五年级下册美术教案-第10课 用纸箱版作画 冀美版

用纸箱板作画
【教材版本】
冀美社2011课标版。
【教学内容】
五年级下册，第十课<用纸箱板作画>。
【教材分析】
这节课内容属于造型表现课程，
【学情分析】
五年级学生已经初步了解纸箱板的结构，并能利用纸箱板的材质质朴，肌理丰富，易于涂色，撕揭等特点，创作出风格粗犷而富有现代感纸箱板画。
【教学目标】
1.知识与技能：用瓦楞纸板创作出形式多样的作品。
2.过程与方法：在构思、制作、临摹等活动过程中，培养学生的创新精神，提高动手能力，学习运用版画的知识创作一幅自己心中瓦楞纸版画。
3.情感态度与价值观：在活动中，提高善于发现和利用材料美感的习惯。
【教学重点】
教学重点：了解纸版画的表现形式，学习用瓦楞纸的制版与拓印方法
【教学难点】
教学难点：拓印时颜色和水分的控制、印纸的放置等技巧的掌握。
【教学准备】
瓦楞纸板作品实物数件，瓦楞纸箱、美工刀、刀片、垫板。
【教学流程】
一、课堂导入
1、同学们，老师一直在研究一件宝贝——纸箱板（瓦楞纸），它主要的用途是：包装商品。
2、教师介绍瓦楞纸的历史（打开PPT）P1.
二、学生活动
老师正式邀请502班全体同学加入我的研究团队，一起研究瓦楞纸。
1、现在你们的第一个任务是完成完成探索卡1。
2、学生拿出瓦楞纸仔细观察。
看一看：从外形上看。
正面：有波浪；
反面：光滑；
侧面：波浪形的花纹；
从颜色看：杏色。
摸一摸：从特性去感受。
有一定厚度；
波浪形的纹理；
具有韧性。
3、学生讨论完成探索卡，组长汇报。
三、教师活动
1、老师在探索中发现瓦楞纸除了作包装箱，还是很好的作画材料。
2、展示教师纸箱板范画（实物）。
3、出示课题PPT2。
PPT展示各种纸箱板绘画作品，介绍纸和板画的美型和方法。
4、观看《瓦楞纸版画》
5、教师介绍瓦楞纸版画工具。
四、学生活动
学生观看温馨提示“怎样切割才能使刀口更平整”
（1）使用垫板；
（2）切割直线用直尺；
（3）要垂直切下，下刀要稳；
（4）要注意刀口的安全。
五、学生活动
1、学生试做《瓦楞纸版画》。
2、教师提示：选择你自己喜爱的动植物图案按比分别画在瓦楞纸上。
3、要求：抓住特征概括夸张变形，用刀要注意安全。
4、学生按板画方法完成描稿刻线拓印步骤完成作品,教师巡回指导。
六、学生活动
1、学生按完成顺序作业在展示板张贴作品。
2、学生介绍自己的作业。（自己创意）
3、觉得他有什么.需要改进。（建议）
七、课后延伸。
今天同学们学了如何制作《瓦楞纸版画》，也试做了一个挺棒的作品，希望大家把它带回家装饰自己的生活空间。平时多注意收集生活中的废旧物，让它们成为我们生活的“宝贝”。
八．课后反思
这节课让学生学到瓦楞纸版画制作的方法;培养学生的综合能力，发挥学生在各个方面的才华。在课堂中以学生为主体，使学生成为课堂的主人;在教学过程中，让学生学会观察，在探究中学习，瓦楞纸版画作业让学生学得轻松、学得快乐。同时引导学生关注环保，在生活中发现美，感受美，乐在其中。
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