六年级数学下册试题 一课一练2.2《比例的应用》习题-北师大版（含答案）
文档属性
| 名称 | 六年级数学下册试题 一课一练2.2《比例的应用》习题-北师大版（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 20.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-07-08 15:03:20 | ||
图片预览
文档简介
2.2《比例的应用》习题
第一课时
一、填空
1 甲、乙两数的平均数为18，甲、乙两数比为7：5，那么甲数是（ ），乙数是（ ）。
2 六年级男女生人数比是6：5，男生占全年级人数的（ ），女生占全年级人数的（ ）。
3 完成一项工程，甲工程队要15天，乙工程队要12天，甲、乙两工程队的工作效率之比是（ ）。
4 东东和欢欢用同样多的钱买铅笔，东东买的铅笔每支0.6元，欢欢买的铅笔每支0.9元，东东和欢欢所买铅笔支数比（ ）。
5 一种混凝土由水泥、沙、石子按2：3：5配制而成，现在要配制900千克这种混凝土，需要石子（ ）千克。
6 一种农药由药液与水按1：200配制而成，现有药液1.5千克，应加水（ ）千克。
二、应用题
1.某工程队要安装一条管道，前3天安装了228米，照这样的进度，要安装1900米长的管道，需要多少天？
?
2.用瓷砖铺地，铺12平方米用砖108块，铺一块长18米，宽6米的地，要用同样的瓷砖多少块？
?
3.某厂原计划六月份生产化肥150吨，实际前5天生产了28吨，照这样计算，这个月可超产多少吨？
?
4.明明看一本故事书，前6天看了全书的
，照这样的速度，看完这本书共要多少天？
?
5.把一批货物装在纸箱里，每箱装36盒，需要40个箱子，如果每箱多装9盒，需要多少个箱子？
?
6.甲、乙两地相距480千米，A、B两辆汽车分别从两地同时出发相向而行，6小时相遇，已知A、B两车的速度比为9：7，求A、B两车的速度各是多少？
7.张师傅加工一批零件，计划30天完成，由于采用先进生产工艺，他的实际生产效率比计划提高了20%，张师傅可提前几天完成任务？（提示：工作量一定，工效与工作时间成反比）
?
8.A地在山下，B地在山上，一次某人从A地到山上B地，然后从B地返回山下A地共用4小时，已知他上山与下山的速度分别为每小时3千米和5千米，求AB间的路程是多少千米？（提示：先求出上、下山的时间比）
?
9.甲、乙两个步行速度比为6：5，从A 地到B 地，同时出发时，甲比乙少用2小时，从A地到B地乙用多少小时？
?
第二课时
一、根据已知条件，将题目补充完整，使之成为用反比例解答的应用题。并解答。
（1）一列火车从甲地到乙地，每小时行60千米，7小时到达。（
）？
（2）新生工程队计划挖一条水渠，每天挖70米，15天完成，要12天完成任务，（
）？
二、根据已知条件，将题目补充完整，使之成为用正比例解答的应用题。并解答。
（1）新生工程队计划挖一条长3250米的水渠，结果3天修完210米，（ ）？
（2）一列火车6小时行360千米，（ ）？
（3）李师傅5小时可以制作35个机器零件，（ ）？
三、应用题（用比例方法解答）
（1）加工一批零件，计划每天加工30个，72天完成，实际每天加工36个，实际多少天完成？
（2）一架飞机5小时可以飞行3500千米，照这样计算，8小时可以飞行多少千米？
（3）李华看一本故事书，计划每天看10页，18天可以看完，如果要6天完成，每天看多少页？
1、表示（
）的式子叫做比例。
2、把能组成比例的两个比用线连起来。
2.5:1
9:5
4.5:2.5
4.5:2
:
15:6
9:4
7:12
3、按下面的条件组成比例。
12和5
的比等于3.6和x的比。
x和的比等于4:3。
x除4.2的商等于。
4、两个正方体的棱长分别是4厘米和6厘米。大正方体和小正方体的表面积比是（??
）；小正方体和大正方体的体积比是（???
）。
第一课时参考答案：
一、
1. 21 15
2.
3. 4：5
4. 3：2
5. 450 6. 300
二、
1. 25天
2. 972块
3. 18吨
4. 30天
5. 32个
6. A 45 B 35
7. 5天
8. 7.5千米
9. 12小时。
第二课时答案
一．（1）如果6小时到达，每小时行多少千米？
60×7=6X
X=70千米
（2）每小时挖多少米？
70×15=12X
X=87.5米
二．
（1）总共多少天挖完？
210:3=3250：X
X=325/7天
（2）如果行420千米要多少小时？
360:6=420：X
X=7小时
（3）制作70个机器零件要花多长时间？
35:5=70:X
X=10小时
三．
（1）30：X=36:72
X=60天
（2）350:5=X:8
X=5600千米
（3）10:X=6:18
X=30天
1.
表示两个比相等的式子
2.
2.5:1=15:6
4.5:2.5=9:5
1/6:2/7=7:12
9:4=4.5:2
3.
（1）12:5=3.6：X
X=1.5
（2）X:1/3=4:3
X=4/9
(3)4.2：X=3:5
X=7
4.
4:9
8/27
第一课时
一、填空
1 甲、乙两数的平均数为18，甲、乙两数比为7：5，那么甲数是（ ），乙数是（ ）。
2 六年级男女生人数比是6：5，男生占全年级人数的（ ），女生占全年级人数的（ ）。
3 完成一项工程，甲工程队要15天，乙工程队要12天，甲、乙两工程队的工作效率之比是（ ）。
4 东东和欢欢用同样多的钱买铅笔，东东买的铅笔每支0.6元，欢欢买的铅笔每支0.9元，东东和欢欢所买铅笔支数比（ ）。
5 一种混凝土由水泥、沙、石子按2：3：5配制而成，现在要配制900千克这种混凝土，需要石子（ ）千克。
6 一种农药由药液与水按1：200配制而成，现有药液1.5千克，应加水（ ）千克。
二、应用题
1.某工程队要安装一条管道，前3天安装了228米，照这样的进度，要安装1900米长的管道，需要多少天？
?
2.用瓷砖铺地，铺12平方米用砖108块，铺一块长18米，宽6米的地，要用同样的瓷砖多少块？
?
3.某厂原计划六月份生产化肥150吨，实际前5天生产了28吨，照这样计算，这个月可超产多少吨？
?
4.明明看一本故事书，前6天看了全书的
，照这样的速度，看完这本书共要多少天？
?
5.把一批货物装在纸箱里，每箱装36盒，需要40个箱子，如果每箱多装9盒，需要多少个箱子？
?
6.甲、乙两地相距480千米，A、B两辆汽车分别从两地同时出发相向而行，6小时相遇，已知A、B两车的速度比为9：7，求A、B两车的速度各是多少？
7.张师傅加工一批零件，计划30天完成，由于采用先进生产工艺，他的实际生产效率比计划提高了20%，张师傅可提前几天完成任务？（提示：工作量一定，工效与工作时间成反比）
?
8.A地在山下，B地在山上，一次某人从A地到山上B地，然后从B地返回山下A地共用4小时，已知他上山与下山的速度分别为每小时3千米和5千米，求AB间的路程是多少千米？（提示：先求出上、下山的时间比）
?
9.甲、乙两个步行速度比为6：5，从A 地到B 地，同时出发时，甲比乙少用2小时，从A地到B地乙用多少小时？
?
第二课时
一、根据已知条件，将题目补充完整，使之成为用反比例解答的应用题。并解答。
（1）一列火车从甲地到乙地，每小时行60千米，7小时到达。（
）？
（2）新生工程队计划挖一条水渠，每天挖70米，15天完成，要12天完成任务，（
）？
二、根据已知条件，将题目补充完整，使之成为用正比例解答的应用题。并解答。
（1）新生工程队计划挖一条长3250米的水渠，结果3天修完210米，（ ）？
（2）一列火车6小时行360千米，（ ）？
（3）李师傅5小时可以制作35个机器零件，（ ）？
三、应用题（用比例方法解答）
（1）加工一批零件，计划每天加工30个，72天完成，实际每天加工36个，实际多少天完成？
（2）一架飞机5小时可以飞行3500千米，照这样计算，8小时可以飞行多少千米？
（3）李华看一本故事书，计划每天看10页，18天可以看完，如果要6天完成，每天看多少页？
1、表示（
）的式子叫做比例。
2、把能组成比例的两个比用线连起来。
2.5:1
9:5
4.5:2.5
4.5:2
:
15:6
9:4
7:12
3、按下面的条件组成比例。
12和5
的比等于3.6和x的比。
x和的比等于4:3。
x除4.2的商等于。
4、两个正方体的棱长分别是4厘米和6厘米。大正方体和小正方体的表面积比是（??
）；小正方体和大正方体的体积比是（???
）。
第一课时参考答案：
一、
1. 21 15
2.
3. 4：5
4. 3：2
5. 450 6. 300
二、
1. 25天
2. 972块
3. 18吨
4. 30天
5. 32个
6. A 45 B 35
7. 5天
8. 7.5千米
9. 12小时。
第二课时答案
一．（1）如果6小时到达，每小时行多少千米？
60×7=6X
X=70千米
（2）每小时挖多少米？
70×15=12X
X=87.5米
二．
（1）总共多少天挖完？
210:3=3250：X
X=325/7天
（2）如果行420千米要多少小时？
360:6=420：X
X=7小时
（3）制作70个机器零件要花多长时间？
35:5=70:X
X=10小时
三．
（1）30：X=36:72
X=60天
（2）350:5=X:8
X=5600千米
（3）10:X=6:18
X=30天
1.
表示两个比相等的式子
2.
2.5:1=15:6
4.5:2.5=9:5
1/6:2/7=7:12
9:4=4.5:2
3.
（1）12:5=3.6：X
X=1.5
（2）X:1/3=4:3
X=4/9
(3)4.2：X=3:5
X=7
4.
4:9
8/27