四年级下册美术教案-4.11 蜡和笔的乐趣 岭南版

《蜡和笔的游戏》教学设计
教学目标：
知识与技能：欣赏刮蜡画的特点和制作原理，掌握刮蜡画的制作方法，用刮蜡画的的形式表现自己的多彩生活。
过程与方法：（1）在探讨中，了解刮蜡画的制作手法。
（2）在尝试与创作中感受刮蜡画的魅力。
情感、体验：在创作的过程中培养耐心细致的习惯。
教学重点：运用刮蜡画的形式进行创作。
教学难点：点、线、面的运用和变化，画面疏密效果的处理。
教学方法：讲授法、练习法、演示法。
课前准备：教师：学生分八组，课件、范画、油画棒（蜡笔）、牙签若干、圆珠笔两支、作业纸、胶水、作业展板。
学生：油画棒（蜡笔）、牙签若干、圆珠笔两支、旧报纸、纸巾。
教学过程：
出示课题：蜡和笔的游戏
新课：探索学习
师：你们一定很想知道它是怎么做出来的吧?下面，请大家打开课本。
师：课本中有一些漂亮的作品给大家欣赏，也告诉我们制作步骤是怎样的，请大家把他找出来。请一位同学回答。
师：我们明确一下制作步骤。（边讲边贴步骤图）
（一）、自主学习，快速制作一张刮蜡纸。
1、先在画纸上分格。
2、再在画纸上用厚涂法用油画棒分别涂上不同的鲜颜色。
3、然后在上面用黑色或深色盖一层。
师：请大家看这两幅作品有什么不同：分格涂与只涂一种色的画，厚涂与薄的画。
生答：（色彩单一没有变化，因为它没在画纸上分格涂色；底色不明显，因为没有用厚涂法）
师总结：所以同学们在制作刮蜡纸时一定注意厚涂。
师：在投影仪示范手握油画棒的方法：竖握和卧握，卧握的力度较好。
（二）、探索发现：解决问题
师：那怎样用牙签（或圆珠笔）来刮图形呢？
（1）、用牙签刮出要画的内容（构图要饱图）。如植物、动物、人物、风景等。在黑板上示范简笔画。
师：老师先来一下示范。直观感受刮蜡画的制作方法。提示：控制笔的角度，才能刮出富于变化的线条。（投影仪）最后刮出的蜡可用纸巾轻轻扫到旧报纸上，以免弄脏其他地方。
三、动手实践活动：自主创作。
1、提出活动要求：以小组为单位，用刮蜡画的形式，自主独立的制作一幅色彩丰富、构图饱满的刮蜡画作品。
2、学生自主创作，动手实践。
3、教师巡视，指导。巡视的过程中发现学生存在的共性问题，及时进行讲评。（播放音乐）
四、比较、评价、总结
1、展示学生作品。
2、互评，自评作品。
师：我们班的同学真厉害！一节课的时间就完成了这么多精美的作品！现在我们从构图、颜色、内容线条简洁，点、线、面运用恰当等方面来评一评哪张作品最精美？
五、总结，拓展
介绍其他刮蜡画的方法（课件展示）
第二层不用深色油画棒盖上，而用黑色水粉色拌肥皂覆盖第一层蜡笔色。
课件展示几幅范图。
这些就留给大家利用课余的时间去探究吧，相信随着大家的成长，一定可以掌握更多的知识。