均值减小误差
(5)某同学继续探究“电流与电阻的关系”时,先测出了5Ω电阻在2.0V电压下的电流,然后断开开关,将5Ω电阻换成10Ω电阻,闭合开关,直接读出电流值,这种做法 
 
(选填“正确”或“错误”),理由是 
 。
12.(2019临沂,35)在“探究电流与电阻关系”的实验中,小明依次选用阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻进行实验。
(1)图甲是实验的实物连线图,其中有一条导线连接错误,请在该导线上打“×”并画出正确连线。
(2)改正错误后闭合开关,电流表有示数而电压表无示数,电路故障可能是______

(3)排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器的滑片至某一位置,电流表的示数如图乙所示,此时电路中的电流为______A。
(4)断开开关,将5Ω的定值电阻换成10Ω的并闭合开关,此时应将滑动变阻器的滑片向______(选填“左”或“右”)端移动,这一过程中眼睛要一直观察______
表示数的变化。
(5)下表是实验中记录的数据,分析数据可知:当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成_____
比。
实验次数
1
2
3
定值电阻R/Ω
5
10
20
电流/A
0.2
0.1
第十七章
欧姆定律
第1节
电流与电压和电阻的关系
课课练
参考答案
1.正比
反比
2.
电阻
电压
3.保护电路
电阻R1的阻值
控制电阻R1两端电压的不变
4.(1)见下图;(2)断开;最大;(3)5;在电阻一定时,电流与电压成正比;(3)滑动变阻器的滑片;在导体两端电压一定时,电流与电阻成反比。
5.A
6.C
7.(1)见下图;(2)开关没有断开;(3)左;电压表;(4)反。
8.A
9.变大
变小
10.小

11.(1)如下图所示;(2)0.4;(3)正比;a;(4)A;(5)错误;没有控制电阻两端的电压不变。
12.电阻短路
?
0.4
?

?
电压
??反
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