三年级上册数学教案-第六单元乘法第2课时去游乐园 北师大版

第2课时　去游乐园
?教学内容
北师大版小学数学教材三年级上册第54～55页。
?教学目标
1．探索并掌握两、三位数乘一位数(进位)的计算方法。
2．经历探索计算方法的同时使学生学会简单的迁移、类比和推理。
3．培养学生提出问题和解决问题的意识和方法。
?重点难点
重点：探索并掌握两、三位数乘一位数(进位)的计算方法。
难点：算理的理解。
?教学过程
一、创设情境，导入新课
小朋友们，你们去过游乐园吗？你到游乐园玩过哪些项目？这不，淘气他们今天又来到了游乐园，咱们一起看看吧！(出示课题)
二、合作学习，引导探究
1．(1)课件出示教材第54页主题图。
淘气他们正忙着买票呢，在售票处你发现了哪些数学信息？(与大家交流)
(2)根据这些信息，你想提出什么数学问题？
(3)独立解决3人、4人坐太空船，分别需要多少钱？
(4)那5人坐太空船，需要多少钱？(请同学们估算一下，说出估算过程，教师板书)
大家先静一静，思考一下，想想可以用什么方法来解决。
(5)想好的同学可以和你周围的同学交流想法，也可以写出来和同伴交流一下。小组代表反馈。
①口算：10＋2＝12　10×5＝50　2×5＝10　50＋10＝60
②列表计算：
50＋10＝60
③竖式计算，让板演的学生介绍竖式的计算方法：“竖式是怎样书写的？计算过程是怎样的？”
(6)验证估算结果。
(7)评出自己喜欢的方法。
小组讨论：在用乘法竖式计算时，我们应该注意什么？
反馈并总结
(1)相同数位对齐；
(2)从个位乘起；
(3)哪一位乘积满几十，就向前一位进几。
验证讨论的结果。
2．看来咱们班的同学都学会了。假如咱们班的同学都去游乐园，你们最想玩什么项目？
三、拓展应用，提高能力
师：我们看看淘气他们坐完太空船，又准备到哪儿去？
生：他们又带了13人坐电动火车去了。
师：你们能提一个数学问题吗？
生：13人坐电动火车需要多少钱？
咱们也来帮助他们算一算好吗？
指名学生板演，用你喜欢的方法计算完成后集体订正。
四、引导总结
通过今天的学习，同学们学到了哪些知识？有什么收获？评价一下自己的学习状况。
?板书设计
去游乐园
10＋2＝12　10×5＝50　2×5＝10　50＋10＝60