四年级下册美术教案-第3课 节日徽标 浙美版

节日徽标
一、教学目标：
了解节日文化，并结合节日设计徽标，了解徽标的基本设计形式，设计方法，
掌握基本的设计方法，会用喜欢的形式设计简洁、生动、形象的徽标。
升入了解中国的传统文化，体会民族自豪感。
二、重难点
1、掌握基本的设计方法，设计一个节日徽标
2、把徽标的寓意通过简洁、生动、形象、的方式展现
三、教学过程
一）谈话导入
引出徽标
一、节日视频导入
1、播放开渔节视频
师：同学们都知道视频中播放的是什么吗?（播放中提问）
师：开渔节算是我们象山每年最隆重的节日之一，为了更多的人了解开渔节，组委会特地设计了一个图形！(幻灯
各种出现徽标的图)
2、出示：开渔节徽标
师：你能从这个徽标中了解到什么信息？
生：图/形
文字
引导学生从图、文
、义去欣赏，引出课题
徽标
板书
图形
文字
师小结：整个字用KY(开渔)字母为基本形，设计成帆船的造型，象征扬帆起航，蓝色渐变，象征着蓝天碧海，圆形的红日象征，象山的渔民蒸蒸日上，满仓而归的美好愿望。
板书
创意
意义
师：你还知道哪些节日？
生：
二、新授：
1、出示各种节日标志。
幻灯：重阳节
中秋节
春节
端午节
（先出示图再显示文字）
生：
师：你哪里看出是中秋节？
生：有园月、嫦娥-------
师：是的，大家发现的这些，就是节日图形元素，放到徽标里就形成了节日的徽标
板书：节日元素
板书
：节日的徽标
2、细节比较
引出
简洁
1）幻灯
具象嫦娥图
和
中秋徽标比较
师：你有什么发现？
生：徽标中的比较简洁
2）小结：徽标中的图案更加简洁
板书
简洁
3、拓展上面三个图标中的一个节日（春节）
一节多徽：师：春节还有上面元素可以作为设计元素？
ppt补充其他春节元素
灯笼
鞭炮
糖葫芦等
PPT5其他春节的徽标欣赏
三
小组讨论
共同探究
师：接下来考考大家的眼力，老师在每个信封里放了各种图案、文字元素，请你们用最快的速度贴在相应的表格内！
教师提供相应的节日资料：50
-100个字
节日元素
让学生小组合作填写，帖在表格中
节日
文字元素
图片元素
重阳节
端午节
春
节
艺术节
----------
教师巡视
学生小组反馈2-3组。
三、教师示范
选定一个节日
参考图
师：看了这么多，老师想设计一个艺术节的徽标
幻灯出示图形素材
用油画棒
（直接示范
快速完成）
老师选择好主题，快速划主题图案，自由行图案
也可以选择特定图形中，继续画，并并贴黑板
师：像这样纯图形为主的徽标我们可以成为
图形徽标
板书：图形徽标
这个节日我也可以用文字来设计（换纸，由学生拼贴一个“艺”，直接再画一个艺术字
那么你们觉得像这样的？可以用到各种艺术字！
板书：文字徽标
可以把图形和文字都结合起来的徽标呢？我们可以叫复合徽标。
出示幻灯，让学生来操作电脑摆一摆
板书
复合徽标
师：你有什么创意想法吗？把连个个要素结合起来。文字可以上下移动，分散等快速移动。
四、
学生作业
作业要求；为自己喜欢的节日设计徽标，简洁、由创意！色彩鲜明。
幻灯出示1、传统节日2、校园节日
1、为学生提供团元素
2、为学生提供底色纸
3】用单一粗记号笔
黑
五、作业展示
你喜欢哪个徽标？为什么？它可以应用在哪里？
拓展应用：你的徽标可以用在哪里？老师出示衣服
袋子
彩旗
并贴上徽标
并展示。
六、拓展
其他各种生活中的设计
企业应用的各种徽标
等
一个徽标在各方面的应用。
板书设计：
节日的徽标
图形徽标
节日元素
简洁
文字徽标
创意
复合徽标